中班美术《大头娃娃贺新年》

中班美术《大头娃娃贺新年》

活动目标：

1、尝试围绕大头娃娃贺新年的主题线索进行大胆作画。

2、体验美术活动带来的乐趣。

活动准备：

1、教具准备：大头娃娃贺新年的图片六张

2、学具准备：a操作板、幼儿画纸、勾线笔、水彩笔人手一份

b油画棒（每组一盒）

活动重点：围绕大头娃娃贺新年的主题大胆作画。

活动难点：表现大头娃娃的特征。

活动过程：

一、谈话导入

——小朋友们让我们一起来回想一下，过新年元到联欢会时，咱们班里有装饰了哪些东西？（气球、彩灯、圣诞树……）

1 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考

——那谁还记得，当天你表演了什么节目？（跳舞、做游戏等）

小结：小朋友们说的可真好啊，我们过新年时不仅用气球、彩灯等物品装饰了教室，而且还和好朋友一起唱歌、跳舞、和爸爸妈妈一起做游戏，我们可真开心啊。

二、欣赏大头娃娃贺新年图片

韩老师还知道一种民间迎接新年的方式，叫《大头娃娃贺新年》让我们一起来看看吧。

1、重点观察第一幅图

——请小朋友仔细看看他们在做什么？他们的表情是怎样的？

——引导幼儿说出大头娃娃头大的特征。

2、观察其余图片。

小朋友们，大头娃娃贺新年的方式可真有趣啊，那现在就让我们把大头娃娃贺新年的热闹场景画出来吧！

三、幼儿作画，教师巡回指导

要求：

1、想好画面的布局，合理安排画面。

2 / 3 __来源网络整理，仅作为学习参考

2、要把大头娃娃和他的好朋友一起画出来，共同庆贺新年。

3、要记住大头娃娃的特征哦！把头要画的大大的。

4、画好大头娃娃后，鼓励幼儿大胆添画迎新年的装饰物品。

四、作品展示评价：

1、总体：小朋友们可真能干啊！老师觉得你们都画的很漂亮。

2、谁愿意说说你最喜欢哪一幅画？（3-4幅）

（请幼儿简单说说他们在干什么，添画了哪些装饰物品。）

五、结束部分：

我们今天不但欣赏了很多大头娃娃贺新年的画面，而且小朋友们还用能干的小手把那些热闹的场景画了下来，今天回家的任务就是和爸爸妈妈一起分享你的作品。

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