2022重点中学小升初考试语文试卷(一)
六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分
一、在加点字的正确读音下画横线。(3分)
搪瓷(táng tǎng) .
野蛮(mái mán) .二、读拼音,写词语。(8分)
三、在括号内填上合适的“jùn”字。(4分) 1.她长了一张( )俏的脸蛋儿。
2.大渡河水流湍急,两岸都是高山( )岭,历来有“天险”之称。 3.在建筑师的主持下,这幢大楼提前一个月( )工了。 4.一匹( )马跑过草地,转眼间就从我们的视线里消失了。 四、根据解释在横线上填入合适的成语。(4分)
1.听到这个消息,他被吓得________________(形容受惊而愣住的样子)。
2.网传“吃五花肉可防雾霾”,专家坦言________________ (听到从来没有听到过的,形容事物非常稀罕)。
3.名利________________(比大雁的毛还轻,多形容轻微或不足道),名节高于珠峰。 4.正所谓“________________(比喻坏事在一定条件下可以变为好事),焉知非福”,不要灰心,或许事情会有转机。
五、下面句中横线处按顺序应填入的句子是( )(2分)
某校师生野营训练来到村里,________,和村民一道投入抢收战斗。 ①就像勇敢的战士一样 ③马上放下背包
②不顾一天的疲劳
④大家听到大雨即将来临的广播后 弓缴(zhuó jiǎo) .目眩(xuán xuàn) .
蜇疼(zhē zhè) .
侯爵(hóu hòu) .
A.④②③① B.②④③① C.②④①③ D.③④②①
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六、给下列句中的省略号选择正确的用法。(3分)
A.表示列举的省略 B.表示说话断断续续 C.表示语意未尽 1.老红军临终前说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”( ) 2.青蛙是庄稼卫士,蝗虫、蛾子……它都爱吃。 ( ) 3.听到鸟叫的人说:“如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”( ) 七、按要求完成句子练习。(10分)
1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。(缩句) ______________________________________________________________
2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”(改为转述句) ______________________________________________________________ 3.什么困难都能克服。(改为双重否定句)
______________________________________________________________ 4.这里的景色那么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改为陈述句)
______________________________________________________________ 5.如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。(仿写句子)
如果你种下的是西瓜,________天你将收获________________________。 如果_________________________________________________________。
八、日积月累。(5分)
1.谁道人生无再少?____________________________!休将白发唱黄鸡。 2.若到江南赶上春,____________________________。 3.百啭无人能解,____________________________。 4.苟日新,__________________,__________________。 5.粉骨碎身浑不怕,______________________________。 九、根据课本内容填空。(16分)
1.《北京的春节》的作者是__________,全文以__________为顺序,生动地描述了老北京春节的习俗,表现了作者______________________之情。
2.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“_______________________。”为______________而死,就比泰山还重;替__________________,替
________________________________________去死,就比鸿毛还轻。这段话出自
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《________________》,这篇文章是在_________________同志的追悼会上做的演讲。
3.“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理”中的“?”指的是
_____________________________。“!”指的是____________________。这句话告诉我们:_____________________________________________
____________________________________________________________。
4.《十六年前的回忆》一文通过对李大钊被捕前、______________、被审时、_____________
的回忆,表现了李大钊_________________________的高贵品质,表达了作者对父亲的___________________________之情。
十、主题交流。(4分)
每天下课后,总有几个同学你争我抢地往教室外挤,老师告诫那几个不遵守规则的同学,可他们却满不在乎,觉得反正都要出去,谁往前挤,谁就可以早出去。你怎么看待这种现象?请说说你的看法,最好用上你积累的名言警句。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 十一、阅读拓展。(6分)
讳输棋
有自负棋高者,与人角,连负三局。次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局。”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了。”
1.联系上下文,写出加点词的意思。(2分)
(1)次日,人问之曰_____________________________________________ ..(2)与人角___________________________________________________ .
