猫教学设计

【教材分析】 这是学生接触的第一篇老舍先生描写动物的文章，课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱。尤其是在写猫的性格时，是将看似矛盾的事情一一列出，使猫的性格古怪鲜明生动。 课文中采用了总分式的构段方式，按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分，第一部分以“猫的性格实在有些古怪”为总起，第二部分以“小猫满月的时候更可爱”为全段总起，同时，也以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将前后两部分内容紧密联系在一起。 【设计理念】

力求突出课文所蕴含的人文精神——作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练，力求两者的和谐统一。 【教学目标】

1、认识7个生字，会写13个生字，重点指导“凭、踩、辟”的写法。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。 4、体会“人爱猫，猫亲人”的情感 【教学安排】 2课时 【教学重难点】

1、重点：学习作者是如何把猫的特点写具体，并表达自己对猫的喜爱之情的。 2、难点：在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。 【教学过程】 一、谈话交流。

读单元概述，明确单元学习目标。然后引入《猫》。 二、了解作者

三、初读课文，走近老舍笔下猫。

１、老舍爷爷笔下的猫是怎样的呢？请同学们打开课本P70，自由朗读课文： 注意读准字音，读通课文，难读的地方多读几次。 2、想想课文是围绕着哪两句话来写猫的？ 3、检查交流。（1）出示、指名读生字词。（出示）任凭 尽职 抓痒 淘气 开辟 生气勃勃 无忧无虑 温柔可亲 变化多端 屏息凝视 （2）指名读 自由读

4、课文是围绕“猫的性格实在有些古怪。”和“小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。”这两句来写的。

第( )至第( )自然段写猫( )；第( )自然段写满月的小猫( )。 三、剖析“古怪”，赏“猫”悟“情”

1、猫的性格古怪在哪里呢？请同学们自读1～3自然段，想一想、说一说。 交流:猫的性格古怪在哪里?

（一）句子一：说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天

一夜不回家呢？

2、重点指导： 能用上“任凭……也……”说句子。 体会语气词的作用和作者的情感。

3、过渡：猫既老实又贪玩，的确古怪。它的古怪还体现在哪里？

（二）句子二：它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！尽职：屏息凝视，非……不可品味：屏息凝视（1）谁来说说“屏息凝视”是什么意思？（抑制呼吸，聚精会神地看，不发出一点声音）（2）我们一起来体验一下“屏息凝视”，请大家先找好“凝视”的目标，“屏息凝视”10秒钟。（师生体验）（3）说说你的感受。（4）师：我们才体验了10秒钟，而猫一连就是几个钟头，可见猫是多么的——（尽职）。（齐读相应的句子）过渡：这么贪玩的猫，工作起来却这么尽职，非常古怪！它的古怪还体现在哪里？ （三）

句子3：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 板书： 高兴 温柔可亲 不高兴 一声不出 无论……也……师生交流体会：猫的胆小：藏；猫的勇猛：斗。 4、过渡：猫的性格如此古怪，老舍爷爷却非常喜欢它，大家能举些例子来说吗？句子1：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。体会“蹭”，（蹭是什么意思？有什么不同？蹭出什么？体现什么？）体会“梅花”比较句子：在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脏脚印。 表达了老舍爷爷的什么感情？ 句子2：它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。

品味“丰富多腔”：师：我们一起来体会猫“丰富多腔”的叫声：a、如果猫刚刚吃饱喝足，它也许会心满意足地长叫一声——（生：齐叫“喵——”）b、如果猫听到主人叫唤，它也许会干脆利落地短应一声——（生：齐叫“喵”）c、如果猫生气了，想要打架，它也许会粗声地吼一声——（生：齐叫“喵……”）d、如果猫正伸出脖子来给主人抓痒，它也许会非常舒服地细叫一声—（生：齐叫“喵”）e、如果猫不想叫了，它就会——（生：“咕噜咕噜”） 四、小结全文从你们的朗读中我感受到了猫的可爱，而老舍爷爷笔下满月的小猫更可爱，先请同学自己预习，我们下节课继续学习。 五、比较阅读

阅读课本73页的作家描写猫的片段，完成下表。

六 板书设计：

猫

性格古怪 老实 贪玩 尽职

温柔可亲 一声不吭

胆小 勇猛

淘气