2020年浙江省绍兴市绍初教育集团中考语文模拟试卷(4月份)

2020年浙江省绍兴市绍初教育集团中考语文模拟试卷（4月份）

二．知识积累（24分）

1．（4分）根据拼音写出相应的汉字。

一座城的文化底（yùn）① ，总是与历史人物、经典故事相伴相生的。这些历史（hén）② 迹，或（diāo）③ 于砖，或刻于石，或镂于木，让一条古街、一栋小楼、一段城墙成为活的历史，承（zài）④ 着城市的文化之魂。 2．（3分）下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A．面对这样或那样的缺憾，我们不应该过度狂热地追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的．．．．地步，从而忽略了生活本身所具有的美感 B．农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就而添枝加叶。 ．．．．．C．中国京剧团首次出访欧洲，带去了中国优秀的传统戏曲，精彩绝伦的演出令欧洲观众如醉如痴，拍手称快 ．．．． D．该公司曾蝉联年度销售冠军，而今失去了冠军宝座，虽然最近一个月的销售数据还没有出来，但即便它能反戈一击，也不再是市场的旗帜了 ．．．．3．（10分）古诗文名句填空。 （1） ，胜作一书生。（杨炯《从军行》） （2）永结无情游， 。（李白《月下独酌》） （3） ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） （4） ，白露未晞。（《蒹葭》） （5）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。（《关雎》） （6）由是则生而有不用也， 。（《鱼我所欲也》） （7）李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度渲染战争激烈的诗句是 ， 。 （8）白居易的《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是： ， 。 名著阅读。（7分）

4．（3分）欧仁•福萨德说“《简•爱》充满生气勃勃的个性”。下列各项体现简•爱个性的情节，内容与原著不相符的一项是（ ）

A．简•爱在舅父里德先生去世后，不堪忍受表兄妹欺侮，公开反抗舅母，被送到洛伍德

B．简•爱厌倦了洛伍德的生活，谢绝谭波尔儿小姐的挽留，到桑菲尔德庄园当家庭教师 C．简•爱知道关在密室里的疯女人就是罗切斯特的妻子后，毅然离开了桑菲尔德庄园 D．简•爱明白圣约翰只是把她当成助手后，决定听从内心的召唤，拒绝了圣约翰的求婚 5．（4分）《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

三．古诗文阅读（29分）（一）课内文言文积累（11分） 6．（8分）解释下列句中带点的词语。 （1）子墨子九距之 ．（2）域民不以封疆之界 ．（3）投诸 渤海之尾 ．（4）肉食者鄙 ．（5）朝服衣冠 ．（6）牺牲 玉帛 ．．（7）固不可彻 ．（8）困于心衡于虑而后作 ．7．（3分）下列四组加点字意义和用法不相同的一项是（ ） A．公将鼓之 填然鼓之 ．．B．环而攻之 然后知生于忧患而死于安乐也 ．．C．以君之力 可以一战 ．． D．战于长勺 此所谓战胜于朝廷 ．．8．（13分）阅读下文，完成题目。 张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问，农人曰：“县人来，闻跸【注】，匿桥下。久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令它马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足，唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。”

（节选自《汉书》，有删改）

【注】跸（bì）：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。 （1）解释下列各句中加点的词。 ①拜释之为廷尉 ．②使骑捕之，属廷尉 ．③此人亲惊吾马 ．④民安所厝其手足 ．

（2）用“/”给文中画线的句子断句，限两处。

上 行 出 中 渭 桥 有 农 人 从 桥 下 走 乘 舆 马 惊 （3）把下列句子翻译成现代汉语。 今法如是，更重之，是法不信于民也。

（4）你认为文帝和张释之是怎样的人？请用自己的语言加以概括。 9．（5分）古诗阅读

雨过山村 王 建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

（1）前两句描写山村景象，渲染了一种怎样的氛围？

（2）诗歌末句用“闲”表现“中庭栀子花”，很有意味，请作简要赏析。 四、现代文阅读（24分） 10．（15分）

石头会唱歌

①我想说的石头，不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字。 ②初见时，几名临时工围在一起粗犷地说笑，只有他蹲在不起眼的角落里等活儿。他50岁上下，长得黑瘦，裹着一身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是常年奔波的缘故，晒得黑红的脸庞刻满沧桑，一双凹陷的眼睛，却深邃而明亮。

③老石踏实勤快，脑子又灵活，相熟以后，大家都愿意跟他搭帮干活。“石头，跟着走喽。”“老石，来搭把手。”他“嗯嗯”应道，脸上现出谦卑的笑。

④一天清晨，传来一阵美妙的歌声。我循声朝窗外望去，不禁惊住了。

⑤那个唱歌的人竟是老石，只见他站在屋前的空地上，身着白衫黑裤，看上去很精神。他唱罢一曲又一曲，唇间轻吐的乐符，如一簇绚丽的火苗，弥散成温暖的笑容。

⑥当然，也会有人不喜欢听，抛出些难听的话，“大早上的，抽什么风……”歌声戛然而止，他像个做错事的孩子，脸上闪过一丝尴尬，扭身逃进屋里去了。

⑦后来的几天早上，听不到老石的歌声，我心里有点儿失落。没想到有天下班吃过晚饭后，我去离驻地不远的河边散步，又遇到他。他拣了一处僻静的地方，继续练起了歌。

⑧有一次周末，我乘车到市里闲逛，在返回的公交车上遇见了刚买磁带回来的老石，他主动帮我拿东西。攀谈间，才知道他为什么喜欢唱歌。正说着，从旁边的小道上走来两个人，一高一矮，高个子男人夸张地叫道：“哎哟，老石，今天有啥好事，买这么多东西。”

