胶河生态发展区祝家庄小学二年级一班
为了让孩子过一个愉快而充实的寒假,学校老师联合家长共同开展一次“亲子阅读共成长”活动。通过“亲子共读”,可以达到家长和孩子心灵沟通、情感沟通以及交流读书给人们带来的感动和乐趣之目的,可以给孩子带去更多的关爱、希望和信心。 一、活动目的:
1、积极配合学校创建“书香校园”,让每个家长和学生都参与其中。
2、让孩子从小养成爱阅读的好习惯。
3、让学生和家长都能认识到阅读的重要性,为提升学生的阅读能力奠定基础。 二、活动时间:寒假期间 三、活动过程:
1、亲子共读,了解故事内容。放假时,老师就布置了假期中要购买的书籍:《神笔马良》、《七色花》、《愿望的实现》、《大头儿子和小头爸爸》。每天有计划地阅读5——10页,了解该部分的内容。
2、亲子交流,领会故事内容。每天阅读一部分后,都要进行亲子交流,互相学习(包括一些好的词语,优美生动的句子以及各部分的内容等等)。
3、亲子合作,整理读书笔记。 书的名字 我积累的好词(十个以上) 优美生动的句子(两个以上) 故事的主人公 故事的主要内容 我受到的启发或收获 还有哪些不懂之处
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