2.“负”在字典中的解释有:①背;②遭受;③依仗,倚靠;④失败(跟“胜”相对)。文中“连负三局”中的“负”应选第( )种解释。(2分) 3.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢?(2分)
__________________________________________________________ ___________________________________________________________
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十二、课外阅读。(10分)
送自卑的孩子一杯酒
我想送自卑的孩子一杯酒。
不是红酒,那样的醇厚浓郁会让你原本黯淡的心事发酵;不是鸡尾酒,那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长;不是辛辣的白酒,那种浓烈太容易触痛你敏感的神经;也不是酸涩的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它会让你陷入更加不切实际的幻境。
我想送给你的酒叫作“贵腐酒”。
这杯色泽金黄的酒,口味甜美,香气沁心,像桂花、蜂蜜,又像杏或者杧果,请你含一口,让所有的馨香在唇齿间撞击。
匈牙利的深秋,冷风吹落了满园的葡萄叶,成熟的果实缀满枝头,像一颗颗晶莹的玛瑙,在阳光下耀眼夺目。斑驳的阴影里,有些葡萄却显得不那么美丽,它们灰暗、粗糙、干瘪,卑微地瑟缩在枝头,像垂头丧气的孩子。这些葡萄感染了霉菌,一种叫“贵腐霉”的霉菌侵蚀了葡萄的表皮,使得新鲜的汁液蒸发殆尽。它们并没有腐烂,留下的是一粒粒发皱的葡萄。果农看到这些丑陋的葡萄,抱着随意的态度,把它们装进了木桶。不曾想,这些被贵腐霉侵蚀了的葡萄竟创造了一个奇迹,它们被酿成了独一无二的珍品。这种色泽金黄,有着独特香气和丰富口感的葡萄酒成了名副其实的液体黄金。
那些曾在寒冷的深秋,瑟缩在枝头的、风干的、发皱的、险些被遗弃的葡萄,正如自卑的孩子,孤独地躲在阴暗的角落里,你认为自己贫穷、卑微、不美丽,用重重的心事把自己层层裹起,悲悲切切地将自己遗弃。
你不似红酒高贵典雅,却必须真实,不能勾兑,或许也不那么深沉厚重,却唇齿留香,保持本色也是难能可贵的;你没有鸡尾酒的鲜艳明丽,没有华丽的外表,却有瑰丽的人生;你不似白酒浓郁绵长,却经历了岁月的积淀,每一步都脚踏实地,唯有将急躁与功利尘封,才能将内心的浮华转化为沁人的香气;你没有啤酒那般洒脱豪迈,但再细微的理想也能发芽,再卑微的人生也会开花,将自卑的心绪暂时收起,年轻的心需要一些泡沫带你沸腾,不要在意短暂的碰撞和散落。
喝过这杯贵腐酒,你该相信,不是所有的命运都已注定。(有删改) 1.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。(1分)
积淀(diàn dìnɡ) 短暂(zhàn zàn) ..