⑨“不不……不是的，我是帮朋友拎的。”

⑩矮个子男人撇撇嘴，说：“我想着也不可能，老石平日抠得紧哩。” ⑪高个子男人接话道：“你还别说，老石用节省下的钱，供出个名牌大学的大学生呢。” ⑫那一瞬间，我心里一阵翻涌。他常年在外奔波劳碌，从一个工地到另一个工地，任都市的风沙将自己变得粗粝。然而一唱起歌来，就跟换了个人似的，眼眸里升起股柔亮的东西，像两簇火苗。这背后藏着的，是一位父亲的隐忍和坚守。 ⑬隔了不久，有天我去主任办公室，在门口遇到他。我热情地打招呼：“老石，你也在这里啊。”

⑭“嗯……嗯！”他嗫嚅着，眼神却是散乱的，脸拧成了一朵枯萎的花。我正要再说些什么，他垂下头，急匆匆地走掉了。

⑮我推开门，嘴上嘟囔道：“这个老石，今天有点儿怪怪的。”

⑯主任抬头瞅我一眼，感叹地说：“他是来请假的！人的命啊，可真难说，总算熬到儿子大学毕业，谁想到又碰上车祸。” ⑰我猛然愣住，失神地站在那儿，想：这对他着实是个不小的打击。

⑱三个多月后，老石回来上班了。听工友讲，他儿子出车祸后，瘸了一条腿，为了给儿子治病，欠下不少债。

⑲我依然喜欢每天晚上去河边走走。他仍会到岸边唱歌，那歌声里，缠着一团雾似的，蒙蒙的，仿佛要沁出水来。

⑳日子如串珠，眼瞅着一天天拨过去。渐渐地，阴雾散去，老石的歌声又变得清亮起来。

㉑很快到了元旦，我们却在电视上正在播的节目中看见了老石。

㉒第二天，消息在工地炸开了，收工后，一群人堵到老石宿舍门前。有人高喊：“老石，你上了电视，这下成明星了。”

㉓“嘿嘿，我在河边唱歌，市电视台的一位导演路过听到，让我去录节目。” ㉔“要我说，来一场独唱会，我们给你当听众！”又有人喊。

㉕冷夜里，一弯上弦月如钩。老石亮开嗓子唱起来，那歌声长了腿似的四处散开。听到精彩处，众人齐齐地鼓起掌来，惊飞了几只鸟，身影射向墨色夜空。 （1）本文具体写了与石头有关的哪些事情？请简要概括。 （2）赏析下列句子。

歌声戛然而止，他像个做错事的孩子，脸上闪过一丝尴尬，扭身逃进屋里去了。 （3）文中的“老石”是个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。 （4）联系全文，简要分析本文以“石头会唱歌”为题的妙处。 11．（9分）阅读本文，完成下列各题

《文明旅游，你做到了吗》

【事件回放】

（一）2017年1月29日下午2点半左右，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致一人死亡。根据死者张某同行人员李某某陈述并现场指认，当日下午2时许，张某与亲戚朋友6人到雅戈尔动物园北门，其中4人购票入园，张某、李某某未买票，从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙，又无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙（围墙外侧有明显的警示标识，顶部装有70厘米宽网格状铁栅栏）。张某进入老虎散放区，李某某未进入。2017年1月30日，园区的视频录像证明该男子没有买票，是翻越动物园外面的围墙，直接跳进虎园的。

（二）人间四月天，繁花烂漫时。春天来了，居庸关下桃花盛开，不少游客慕名而来，只为欣赏一番S2火车穿越居庸关花海时的美景，随着大批游客的涌入，一些素质不高的游客开始做出伤害风景乃至他人生命安全的行为。3月29日消息，游客为拍花海逼停列车，为了近距离欣赏居庸关花海，游客逼近S2线火车，这列火车在今年春天就被逼停了多次，火车正常运行受到严重影响，目前居庸关山路被迫暂时封闭。

（三）据报道，有灿烂的阳光相伴，人流差点挤爆了4月的西湖景区，同样挤爆了的还有共享单车，在西湖边、延安路沿线等热点地区，共享单车乱停乱放、占用人行道乱象屡有发生。无独有偶，清明假期，深圳湾公园被共享单车攻陷，整个下午人车爆满，公园方估计有超万辆单车进入公园，游玩之后随意堆积停放，给园区内其他市民出行造成不便和安全隐患。 【数据看点】

（一）国家旅游局2016年6月初发布的最新统计数据显示，2016年上半年，我国出境旅游人数达到5903万人次，比上年同期增长4.3%。

（二）近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点国民心目中“最不文明的出境为”。

“最不文明的出境为”调查表

不文明行乱丢垃不尊重风俗习对景区规定不以为公共场合大声喧插为 投票结果

圾 72%

惯 31%

然 13%

哗 46% 队 8%

随地吐痰 65%

（三）携程网关于2016年中国游客文明程度提升的调查： 【国家】

为了对游客不文明行为进行约束，2015年，中国国家旅游局出台了游客不文明行为记录暂时办法。这项被称为“游客黑名单”的制度决定，将游客的6种不文明行为纳入了被记录的范围。截至目前，已有20名游客被列入“黑名单”，他们的不文明行为将会受到包括交通运输、海关、边检，甚至是金融的联合惩戒。

