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2020版部编版三年级下册期中测试语文试卷(II)卷

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2020版部编版三年级下册期中测试语文试卷(II)卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、选择题

1 . 对号入座。

1. jiào jué (1)同学们要自觉( )保护环境。 (2)妈妈上班很累,回到家就睡觉( )了。 (3)我觉( )得老师对我们严厉是爱我们的表现。 2. bēn bèn

(1)妹妹飞快地奔( )跑过来。

(2)年幼的他父母双亡,只好投奔( )他的姑姑。 (3)小溪快活地向前奔( )流着。 给句子中画线的词语选择合适的近义词。

2 . 给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。( ) A.清爽

B.豪爽

3 . 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。( ) A.照耀

4 . 下列表述不正确的一项是( )

A.《中国四大民间故事》中都塑造了美丽善良、勇敢坚贞、追求美好生活的女性形象。

B.《鲁滨逊漂流记》是一部冒险小说,启示我们在困难挫折中,有勇气、有毅力、有智慧就能创造奇迹。

B.显耀

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C.《草房子》是一部追求品位的少年长篇小说,杨红缨阿姨在作品中塑造的桑桑形象令人刻骨铭心。

D.《外国历史故事》事件生动曲折,人物鲜活丰满,读之既能丰富我们的历史知识,又能让我们受到熏陶与感染。

5 . 自然: A.不勉强;不局促。

(1)他的表情有些不自然。( )

(2)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。( ) B.表示理所当然。

6 . 下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。 A.河豚(dùn) 疲倦(juàn) 纤细(xiān) B.莲蓬(péng) 伶俐(lín) 翼尖(yì) C.联络(luò) 支援(yuán) 膜翅(mó) D.大约(yuē) 缭乱(liǎo) 束缚(fù)

二、填空题

7 . 火眼金睛。(辨字组词)

8 . 照样子,按要求写词语。

1.炯炯有神(AABC式):_______、________ 2.怒发冲冠(含有夸张的意思):_______、________ 9 . 看拼音,写词语。

jìng mì zǔ náo

第 2 页 共 8 页miǎn lì qī liáng

(________) (________) (_________) (_________)

áo yóu xiān qǐ méng lóng kāng kǎi (_______) (_________) (__________) (____________) 10 . 佳句积累:

(1)知有儿童挑促织,___________________。 (2)遥知兄弟登高处,_______________________。 (3)山重水复疑无路,_____________________。

(4)西沙群岛一带的海水____________,____________:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 (5)十二生肖中,你的属相是______,再请把剩下的其他生肖写出来_________________。 11 . 根据课文内容填空答题。

(1)文中的鸟儿之所以叫做“珍珠鸟”,是因为_____________________。

(2)阅读课文3-5小节,为了取得珍珠鸟的信任,作者是怎么做的,请简要概括:①__________;②____________;③____________;④________________。

(3)“只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。”“白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。”请对比阅读这两句话,说说珍珠鸟爸妈对作者态度的变化。

__________________________

(4)“有一天,我伏案写作时,它居然落到了我的肩上。”“待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。”仔细阅读这两句话,特别关注加点字词,体会此时此刻作者的内心感受:________________

(5)读了《珍珠鸟》这一课,了解到小珍珠鸟与作者十分亲近的事实,你对“有人说,这是一种怕人的鸟。”这句话有了怎样新的认识:

_________________。

三、语言表达

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12 . 口语交际。

五(1)班准备开展课本剧表演活动,状状负责剧本改编的任务,请你帮他补写人物的神态、动作、语气、语言等,完成《景阳冈》中部分课文内容的改编。

课文原文:

武松入到里面坐下,把梢棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜,放在武松面前,满满筛一碗酒来。武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。”酒家道:“只有熟牛肉。”武松道:“好的切二三斤来吃酒。”店家去里面切出二斤熟牛肉,做一大盘子将来,放在武松面前,随即再筛一碗酒。武松吃了道:“好酒!”又筛下一碗,恰好吃了三碗酒,再也不来筛。武松敲着桌子叫道:“主人家,怎的不来筛酒?”酒家道:“客官要肉便添来。”

课本剧剧本:

武松 (____________)主人家,快把酒来吃。 店家 (____________)客官请慢用!

武松 (___________)这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。 店家 只有熟牛肉。 武松 好的切二三斤来吃酒。 旁白 一连三碗后,店家不再添酒。

武松 (______)______________________________ 店家 (______)客官要肉便添来。

四、现代文阅读

重点段落品析。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

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你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 13 . “雷云拍着大手”既指(表层意思)__________,又指(深层意思)____________。 14 . 为什么说“雨一来,他们便放假了”? ___________________________________

15 . 花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。 ___________________________

五、文言文阅读

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不知。

16 . 结合文意,解释下列句中加点的词。

①窃入学舍 ②辄默记 ③儿痴如此 ④恬若不见 ⑤父怒挞之 ⑥曷不听其所为? 17 . 番羽译下列句子。 ①王冕者,诸暨人。

________________________________________________ ②夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之。

________________________________________________

六、书面表达

18 . 习作。

题目:忘不了的__________

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要求:1.将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。 2.写清楚节日中的风俗和故事。 3.不少于400字。

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一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、填空题

1、

2、

3、4

5

三、语言表达

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1、

四、现代文阅读

1、

五、文言文阅读

1、

六、书面表达

1

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