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2.用“ ”画出描写自卑的孩子的特点的句子。(2分) 3.用“——”画出与文章第二自然段相照应的文段。(2分) 4.下列对文中“液体黄金”的理解正确的一项是( )(2分)
A.黄金变成的液体。
B.说明这种酒非常贵重,如同黄金一般。 C.自卑的孩子喝了这种酒就不会再自卑。
5.为什么说“不是所有的命运都已注定”?请结合短文内容谈一谈。(3分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________
十三、习作展示。(25分)
生活中,不如别人穿得漂亮;学习上,成绩不如别人优秀;容貌不如别人靓丽,于是有的人就开始自卑,觉得自己处处不如别人。让我们从这一刻开始找回自身闪亮的一面,做一个自信的人。请以“舍弃自卑的我”为题写一篇作文,不少于450字,语句通顺。
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重点中学小升初考试语文试卷(一)
一、táng zhuó zhē mán xuàn hóu
二、细腻 徘徊 凄凉 蟋蟀 远眺 锤子 拘留 依偎 三、1. 俊2.峻3.竣4.骏
四、1. 目瞪口呆2.闻所未闻3.轻于鸿毛4.塞翁失马 五、A
六、1. B2.A3.C
七、1. 少先队员走进少年宫。
2.那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道? 3.没有什么困难不能克服。 4.这里的景色那么美,使我们流连忘返。 5.示例:夏 一份甘甜
你种下的是蜡梅,冬天你将收获一院芳香
八、1. 门前流水尚能西
2.千万和春住 3.因风飞过蔷薇 4.日日新 又日新 5.要留清白在人间
九、1. 老舍 时间 对传统文化的喜爱
2.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛
人民利益 法西斯卖力 剥削人民和压迫人民的人 为人民服务 张思德
3.发现的问题和提出的疑问 通过探索,解决了疑问 只有善于观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,才能在生活中发现真理
4.被捕时 被害后 忠于事业、坚贞不屈 敬仰和深切怀念
十、示例:俗话说:“不以规矩,不能成方圆。”我认为在学校大家应该遵
守规则,走出教室时应该有秩序,只有这样,大家才能既安全又顺利地
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走出教室。挤来挤去,容易发生事故。任何时候我们都应该自觉遵守规则。
十一、1.(1)第二天 (2)较量
2.④
3.示例:文中这个“讳输棋”的人是个不能正视自己的失败,死要面子的人。
十二、1.
2.孤独地躲在阴暗的角落里……悲悲切切地将自己遗弃。 3.你不似红酒高贵典雅……不要在意短暂的碰撞和散落。 4.B
5.有些葡萄不那么美丽,它们灰暗、粗糙、干瘪,感染了霉菌,面临被遗弃的境况,但是它们却被酿成了独一无二的珍品——液体黄金贵腐酒。人也是这样,只要努力寻找自身价值,就能获得美好人生。
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重点中学小升初考试语文试卷(四)
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音,写词语。(6分)
善于思考的人能够从sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题,获取línɡ ɡǎn( ),并坚持做实验去zhuī ɡēn qiú yuan( ),从中获得zhēn lǐ( ),最终在自己的研究lǐnɡ yù( )有所jiàn shù( )。 二、把正确答案的字母填在括号里。(12分) 1. 下列注音、书写完全正确的一项是( )
A. 帐篷 B. 占剧 C. 诚认 D. 清脆
念叨 徘徊 惆怅 更概
一哄而散(hònɡ) .郑重其事(zhèn) .
张灯结彩(jiē) .蜂拥而至(yōnɡ) .
2. 右图表示“走”最初的意思,下列句子中的“走”跟它意思不一样的是( )
A. 诸儿竞走取之,唯戎不动。 .B. 何当金络脑,快走踏清秋。 .
C. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 .D. 有理走遍天下,无理寸步难行。 .3.下列词语搭配完全正确的一项是( )
A. 增加水平 长见识 B. 养成传统 C. 改正方法 D. 端正态度
继承习惯 改进错误 明确目的
发扬精神 改变结果 消灭敌人
增强体质
增
4. 下列句中标点符号使用完全正确的一项是( )
A. 他们必须预备过年吃的喝的用的一切,好在新年时显出万象更新的气
象。
B. 这个孩子十二、三岁。
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C. “哼!你不认识?我可认识他 。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一
伙:“看好,别让他自杀!”
