全媒体时代学生媒介素养的培养策略

来源：爱go旅游网

全媒体时代学生媒介素养的培养策略

“全媒体时代”是一个称谓，指的是现代人们环绕在各种媒介（如互联网，报刊，电视，短信等）的信息的时代，由于媒介的多样化以及丰富，它给年轻人带来了非常大的影响。因此，当前有关如何培养大学生的媒介素养受到更多的关注。

在“全媒体时代”，学校可以采取以下措施来培养学生的媒介素养：

首先，应当引导学生合理利用媒体技术，帮助学生学习媒体使用技巧，如正确使用媒体信息检索，正确操作，正确更新等。

其次，学校可以在课堂上以及通过校园社交平台等方式宣传心理健康知识，提醒学生在多媒体环境下保护自己的隐私和安全，对违反规定的行为要及时纠正，如分享违规信息等，帮助学生积极适应媒体环境。

此外，在课堂上通过案例讨论，鼓励学生运用媒介手段来增强学习效果。它可以通过收听、浏览、参观等形式，帮助学生充分了解和掌握当今媒体资料的正确使用方法。

最后，要重视学生的实践能力建设，在课校中通过社交网络的不断开发，以及社会实践等活动，使学生具备多种获取媒介信息的技能，从而提高媒介素养。

总之，“全媒体时代”直接带给大学生们无尽的机遇和挑战，因此，学校应利用各种媒体平台，为学生提供有效并且贴合实际的媒介素养培养策略。

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