（2016年国家旅游局还将游客不文明行为黑名单制度进行了修改和完善，将原先规定的6种不文明行为增加到了9种。同时，根据新的办法，“旅游不文明行为记录”信息保存期限也进了一定程度地延长。

（摘自“国际在线”，2016年8月22日，有删改）

【观点评论】

【观点一】20世纪80年代，日本游客曾被视为“暴发户”，出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人，他们几乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出袋子将食物偷偷带走，对酒店工作人员大呼小叫。此外，法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议，而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之，外国人也有这样那样的不文明行为，在罗浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人，实在不必专门针对中国游客横加指责。（新华网）

【观点二】个别游客的不文明行为经常成为焦点，但是从多个热点事件看，中国游客大闹曼谷机场、因不文明记录被美国遣返、大闹济州机场被捕、泰国自助餐大虾、女游客洛杉机场打人……最后都发现存在很大的误解和疑点。中国游客有被“妖魔化”的趋势，除了文化的冲突，还有部分原因是部分境外媒体和网民的偏见，同时国内也起了推波助澜

的作用。（中国网）

【观点三】一个真正的文明的民族，总要不断自我批评和自我完善，不管是穷是富。不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁，那就不要忘记去不断清洗历史留下来的那些惰性，不时站在自省的镜子里检点自己，宽容与直面一切批评，并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。（冯骥才＜中国人丑陋吗＞） （1）读【数据看点】，请用简洁的语言概括数据结论。

（2）家旅游局曾发布“文明旅游十大提醒语”，如：“旅游美时美刻，文明随时随地”，请从修辞以及内容角度作简要分析。

（3）骥才说，“要不时站在自省的镜子里检点自己”，请结合材料，分析人们出现旅游不文明现象的原因。（至少写出两点）

（4）同意【观点评论】中的观点吗？请结合材料，写出你的看法。

五．语言运用（68分） 12．（8分）微写作

小华在杂志上看到左图的“风景”二字，觉得很有创意，于是与同桌分享，可是同桌看不懂。请你替他解析这张图。（多角度解析）

13．（65分）阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求： （1）题目自拟，立意自定。

（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 （3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。 （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 六、附加题（5分）

14．下列名言警句出自哪部著作？选择正确答案。 （1）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 （2）志不强者智不达，言不信者行不果。 （3）君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 A．《孟子》B．《墨子》C．《荀子》D．《庄子》

15．下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（ ） ①雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ②夏至一阴生，稍稍夕漏迟。块然抱愁者，夜长独先知。 ③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。 ④去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 A．②④①③ B．④②③① C．①②④③ D．④②①③

2018年浙江省绍兴市绍初教育集团中考语文模拟试卷（4

月份）

参与试题解析

二．知识积累（24分）

1．（4分）根据拼音写出相应的汉字。

一座城的文化底（yùn）① 蕴 ，总是与历史人物、经典故事相伴相生的。这些历史（hén）② 痕 迹，或（diāo）③ 雕 于砖，或刻于石，或镂于木，让一条古街、一栋小楼、一段城墙成为活的历史，承（zài）④ 载 着城市的文化之魂。 【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结。 【解答】解答此题要靠平时学习过程中对字音字形的积累。 答案： ①蕴 ②痕 ③雕 ④载 【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差别。

2．（3分）下列加点的成语使用正确的一项是（ ） A．面对这样或那样的缺憾，我们不应该过度狂热地追求完美无瑕，以至于到了吹毛求疵的．．．．地步，从而忽略了生活本身所具有的美感 B．农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研，各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴、成就而添枝加叶。 ．．．．．C．中国京剧团首次出访欧洲，带去了中国优秀的传统戏曲，精彩绝伦的演出令欧洲观众如醉如痴，拍手称快 ．．．．

D．该公司曾蝉联年度销售冠军，而今失去了冠军宝座，虽然最近一个月的销售数据还没有出来，但即便它能反戈一击，也不再是市场的旗帜了 ．．．．

【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、

用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。 【解答】A．使用正确；

B．添枝加叶：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。不符合语境。

C．拍手称快：指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。这里写的是“精彩绝伦的演出”，不能用“拍手称快”。

D．反戈一击：指掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。褒贬不当，使用有误。 故选：A。 【点评】本题考查对成语的运用能力。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。 3．（10分）古诗文名句填空。 （1） 宁为百夫长 ，胜作一书生。（杨炯《从军行》） （2）永结无情游， 相期邈云汉 。（李白《月下独酌》） （3） 锦江春色来天地 ，玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》） （4） 蒹葭萋萋 ，白露未晞。（《蒹葭》） （5）参差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 寤寐求之 。（《关雎》） （6）由是则生而有不用也， 由是则可以辟患而有不为也 。（《鱼我所欲也》） （7）李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度渲染战争激烈的诗句是 角声满天秋色里 ， 塞上燕脂凝夜紫 。 （8）白居易的《望月有感》中以工整的对仗，形象的比喻，描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是： 吊影分为千里雁 ， 辞根散作九秋蓬 。 【分析】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。 【解答】答案： （1）宁为百夫长；

（2）相期邈云汉 （重点字：邈）； （3）锦江春色来天地； （4）蒹葭萋萋（重点字：萋）；

（5）寤寐求之（重点字：寤）； （6）由是则可以辟患而有不为也； （7）角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫； （8）吊影分为千里雁 辞根散作九秋蓬。 【点评】在复习和应试时应注意 1、要整体背诵，不要孤立记诵名句。