D. 有一首歌叫“龙的传人”,歌中唱道:“古老的东方有一条龙……” 5. 下列句子有语病的一项是( )
A. 在您的熏陶下,我的书写越来越漂亮。 B. 中国是第三个掌握载人航天技术的国家。
C. 经过此事,这家企业应当吸取教训,避免此类事故再次发生。 D. 创建国家文明城市能否成功,关键在于提高市民的素质。
6. 在横线处填入合适的词语,把下面的对联补充完整,正确的一项是( )
生为国家,__________,耿耿忠心昭日月;________,德同湖海,洋洋正气结丰碑。
A. 脉脉深情 功同五岳
B. 死为人民 功同五岳
C. 功同五岳 脉脉深情 D. 死为人民 脉脉深情 三、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。(填序号,8分) ①万( )更新 ③( )喜若狂 ⑤( )湖四海
②见微知( ) ④走马( )花 ⑥不可思( )
1. 国庆节这天,来自( )的人们欢聚在天安门广场,一同庆祝祖国母亲的
生日。
2. 传统文化不能局限在过去的框架中,在( )的时代,传统文化也需要年
轻化的表达。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1. 成长路上您的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. 今天的风真大。(改为夸张句)
_______________________________________________________
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3. 根据语境,写出对身边事物的感受。 (1)数学试卷发下来,我考了59分。
_____________________________________________________ _____________________________________________________ (2)数学试卷发下来,我考了100分。
_____________________________________________________ _____________________________________________________
五、按要求完成填空。(10分) 1. 名句背诵。(2分)
(1)莫道君行早,________________________。 (2)有意栽花花不发,________________________。 2. 根据所学知识填空。(8分)
(1)范仲淹在《江上渔者》中用诗句“__________________,出没风波里”表达了对渔民的关切和同情。
(2)充满智慧的中华儿女早在两千多年前就认识到“苟利于民,不必法古;_________________,________________”,懂得变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
(3)“树欲静而风不止,_____________________”告诉我们要及时行孝,多陪伴父母;“_____________________,事非经过不知难”启发我们要多读书,多实践,这样才能获得真知。
(4)时光如东逝的流水,一去不复返,所以我们要珍惜时间,以免造成“少壮不努力,__________________”的遗憾。我国现代作家朱自清在《匆匆》一文中也对时间的流逝表达了自己的惋惜和感慨:过去的日子如_______________,被微风吹散了,如________________,被初阳蒸融了。
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时间一般不晚于21:20,初中生一般不晚于22:00,高中生一般不晚于23:00……
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为保障孩子们的睡眠,减轻学业负担,教育部连续发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件,内容明确包含“睡眠令”,规定了小学生、初中生、高中生的睡眠时长。
【材料二】关于小学生能否睡够10个小时的调查情况:
【材料三】小学生的声音——“学习到那么晚也是没办法的事情,每天要完成老师布置的作业,自己还要看一些课外书,复习、预习课本知识,这样就到了10点了。同学们都那么努力,自己要不努力就会被落下,我每天都恨不得多学一分钟。每天睡足10小时,我们很难做到。”
家长的声音——“孩子写作业,一写就是几个小时。一开始我以为作业多,后来一问别的孩子,人家早就写完了。催也没用,你说愁不愁人。”
专家的声音——“小学生睡眠时间不够理想,除了跟学业息息相关,还跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响人的大脑的创造性思维。如长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,会影响大脑处理事情,导致工作效率或学习成绩下降,还易产生焦躁、忧郁情绪等。生长激素在人熟睡后分泌得多,青少年睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。”
1. 通过材料一我知道小学生每天睡眠时间不能少于________小时。通过材料
二我知道我国小学生睡眠情况:__________________。教育部发布“睡眠令”的目的是_______________________。(3分)
2. 结合材料三简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些。(2分)
______________________________________________________ ______________________________________________________
3. 刘源是名小学生,经常磨蹭到很晚才睡觉,请用上述材料的内容劝说刘源。
(4分)
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______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 七、课内阅读。(8分)
总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。 1. “叫人受尽折磨的处境”是指______________________________。
(2分)
2. “其中也有一些值得宽慰的东西。”这句话体现了鲁滨逊的什么思想?(2
分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. 画“——”的句子的意思是( )(2分)
A. 在不幸的处境中,想想曾经美好的事物,以安慰自己失落的心情。 B. 把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希
望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。
4. 卡耐基说:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不
幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”这正是鲁滨逊的真实写照。请你再写一句名言,用它来激励自己战胜困难。(2分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ 八、课外阅读。(14分)
当风筝遇上风
①风悄悄地来了,她看着草坪上那只刚买回来的风筝,心想:怎么风还不
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来?等她回过神来的时候,风已经走了。
②她一手拿着风筝,一手握着风筝线,正紧张地注视着四周的动静。一阵微风滑过脸颊,她轻轻放开了拿在手中的风筝,并将其推向空中,接着,慢慢地放着另一只手中的线。她开心地笑了。
③看着她的笑容,我也笑了,望着她看了很久,心里萌发出了一丝感触。 ④当风筝遇上风,不正像人遇上机遇吗?
