沈阳市2020年(春秋版)八年级下学期期末语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列加点的字注音完全正确的一项是（ ）

A．掠过(lüè) 甲胄(zhòu) 口径(jìng) 震耳欲聋(lóng) B．头颅(lú) 湮没(zhēn) 抚摸(fǔ) 惟妙惟肖(xiào) C．秩序(zhǐ) 桅杆(wéi) 踌躇(chú) 深恶痛疾(wù) D．孵化(fū) 枢纽(qū) 殷勤(yīn) 巧妙绝伦(lún)

2 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）

A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志怪小说集，其中课文《咏雪》出自《方正》篇。 B．《西游记》的作者是明朝的吴承恩，这部小说以唐僧师徒四人前往西天取经为主线，写了许多降妖除魔的故事，是我国古典文学中最富有想象力的作品之一。

C．《观沧海》是《步幽夏门行》的第一章，本诗风格凄婉抑郁，是曹操诗歌的典型代表。

D．史铁生，北京人，是我国现代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《四世同堂》等。

3 . 下列表述有误的一项是（ ）

A．《论语》《大学》《中庸》《孟子》均是儒家经典著作，被称之为“四书”，其中的《论语》首创了语录体散文形式。

B．《走一步，再走一步》的作者是美国作家、心理学家莫顿·亨特。本文记叙了“我”童年时的一次“遇险”“脱险”经历，告诉我们在人生的道路上，遇到困难时，要学会分解，化整为零，各个击破。

C．素有“秋思之祖”之称的元曲作家马致远在《天净沙▪秋思》中所写的“小桥流水人家”采用了以乐景衬哀情的写法，表达自己浓烈的思乡之情。

D．《从百草原到三味书屋》作者是鲁迅，他的原名周树人，文学家、思想家、家。代表作有散文集《野草》《朝花夕拾》。

4 . 依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是（ ） （1）新华社 全文播发新修改的《中国党章程》。

（2）面临中考，我们只有掌握科学的学习方法，才能取得 的效果。

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（3）发展特色旅游产业，我们临沂有着 的资源优势。

（4）电视剧《人民的名义》凭借 的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众的一致好评。 A．授权 事半功倍 独一无二 扣人心弦 B．受权 事半功倍 得天独厚 扣人心弦 C．授权 事倍功半 得天独厚 触目惊心 D．受权 事倍功半 独一无二 触目惊心

二、字词书写

5 . 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（用正楷书写） （1）水藻真绿，把终年zhù_______ 蓄的绿色全拿出来了。

（2）这些词使整个世界在我面前变得花团锦cù________ ，美不胜收。 （3）人们挖了水qú_________，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水。

三、现代文阅读

阅读下面的材料，完成下列小题。 （材料一）

当代青年正处在实现的年富力强时期，实现中华民族伟大复兴的，广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。从青年的身上看国家的未来，青年就是国家未来的象征。

《少年中国说》中少年强则国强的话语，激荡了一代中国青年的人生洪流，那时的青年是救国者，担任着拯救国民于水火之中的历史使命，今天的青年是社会主义的建设者，是中华民族伟大复兴的的锻造者，青年有梦想希望、责任担当，国家的美好未来就有保障。

当今时代，经济迅速发展，科技日新月异，文化多元化，给当代青年更多的机会、更大的空间去施展手脚，与此同时，也面临着更多的诱惑、竞争和不确定性。也正是因为如此，青年人的理想信念、责任担当就显得尤为可贵。崇高的理想会带领我们走入不平凡的境界，坚定的信念决定着我们事业的成败，青年人唯有将自己的命运同祖国的前途挂钩，将个人的奋斗融入国家和民族的奋斗大潮中，将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连，如此，才能迎来人生之春、人生之华，始终不与时代脱轨。

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一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。新时代，给了青年人更多新平台、新机会，也对青年人提出了新要求和新担当。当代青年人须把握自己的奋斗使命，坚定自己的理想信念，唯有“爱国、励志、求真、力行”，方能在逐梦的路途上行稳致远。

（节选自“搜狐新闻网”） （材料二） 科研团队 航天科工三院31所孙长胜带领“匠人”青年突击队 科研项目及成果 团队平均年龄 攻关国家重点04专项课题。 不到30岁 中国航天科工三院33所于华男团队 打造中国宇宙飞船的核心装置——黑盒子，成功助力神舟八号与天宫一号对接。 成功研制国内首款乘波体气动布局的高超声速试验飞行器。 研发国产化手机微声滤波器，在3～5年内实现绝大部分滤波器国产化。 不到30岁 中国航天科技集团第十一研究院星空二号团队 中国航天科工二院23所声学器件研究团队

