网络时代加强大学生思想政治教育工作的探讨

网络时代加强大学生思想政治教育工作的探讨

作者：孙宝国

来源：《学园》2014年第14期

【摘 要】网络在改变着当代大学生的学习、思维和生活模式，影响着他们的政治态度、道德风貌和价值取向。本文通过分析网络对大学生思想的影响，对网络时代如何加强大学生思想教育工作进行了初步探讨。

【关键词】网络 大学生 思想政治教育

【中图分类号】G1 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）14-0059-01 一 网络对大学生思想政治教育的影响 1.网络对大学生思想政治教育的正面影响

第一，网络为思想教育工作提供了更广阔的天地。网络上大容量的信息可以丰富思想教育的素材；网络传播的多媒体（文字、画面、声音）特性可以使思想教育更具有艺术感染力；网络的出现把学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，学生了解到大千世界的各种社会现象、思想观点、文化思潮。

第二，网络提供了更好的思想交流平台，提高了思想政治教育工作的针对性。大学生们乐于在网上发表各自的观点、意见，进行交流、讨论，这都是学生真实思想的流露，特别是一些受到普遍关注的校园和社会热点问题，教师可以通过搜集、整理、分析这些网帖，提高思想政治教育工作的针对性，从而找出对策。 2.网络对大学生思想教育的负面影响

第一，网络信息的良莠不齐，干扰了大学生的理性思维培养。网络上大量的信息为大学生学习、研究提供了丰富的资料，也开阔了他们的眼界，大大丰富了他们的大学生活。但网络信息良莠不齐，有些内容可能不利于大学生对知识的正常吸收，使一些大学生失去了理性思维能力，如大学生正处于发育的生理成熟期，网络上的色情、暴力信息易使自制力较弱但好奇心较强的大学生迷失方向，进而可能引发诸如性犯罪等社会问题。

第二，网络的虚拟与现实的矛盾影响着大学生的心理健康。网络是一个开放的系统，但同时它又是一个虚拟的世界，这种虚拟世界比现实世界自由，人们可以根据自己的需要任意创造网络中的自我角色，这种网络交流的匿名性使大学生面对的是缺乏直接的面对面的人际互动，容易使大学生放任自己不再关心现实世界，而一旦回到现实就会产生一种孤独感。网络的虚拟

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与现实的矛盾在一定程度上给大学生的身心健康带来了危害，导致人格异常和心理障碍，不利于他们承担本该承担的社会责任。

第三，网络虚拟世界的自由、平等交流方式削弱了传统教育系统的力量。网上交往的虚拟性使人与人的交往变得自由、平等，大学生自主、平等意识的增强，使得社会公共权威以及教育者权威的削弱，高校思想政治教育所面临的困境是信息系统不再被教育者全部掌控，传统教育系统对大学生思想言行的控制力减弱，更多地要靠大学生的自我判断和选择。另一方面，部分思想政治教育者缺乏应有的科学文化素质和人格素质，特别是不经常上网的教师，对于网络这一领域不甚了解或只是略知皮毛，不具备较高的网络知识，因而也就有可能缺乏大学生所崇拜的科学文化素质、人格魅力及亲和力，导致感召力、吸引力的减弱。 二 网络时代加强思想政治教育的途径

1.规范网络管理系统，加强校园网络平台的引导

管理系统的主要作用首先是对网站进行有效的管理，对网络不良信息进行防范。高校在建立互联网上德育系统的过程中，必须建立健全各种规章制度，加大网络监管力度，规范和约束大学生的网上言行，清除网上垃圾，尽量为大学生提供一个良好的网上活动空间。其次，学校应该制定规范学生上网的条例和守则，对学生上网的机房、图书馆、实验室配有专职的网络管理人员进行监督管理，促使大学生合理、有节制地使用网络。

目前，许多高校都建立了BBS网站、微信群、微博群等网络交流平台。上面往往是一些学生在现实中不愿说、不敢说的意见，甚至还出现人身攻击或某些内容不健康的文章，对此，除了加强对BBS等网络平台的监管外，还需要思想政治教育工作者的密切关注，正确引导，防患于未然。

2.加强网络文化建设，丰富和发展思想政治教育的内涵，把握文化主旋律

要努力营造一个健康向上的网络文化氛围，使网络文化成为有效的思想教育工作手段。我们必须用先进的文化占领网络阵地，努力营造健康向上、丰富多彩的网络文化氛围，从而丰富和发展党的思想政治工作内涵。如在网上传播党的方针，传播理论、江同志关于“三个代表”的讲话精神、和谐发展理念等，确保网络思想政治教育工作有一个正确的政治导向；传播优秀的民族传统文化，使大学生进一步树立民族文化的认同感和自豪感，同时，使他们了解世界各民族的优秀文化，开阔视野；开展丰富多彩、生动活泼的网上教育、交流、讨论等活动，利用电子论坛、聊天室等交互式的信息传输方式进行有说服力的、有针对性的宣传和沟通等等。

3.加强网络思想政治教育人才培养，注重网络思想政治教育工作的理论探索

培养一支优秀的网络思想政治教育队伍，是网络思想政治教育建设的当务之急。必须转变教育观念，充分认识网络思想政治教育的重要性，熟练掌握基本的网络知识和技能，要深入研

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究探讨分析网络对思想政治教育带来的影响，对网络思想政治教育遇到的问题进行正确、客观的判断和分析，提出有针对性的应对措施，提出适应高校特点的、有推广价值的理论成果，提高思想政治教育的地位和水平。 三 结束语

大学生思想教育应正视网络发展带来的种种机遇和挑战，作为思想教育工作者，应转变教育观念，与时俱进，充分利用网络的优势，将网络思想教育与实践教育相结合，努力提高思想政治教育的效果。 〔责任编辑：高照〕