⑤许多觉得自己不够成功的人,总会怨天尤人,抱怨自己遇不上好的机遇,总觉得平日伯乐见不着一个,众马却成群结队地拥挤喧哗在大街小巷。
⑥实际上并不是没有机遇,而是你没有真正地把握好机遇。 ⑦人的一生,机遇会有许多次,但只有有准备的人才能抓住它。 ⑧当我们为自己怀才不遇而烦恼时,我们应该打开自己的知识仓库,看看仓库里的资源是否已经枯竭。这时,我们就无暇去考虑“命运对自己是否公平”了,而会去为自己“充电”,去储备各方面的“原料”。其实,我们只要做好这些,比每日烦恼,要轻松得多。相信老天在适当的时机,会给我们以相应的回报,而那时的收获就不仅仅是如此了。
⑨机会总是留给有准备的人,就像风筝遇上风的时候,要把握好机遇,让风筝飞得更高更远。让风筝带着我们心中的理想,乘着风旅行吧! 1. 解释下列词语。(4分)
(1)怨天尤人:____________________________________________ _____________________________________________________ (2)怀才不遇:____________________________________________ _____________________________________________________
2. 文题“当风筝遇上风”中,除了表面含义,“风筝”还指__________,“风”还指_________,“当风筝遇上风”的深层意思是____________ _________________________________________________。(3分) 3. 文中画线的句子属于什么描写?表现了人物什么样的心情?(3分)
______________________________________________________ ______________________________________________________
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4. 当还没有遇上“风”的时候,我们应该怎样做?(4分)
______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 九、习作展示。(25分)
生活中你一定遇到过很多善良的人,或许他(她)曾给予你肯定的眼神,使你重新获得自尊;或许他(她)曾慷慨解囊,帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠予你宽容的微笑,让你不再忐忑不安……请以“记忆深处”为题,写一写你记忆深处那个善良的人。叙述时力求内容清楚具体,情感真实自然。
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重点中学小升初考试语文试卷(四)
一、司空见惯 灵感 追根求源 真理 领域建树 二、1. A 2. D 3. D 4. A 5. D 6. B
三、①象 ②著 ③欣 ④观 ⑤五 ⑥议 1. ⑤ 2. ① 四、1. 成长路上您的关爱、叮咛与教诲,我将无不铭记在心。
2. 示例:今天的风真大,路上的行人差点被刮飞了。
3. 示例:(1)窗外的麻雀叽叽喳喳叫个不停,好像都在嘲笑我。 (2)窗外的小鸟欢快地唱着歌,好像在对我说:“祝贺你!”
五、1. (1)更有早行人 (2)无心插柳柳成荫
2. (1)君看一叶舟 (2)苟周于事 不必循旧
(3)子欲养而亲不待 书到用时方恨少 (4)老大徒伤悲 轻烟 薄雾
六、1. 10 大部分小学生睡眠时间不足 保障学生的睡眠,减轻学业负担
2. ①学生学业负担重; ②学生做作业磨蹭;
③手机、平板电脑等电子产品的普及。
3. 刘源,睡眠不足会影响人的大脑的创造性思维,导致学习成绩下降,还
会影响生长激素分泌,影响身体长高。因此你要改掉磨蹭的习惯,按时睡觉。
七、1. 孤身一人,流落荒岛
2. 体现了鲁滨逊积极乐观的思想。 3. B 4. 示例:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
八、1. (1)埋怨上天,怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。
(2)有才能而得不到施展的机会。
2. 人 机遇 每一个有追求的人遇上机遇的时候 3. 动作、神态描写,表现了“她”紧张和期盼的心情。
4. 示例:我们应该不断学习,不断储备知识,使自己的积淀变得更加深厚,
做一个在机遇面前最有准备的人。
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