2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。

3、要记忆准确，默写正确。要格外注意难写、易混易错的字。 4、要在理解的基础上记忆背诵。只有理解了的东西才能记得牢。 5、平时背诵既要“口到”，更要“心到”“手到”。

6、要把握字的准确读音，要克服粗心的毛病、要日积月累，学以致用。 名著阅读。（7分）

4．（3分）欧仁•福萨德说“《简•爱》充满生气勃勃的个性”。下列各项体现简•爱个性的情节，内容与原著不相符的一项是（ ）

A．简•爱在舅父里德先生去世后，不堪忍受表兄妹欺侮，公开反抗舅母，被送到洛伍德

B．简•爱厌倦了洛伍德的生活，谢绝谭波尔儿小姐的挽留，到桑菲尔德庄园当家庭教师

C．简•爱知道关在密室里的疯女人就是罗切斯特的妻子后，毅然离开了桑菲尔德庄园 D．简•爱明白圣约翰只是把她当成助手后，决定听从内心的召唤，拒绝了圣约翰的求婚 【分析】本题考查名著知识的把握，要求学生对课标要求阅读的名著认真阅读，加以识记，尤其是名著里面主要的知识点要牢记。对中国古典四大名著要格外重视。 【解答】ACD．正确； B．“简•爱厌倦了洛伍德的生活”错误，是厌倦了孤儿院的生活。 故选：B。

【点评】名著考查所涵盖的内容非常多，即有文学文化常识，也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，同时要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象细细品味。

5．（4分）《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的

故事情节。

【分析】本题考查名著《格列佛游记》的把握，注意具体把握章节内容及人物。

【解答】本题考查学生对《格列佛游记》艺术特色的把握，注意把握小说的讽刺手法。小人国的宫廷游戏有两种，一种是绳上跳舞，另一种是在棍子上下跳来爬去。表演的是那些正在候补朝廷中重要官职的人和希望得到皇帝宠幸的人。作者借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩，无情地讽刺了厚爵获得者阿谀奉承的丑恶嘴脸。 答案：小人国用跳绳比赛来选拔；在飞岛国与鬼魂对话。 【点评】做本题时注意对《格列佛游记》主要故事情节的把握。 三．古诗文阅读（29分）（一）课内文言文积累（11分） 6．（8分）解释下列句中带点的词语。 （1）子墨子九距之 同“拒”，抵挡 ．（2）域民不以封疆之界 ．（3）投诸 兼词，意思为“之于” 渤海之尾 ．（4）肉食者鄙 鄙目光短浅 ．（5）朝服衣冠 穿戴 ．（6）牺牲 祭祀用的猪牛羊 玉帛 ．．（7）固不可彻 透彻，明白 ．（8）困于心衡于虑而后作 奋起，指有所作为 ．【分析】本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。 【解答】（1）句意为：墨子多次抵挡住了他的进攻。距：通假字，同“拒”，抵挡。 （2）句意为：老百姓不是靠封锁边境线就可以住的。域：。 （3）句意为：把它扔到渤海的边上。诸：兼词，意思为“之于”。 （4）句意为：当权的人目光短浅。鄙：目光短浅。 （5）句意为：早晨（他）穿好衣服戴上帽子。服：穿戴。

（6）句意为：祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品。牺牲：祭祀用的猪牛羊。 （7）句意为：顽固得没法开窍。彻：透彻，明白。

（8）句意为：内心忧困，思绪阻塞，然后才能有所作为。作：奋起，指有所作为。 答案：

（1）同“拒”，抵挡；

（2）；

（3）兼词，意思为“之于”； （4）目光短浅； （5）穿戴；

（6）祭祀用的猪牛羊； （7）透彻，明白； （8）奋起，指有所作为。 【点评】古今异义： 鄙：

古义：目光短浅。 今义：粗俗。 牺牲：

古义：祭祀用的猪牛羊。

今义：放弃，舍弃或损害一方的利益；为坚持信仰而死。

7．（3分）下列四组加点字意义和用法不相同的一项是（ ） A．公将鼓之 填然鼓之 ．．

B．环而攻之 然后知生于忧患而死于安乐也 ．．C．以君之力 可以一战 ．．

D．战于长勺 此所谓战胜于朝廷 ．．

【分析】本题考查一词多义。答题需要结合句子的意思，解释出相关字词的含义，然后总结归纳得出答案。

【解答】A．相同，音节助词，不译；

B．不同，前者表示修饰关系，后者表示转折关系； C．相同，都是凭借的意思； D．相同，介词，在； 故选：B。

【点评】“之”的用法

1．主谓间取消句子性。如：《刻舟求剑》中的“是吾剑之所从坠”；

2．结构助词“的”，如《幼时记趣》中的“故时有物外之趣”，译为所以时常有观察物体本

身以外的乐趣；

3．他，她，它（们），如则其善者而从之； 4．往，到…去，如“送孟浩然之广陵”； 5．这、此，如《愚公移山》曾不能毁魁父之丘； 6．宾语前置的标志。《陋室铭》“何陋之有”； 7．我，《捕蛇者说》君将哀而生之乎？