（取材于《大国重器背后的青年》） （材料三）

33岁 30岁 湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部程桔是一位90后的全国代表。2014年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位80后、三位90后。在她的努力下，2016年底，全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶贫出列村（指村中无扶贫户）之一。

同样是90后小姑娘的全国代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力，也带动了当地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营，带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。

在她们看来，随着乡村振兴的不断深入，未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。

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（选自《乡村振兴呼唤年轻人回来》，2019年3月）

6 . 下面对（材料一）有关内容的表述，不正确的一项是（ ） A．当代青年正处在实现的年富力强时期，青年强，则国强。 B．当下中国的所有人都是中华民族伟大复兴的的锻造者。

C．当今时代经济发展迅猛，因此，也给了当代青年更多的机会去施展手脚。 D．广大青年既是追梦人也是圆梦人，更是我们国家未来的象征。

7 . 阅读（材料二）和（材料三），用一句话说说你得出的结论。 8 . 下面对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）

A．当下的社会，是一个经济高速发展的黄金期，青年面对的只有机会，没有挑战。 B．目前，我国的大多数科研团队是一群平均年龄在30岁左右的青年。

C．湖北省大市村的“两委”中，有两位80后、三位90后，其中一位就是杨昌芹。 D．《少年中国说》时期的青年是救国者，而今天，青年是社会主义的建设者。

9 . 阅读完材料，请你谈谈作为当代年轻人我们应该如何改变现状，实现人生价值？ 阅读下列文段，回答小题。

青春的活力占了上风。伤寒没能致A于死地。A第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的A，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。（一）雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼。（二）“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”A用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。

10 . 选段节选自 《钢铁是怎样炼成的》，请结合主人公的成长经历，说说作品题目的含义？ 11 . 结合语境，说说你对画线句（二）中“熬过”一词的理解。

12 . 读小说不仅要读小说塑造的人物形象，也要读小说的语言。运用所学知识说说划线句（一）在小说中的作用。

四、句子默写

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13 . 诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》） （2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

五、课外阅读

文言文阅读。 （甲）

余春夏秋尝在西湖，但未见寒山而归。甲辰①，同二王参云栖②。时已二月，大雪盈尺。出赤山埠，一路琼枝玉干，披拂照耀。望江南③诸山皑皑云端尤可爱也。庚戌④秋，与白民看雪两堤。余既归，白民独．留，迟⑤雪至腊尽。是岁竟．无雪，怏怏而返。世间事各有缘，固．不可以意求也。

（李流芳《云栖春雪图跋》） （乙）

甲子嘉平月⑥九日大雪，泊舟阊门⑦，作此图。忆往岁在西湖遇雪，雪后两山出云，上下一白，不辩其为云为雪也。余画时目中有雪，而意．中有云，观者指为云山图，不知乃画雪山耳。放笔一笑。

（李流芳《题雪山图》）

（注释）①甲辰：明万历三十二年（1604 年）。②云栖：寺名。在杭州西湖西面山中，以产竹闻名。③江南：钱塘江南岸。④庚戌：明万历三十八年（1610年）。⑤迟：等待。⑥甲子：明天启四年（1624年）。嘉平月：农历十二月的别称。⑦阊门：苏州古城之西门。

14 . 下列各项中加点字的意思相同的一项是（ ）。 A．白民独留 晋陶渊明独爱菊 独出心裁

B．是岁竟无 竟不可得 有志者事竟成

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C．固不可以意求也 求之下流，固颠 根深蒂固 D．而意中有云 目似瞑，意暇甚 词不达意

15 . 用“/”给（甲）文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 望 江 南 诸 山 皑 皑 云 端 尤 可 爱 也。 16 . 翻译（甲）文中画横线的句子。 余春夏秋尝在西湖，但未见寒山而归。

17 . （甲）（乙）两文都写到雪景，但表现出不同的特点：（甲）文的“琼枝玉干，披拂照耀”运用_______的修辞手法，写出了雪景_____的特点；（乙）文的“雪后两山出云，上下一白，不辩其为云为雪也”运用____的描写手法，写出了雪景____的特点。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的古诗，完成下列小题。 送友人 薛涛

水国①蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦②杳如关塞长。 [注]①水国：水乡。②离梦：离人的梦。