8．定语后置的标志。《岳阳楼记》“居庙堂之高则忧其民”。 9．衬音助词，调整音节，无实意。如《曹刿论战》“公将鼓之”。 8．（13分）阅读下文，完成题目。 张释之字季，南阳堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问，农人曰：“县人来，闻跸【注】，匿桥下。久，以为行过，既出，见车骑，即走耳。”释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令它马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，若倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足，唯陛下察之。”上良久曰：“廷尉当是也。” （节选自《汉书》，有删改） 【注】跸（bì）：帝王出行，沿途要警戒清道，禁止他人通行。 （1）解释下列各句中加点的词。 ①拜释之为廷尉 任命，授给官职 ．②使骑捕之，属廷尉 同“嘱”，委托、交付 ．③此人亲惊吾马 使…受惊，惊吓 ．④民安所厝其手足 放，放置 ．

（2）用“/”给文中画线的句子断句，限两处。

上 行 出 中 渭 桥 有 农 人 从 桥 下 走 乘 舆 马 惊 （3）把下列句子翻译成现代汉语。 今法如是，更重之，是法不信于民也。

（4）你认为文帝和张释之是怎样的人？请用自己的语言加以概括。

【分析】参考译文：

张释之，字季，南阳堵阳人。文帝授予张释之廷尉的官职。不久，汉文帝经过中渭桥，有一个人从桥下跑出，文帝坐车所驾的马受到惊吓。于是（文帝）派骑兵逮捕（他），把这件事交给廷尉衙门处置。张释之查问（这件事）。那人说从外县来，听到皇帝出行的车马前来就藏在桥底下。过了很久，以为车驾已经走过了，就出来，看到文帝乘坐的车马，就立即逃走罢了。廷尉奏明判罚，一个人冒犯了皇帝出行的车马，判他罚款。文帝愤怒地说：“这个人明明惊吓到我的马，幸亏我的马温柔和顺，如果我的马车用的是其他马，不是必定会使我受伤嘛！但是廷尉才判他罚款！”张释之说：“法律是皇帝和天下人共同遵守的。如今律法（就）这样，（如果）改变它（来）重罚他，这律法将不被百姓所信任了。况且当时如果皇上立即下令诛杀他也就罢了。如今既然已经交给廷尉（处理），廷尉是最好的执法官，应当公平执法，一旦有偏颇，天下使用法律（就会）随他或轻或重，百姓能怎么生活呢？只有（希望）陛下明察这事！”过了很久，文帝说：“廷尉判罪是正确的”。

【解答】（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等。考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义。 ①句意为：授予张释之廷尉的官职。拜：任命，授给官职；

②句意为：于是（文帝）派骑兵逮捕（他），把这件事交给廷尉衙门处置。属：同“嘱”，委托、交付；

③句意为：这个人明明惊吓到我的马。惊：使„„受惊，惊吓； ④百句意为：姓能怎么放置他们的手足呢？厝：放，放置。

（2）本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全文，理解文段主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。

“有农人从桥下走”结构完整，为单独的句子，其前后要断句，故句子断句为：上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。句子翻译为：文帝出行经过中渭桥，有个人从桥下跑出来，使文帝马车的马受到了惊吓。

（3）本题考查的是翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：

是：这；更：更改；信：信服。句子翻译为：如今依照法律应像这样判决，如果改变判罚标

准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。

（4）本题考查分析人物形象特点的能力。根据文中信息“上良久曰：‘廷尉当是也’”，可知文帝善于纳谏，有错能改；“此人犯跸，当罚金”“法者，天子所与天下公共也”表明张释之秉公执法、依法办事，从其回答文帝的话可以看出其刚正不阿，敢于谏言。 答案：

（1）①任命，授给官职 ②同“嘱”，委托、交付 ③使…受惊，惊吓 ④放，放置 （2）上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊

（3）如今依照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。

（4）文帝善于纳谏，有错能改。张释之刚正不阿，敢于谏言；秉公执法（依法办事）。 【点评】“使”的解释： ①秦王使人谓安陵君（派） ②使于秦（出使） ③使子为使（使者） “固”的解释： ①固以怪之矣（本来） ②当汝心之固（顽固，固执） ③而戍死者固十六七（一定，必定） ④固国不以山溪之险（巩固） ⑤君子固穷（安守，固守） 9．（5分）古诗阅读 雨过山村 王 建

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

（1）前两句描写山村景象，渲染了一种怎样的氛围？

（2）诗歌末句用“闲”表现“中庭栀子花”，很有意味，请作简要赏析。

【分析】这首山水田园诗，诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅优美静谧的山村风景。第三句转而写农事，“妇姑相唤”，透着亲切，可以想见家庭邻里关系的和睦；夏日雨中，仍要“浴蚕去”，则可知农事的繁忙。

妇姑浴蚕去了，雨中的山村，唯有桅子花悠然无事地独自“闲”在庭院里。一个“闲”字，烘托出庭院中一片幽静气氛。

【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解能力。解答此题，首先要了解诗歌的内容，然后用自己的语言描绘诗歌的意境，根据意境来分析山村的特点。诗的前两句写雨中几声鸡鸣，一两家农舍；修竹、清溪、村路、板桥，淡淡几笔，便勾画出一幅优美静谧的山村风景。 （2）本题考查诗歌的炼字。这种试题的答题思路：①指出该诗句中最生动传神的字；②把该字放入原句中展开联想，描述景象；③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的情感。诗人用“闲”衬忙，兴味尤饶。一位西方诗评家说，徒手从金字塔上挖下一块石头，并不比从杰作中抽换某个单词更困难。这里的“闲”，正是这样的字，它不仅是全句也是全篇之“眼”，一经安放就断不可移易。同时诗人做入“栀子花”，又丰富了诗意。雨浥栀子冉冉香，意象够美的。此诗写栀子花无人采，主要在于表明春深农忙，似无关“同心”之意。但这恰从另一面说明，农忙时节没有谈情说爱的“闲”功夫，所以那花的这层意义便给忘记了。这含蓄不发的结尾，实在妙机横溢，摇曳生姿。反衬。用“闲”字反衬出农民劳动繁忙。又用香溢十里的栀子花映衬出山村优美的自然风光和淳朴欢乐的农村生活情趣，抒发了诗人恬淡而喜悦的心情。 答案：

（1）雨中一两声的鸡鸣给小村平添了一种幽静的气氛，竹林小溪环绕则渲染了山居的悠然恬静。（意思符合即可，有欠缺酌扣） （2）“闲”以拟人的手法表现花闲在中庭，无人欣赏采撷。从侧面表现了人们因农事而忙，无暇赏花的情景。传达出山村生活的忙碌、悠然与安闲。（既用“闲”来反衬农家的“忙”，突出了人的勤劳；又用拟人手法，以栀子花的美烘托出人情的温馨和谐。） 翻译：

雨中有一两户人家传来鸡鸣，

小溪两边长满翠竹，乡村的小路越过小溪，木板桥歪歪斜斜。 村里的媳妇和婆婆相互呼唤去浸洗蚕子， 庭院中的栀子花因农人都忙着干活而无人欣赏。

【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解和对所描述画面想象的能力和体会作者的思想感情，一般难度较大。鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏。 四、现代文阅读（24分）

10．（15分）

石头会唱歌

①我想说的石头，不是溪水畔或山坡上冷硬的带有棱角的石头。石头是一个人的名字。 ②初见时，几名临时工围在一起粗犷地说笑，只有他蹲在不起眼的角落里等活儿。他50岁上下，长得黑瘦，裹着一身破旧的沾满油污的灰褐色工装。许是常年奔波的缘故，晒得黑红的脸庞刻满沧桑，一双凹陷的眼睛，却深邃而明亮。

③老石踏实勤快，脑子又灵活，相熟以后，大家都愿意跟他搭帮干活。“石头，跟着走喽。”“老石，来搭把手。”他“嗯嗯”应道，脸上现出谦卑的笑。

④一天清晨，传来一阵美妙的歌声。我循声朝窗外望去，不禁惊住了。

⑤那个唱歌的人竟是老石，只见他站在屋前的空地上，身着白衫黑裤，看上去很精神。他唱罢一曲又一曲，唇间轻吐的乐符，如一簇绚丽的火苗，弥散成温暖的笑容。 ⑥当然，也会有人不喜欢听，抛出些难听的话，“大早上的，抽什么风……”歌声戛然而止，他像个做错事的孩子，脸上闪过一丝尴尬，扭身逃进屋里去了。

⑦后来的几天早上，听不到老石的歌声，我心里有点儿失落。没想到有天下班吃过晚饭后，我去离驻地不远的河边散步，又遇到他。他拣了一处僻静的地方，继续练起了歌。 ⑧有一次周末，我乘车到市里闲逛，在返回的公交车上遇见了刚买磁带回来的老石，他主动帮我拿东西。攀谈间，才知道他为什么喜欢唱歌。正说着，从旁边的小道上走来两个人，一高一矮，高个子男人夸张地叫道：“哎哟，老石，今天有啥好事，买这么多东西。” ⑨“不不……不是的，我是帮朋友拎的。”

⑩矮个子男人撇撇嘴，说：“我想着也不可能，老石平日抠得紧哩。”

⑪高个子男人接话道：“你还别说，老石用节省下的钱，供出个名牌大学的大学生呢。” ⑫那一瞬间，我心里一阵翻涌。他常年在外奔波劳碌，从一个工地到另一个工地，任都市的风沙将自己变得粗粝。然而一唱起歌来，就跟换了个人似的，眼眸里升起股柔亮的东西，像两簇火苗。这背后藏着的，是一位父亲的隐忍和坚守。

⑬隔了不久，有天我去主任办公室，在门口遇到他。我热情地打招呼：“老石，你也在这里啊。”

⑭“嗯……嗯！”他嗫嚅着，眼神却是散乱的，脸拧成了一朵枯萎的花。我正要再说些什么，他垂下头，急匆匆地走掉了。

⑮我推开门，嘴上嘟囔道：“这个老石，今天有点儿怪怪的。”

⑯主任抬头瞅我一眼，感叹地说：“他是来请假的！人的命啊，可真难说，总算熬到儿子大

学毕业，谁想到又碰上车祸。”

⑰我猛然愣住，失神地站在那儿，想：这对他着实是个不小的打击。

⑱三个多月后，老石回来上班了。听工友讲，他儿子出车祸后，瘸了一条腿，为了给儿子治病，欠下不少债。

⑲我依然喜欢每天晚上去河边走走。他仍会到岸边唱歌，那歌声里，缠着一团雾似的，蒙蒙的，仿佛要沁出水来。

⑳日子如串珠，眼瞅着一天天拨过去。渐渐地，阴雾散去，老石的歌声又变得清亮起来。 ㉑很快到了元旦，我们却在电视上正在播的节目中看见了老石。

㉒第二天，消息在工地炸开了，收工后，一群人堵到老石宿舍门前。有人高喊：“老石，你上了电视，这下成明星了。”