18 . 请用形象的语言描绘诗歌一二句所展现的画面。 19 . 这首诗表达了作者怎样的情感？

七、名著阅读

20 . 根据相关名著内容，完成小题

（1）任何时代，都需要理想主义者。理想主义者的结局即使悲壮但绝不可怜。《苏菲的世界》中自称为“雅典的牛蝇”，献身真理的哲学家_________，路遥的《平凡的世界》里渴望走出乡村融入现代文明的________，罗曼∙罗兰的《名人传》描写的精神巨人_______、米开朗琪罗、托尔斯泰，《钢铁是怎样炼成的》里的主人公_______和他的精神导师_________，都是闪耀着理想主义光芒的真正英雄。

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（2）阅读下面名段的两个翻译版本，回答问题。

（甲）“放心吧，亲爱的，要我进棺材不那么容易！我还要活下去大干一场，偏偏要向权威的结论挑战。虽然他们对我的病情诊断是正确的，但因此而说我已经百分之百地丧失了劳动能力，那就完全错了。咱们走着瞧吧！”

（乙）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

①（甲）段的“亲爱的”或（乙）段的“好姑娘”指_____，文中医生的“病情诊断”是______。 ②主人公准备“大干一场”，他选择了一条怎样的道路回到新生活建设者的队伍中去？ _______________________

③这两个翻译版本你更喜欢哪一个？请从表现人物性格的角度简述理由。 __________________________

八、综合性学习

阅读下列材料，完成下列小题。 【材料一】

《北京市“十三五”时期加强全国文化中心建设规划》提到“发挥京津冀地域相近、文脉相亲的地缘优势，统筹推动长城文化带、运河文化带、西山文化带建设，实现历史文化遗产连片、成线整体保护”。三条文化带所涵盖的范围是北京市市域16000多平方公里，比我们以往文物保护涉及的范围要大得多，针对性也要强得多。三条文化带的实施，不仅可以让文物活起来，使文物成为推动区域社会经济发展的重要推手，而且有利于疏通北京的历史文脉，为 ① 古都风貌全面保护的基本格局奠定基础。同时，依托北京丰富的自然历史文化资源优势，促进北京全国文化中心建设，从而带动包括京津冀三地三个文化带周边区域社会文化及区域经济更好地全面发展。

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【材料二】

北京市文物局相关负责人介绍，根据遗产保护需要，“西山文化带”对原区域范围做了适当调整，不仅将海淀“三山五园”全部纳入其中，还增加了西山部分区域和北京旧城的长河历史文化廊道。西山永定河文化带蕴含了非常丰富的文化历史资源和最为多元的文化元素。通过初步统计，西山永定河文化带覆盖了从史前至当代漫长的历史时期，文化遗产众多且保护级别高，包括世界级、国家级、市级等各级文物保护单位400余处。比如以万寿山、香山、玉泉山及颐和园、静宜园、静明园、畅春园和圆明园“三山五园”为代表的皇家文化；以大觉寺、卧佛寺等为代表的寺庙文化；以琉璃河西周燕都遗址、周口店龙骨山猿人遗址为代表的考古文化；以妙峰山为代表的传统民俗文化；此外还有陵墓文化、教育文化、红色文化、名人文化、山水生态文化。可以说，西山永定河文化带就像 ② ，其丰富的文化内涵必将带动社会文化更好发展。

21 . 对材料中①②两处所填词语与句子的判断，全部正确的一项是（ ） A．①展现 ②一本文化巨著 B．①构建 ②一本文化巨著 C．①展现 ②一艘起航巨轮 D．①构建 ②一艘起航巨轮

22 . 下列三个选项中，不属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项是 。（填序号） 【甲】文化带的文化类型多样

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【乙】文化带的经济效益显著 【丙】文化带将推动社会发展

23 . 为响应“让文物活起来”的号召，某微信公众号举行“我为文物开发利用献计策”活动。请你结合下面链接材料，向此公众号发送微信，为运河的开发利用提一条具体建议。

【链接材料】

在谈到对文物的开发利用时，一位专家说：“比如一个老房子，经过岁月流逝、风霜雨雪，怎样能让它保持一个比较好的状态？最好的方式就是让这个地方有人气。”

九、命题作文

24 . 根据要求作文

在生命的长河中，时光留下的印记，都可能成为“淡淡的美丽”，成为“一抹动人的青葱”，可以使你的人生“富有”。请从一张照片、一首曲子、一份文字、一件来自大自然的物品……

根据你对“印记”的感受，以“印记”为题，写一篇文章。

要求：立意自定，除诗歌外，体裁不限，字数600字以上。文中不要出现真实的人名、校名、地名。不得抄袭，不得套作。

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