㉓“嘿嘿，我在河边唱歌，市电视台的一位导演路过听到，让我去录节目。” ㉔“要我说，来一场独唱会，我们给你当听众！”又有人喊。

㉕冷夜里，一弯上弦月如钩。老石亮开嗓子唱起来，那歌声长了腿似的四处散开。听到精彩处，众人齐齐地鼓起掌来，惊飞了几只鸟，身影射向墨色夜空。 （1）本文具体写了与石头有关的哪些事情？请简要概括。 （2）赏析下列句子。

歌声戛然而止，他像个做错事的孩子，脸上闪过一丝尴尬，扭身逃进屋里去了。 （3）文中的“老石”是个怎样的形象？请结合文章内容简要分析。 （4）联系全文，简要分析本文以“石头会唱歌”为题的妙处。

【分析】本文围绕“石头会唱歌”的故事展开，情节一波三折。从初老石喜欢并坚持唱歌。到老石去市里买磁带，在回程的路上主动帮“我”拿东西，“我”了解到他作为父亲的隐忍和坚守。再到老石的儿子遭遇车祸，老石面对打击坚强地挺过来。最后，石头因唱歌上了电视，并为众人唱歌。文章高度赞扬了主人公石头坚强乐观的品质。

【解答】（1）本题考查对小说内容的整体感知能力和语言概括能力。首先通读全文，理清故事的情节，然后根据故事情节发展的顺序概括关于石头的事件。故事的开端是老石喜欢并坚持唱歌。故事的发展老石去市里买磁带，在回程的路上主动帮“我”拿东西，“我”了解到他作为父亲的隐忍和坚守。故事的高潮和结局是老石的儿子遭遇车祸，老石面对打击坚强地挺过来。石头因唱歌上了电视，并为众人唱歌。

（2）本题考查学生的语言赏析能力。解答此题，头脑中要有赏析句子常用角度的知识储备。通读句子，本句从人物描写的方法赏析最好入手。“歌声戛然而止”“闪过一丝尴尬”“逃”

“扭身”等运用的是动作描写和神态描写，生动形象地表现了老石在知道别人对他唱歌反感时的复杂的思想感情。

（3）本题考查分析人物形象。作答时，需细读文本，然后根据人物在文本中的表现，结合自己的阅读体悟分析即可。根据“蹲在不起眼的角落里等活儿，大家都愿意跟他搭帮干活”可知他踏实勤快，为人谦卑；根据“你还别说，老石用节省下的钱，供出个名牌大学的大学生呢。”“他常年在外奔波劳碌，从一个工地到另一个工地”，可知他是一个隐忍、坚强的父亲；根据“听工友讲，他儿子出车祸后，瘸了一条腿，为了给儿子治病，欠下不少债。”“渐渐地，阴雾散去，老石的歌声又变得清亮起来”，可知他是一个乐观，积极向上的人。 （4）本题考查对文章标题的理解。标题一般有以下几方面的作用：A．表明文章写作对象，B．概括文章主要内容，C．贯穿全文线索，D．揭示文章情感主旨，E．引起阅读兴趣。联系本文内容分析，题目“石头会唱歌”就是指文中的重要人物石头的故事；文章的故事情节围绕“石头会唱歌”展开，所以这是贯穿全文的线索；“石头会唱歌”既概括了文章的主要内容，又暗含了本文主旨，用它做题目，引发联想，激发读者的阅读兴趣。 答案：

（1）①老石喜欢并坚持唱歌。②老石去市里买磁带，在回程的路上主动帮“我”拿东西，“我”了解到他作为父亲的隐忍和坚守。③老石的儿子遭遇车祸，老石面对打击坚强地挺过来。④石头因唱歌上了电视，并为众人唱歌。

（2）运用动作描写和神态描写的描写方法。“歌声戛然而止”“闪过一丝尴尬”“逃”等，生动形象地写出了老石在知道别人对他唱歌反感时内心的愧疚和谦卑。

（3）①踏实勤快，为人谦卑：蹲在不起眼的角落里等活儿，大家都愿意跟他搭帮干活。②隐忍、坚强：为了供儿子上学，常年在外奔波劳碌，省吃俭用。③乐观生活，积极向上：儿子遭遇车祸，老石坚强面对，用唱歌化解生活中的苦难。

（4）①作为文章的线索，贯串全文；②引发联想，激发读者的阅读兴趣；③既概括了文章的主要内容，又暗含了本文主旨，同时高度赞扬了主人公石头坚强乐观的品质。 【点评】做语言赏析题要有句子赏析常用角度的知识储备：修辞角度、描写方法角度、句式特点角度、用词角度等。我们可根据句子特点，从自己擅长的赏析角度入手进行赏析。 11．（9分）阅读本文，完成下列各题

《文明旅游，你做到了吗》

【事件回放】

（一）2017年1月29日下午2点半左右，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致一

人死亡。根据死者张某同行人员李某某陈述并现场指认，当日下午2时许，张某与亲戚朋友6人到雅戈尔动物园北门，其中4人购票入园，张某、李某某未买票，从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙，又无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙（围墙外侧有明显的警示标识，顶部装有70厘米宽网格状铁栅栏）。张某进入老虎散放区，李某某未进入。2017年1月30日，园区的视频录像证明该男子没有买票，是翻越动物园外面的围墙，直接跳进虎园的。

（二）人间四月天，繁花烂漫时。春天来了，居庸关下桃花盛开，不少游客慕名而来，只为欣赏一番S2火车穿越居庸关花海时的美景，随着大批游客的涌入，一些素质不高的游客开始做出伤害风景乃至他人生命安全的行为。3月29日消息，游客为拍花海逼停列车，为了近距离欣赏居庸关花海，游客逼近S2线火车，这列火车在今年春天就被逼停了多次，火车正常运行受到严重影响，目前居庸关山路被迫暂时封闭。

（三）据报道，有灿烂的阳光相伴，人流差点挤爆了4月的西湖景区，同样挤爆了的还有共享单车，在西湖边、延安路沿线等热点地区，共享单车乱停乱放、占用人行道乱象屡有发生。无独有偶，清明假期，深圳湾公园被共享单车攻陷，整个下午人车爆满，公园方估计有超万辆单车进入公园，游玩之后随意堆积停放，给园区内其他市民出行造成不便和安全隐患。 【数据看点】

（一）国家旅游局2016年6月初发布的最新统计数据显示，2016年上半年，我国出境旅游人数达到5903万人次，比上年同期增长4.3%。

（二）近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点国民心目中“最不文明的出境为”。

“最不文明的出境为”调查表

不文明行乱丢垃不尊重风俗习对景区规定不以为公共场合大声喧插为 投票结果

圾 72%

惯 31%

然 13%

哗 46%

队 8%

随地吐痰 65%

（三）携程网关于2016年中国游客文明程度提升的调查： 【国家】

为了对游客不文明行为进行约束，2015年，中国国家旅游局出台了游客不文明行为记录暂时办法。这项被称为“游客黑名单”的制度决定，将游客的6种不文明行为纳入了被记

录的范围。截至目前，已有20名游客被列入“黑名单”，他们的不文明行为将会受到包括交通运输、海关、边检，甚至是金融的联合惩戒。

（2016年国家旅游局还将游客不文明行为黑名单制度进行了修改和完善，将原先规定的6种不文明行为增加到了9种。同时，根据新的办法，“旅游不文明行为记录”信息保存期限也进了一定程度地延长。

（摘自“国际在线”，2016年8月22日，有删改）

【观点评论】

【观点一】20世纪80年代，日本游客曾被视为“暴发户”，出境旅游疯狂购物、大声喧哗。被贴有“暴发户”标签的还有俄罗斯人，他们几乎能吃光所有的自助餐食物，甚至掏出袋子将食物偷偷带走，对酒店工作人员大呼小叫。此外，法国游客缺乏礼貌、态度傲慢、爱挑剔等行为同样招致非议，而美国游客也贴有“粗鲁”、说话声音大的标签。总而言之，外国人也有这样那样的不文明行为，在罗浮宫前泡脚的也不仅仅是中国人，实在不必专门针对中国游客横加指责。（新华网）

【观点二】个别游客的不文明行为经常成为焦点，但是从多个热点事件看，中国游客大闹曼谷机场、因不文明记录被美国遣返、大闹济州机场被捕、泰国自助餐大虾、女游客洛杉机场打人……最后都发现存在很大的误解和疑点。中国游客有被“妖魔化”的趋势，除了文化的冲突，还有部分原因是部分境外媒体和网民的偏见，同时国内也起了推波助澜的作用。（中国网）

【观点三】一个真正的文明的民族，总要不断自我批评和自我完善，不管是穷是富。不是文明的标准。我们希望明天的中国能够无愧地成为未来人类文明的脊梁，那就不要忘记去不断清洗历史留下来的那些惰性，不时站在自省的镜子里检点自己，宽容与直面一切批评，并从中清醒地建立起真正而坚实的自信来。（冯骥才＜中国人丑陋吗＞） （1）读【数据看点】，请用简洁的语言概括数据结论。

（2）家旅游局曾发布“文明旅游十大提醒语”，如：“旅游美时美刻，文明随时随地”，请从修辞以及内容角度作简要分析。

（3）骥才说，“要不时站在自省的镜子里检点自己”，请结合材料，分析人们出现旅游不文明现象的原因。（至少写出两点）

（4）同意【观点评论】中的观点吗？请结合材料，写出你的看法。

【分析】本题是一组以“文明旅游，你做到了吗”为主题的非连续性文本的阅读，【事件回放】给出一组游客不文明行为的相关报道；【数据看点】是一组旅游数据，并给出“最不文明的出境为”调查表；【国家】介绍为了对不文明的旅为进行约束，中国国家旅游局出台了游客不文明行为记录暂时办法；【观点评论】给出三组对旅游区不文明行为的评价观点。

【解答】（1）本题考查图表信息的概括。“数据看点”中给出两组数据，“2016年上半年，我国出境旅游人数达到5903万人次，比上年同期增长4.3%。”表明我国出境游呈上升趋势；第二组数据是对出境游不文明行为的调查，从表格可见最不文明的行为随地吐痰，其次为公共场合大声喧哗。将这些信息用一句话表述出来即可。

（2）本题考查警示语的赏析。警示语要起到提醒的作用，用语要简洁、生动，根据这一标准来分析即可。“旅游美时美刻，文明随时随地”，首先以对偶的形式出现，简洁，琅琅上口，记忆深刻；同时句子中“美时美刻”运用的是谐音，意在表明旅游关键在于欣赏自然之美，表现行为之美，这样才快乐；而后一句则是简洁地突出了旅游时要注意随时随地的文明。 （3）本题考查材料内容的理解与归纳概括。此题要对材料中给出的旅游不文明行为进行深入分析，方可归纳出答案。从“事件回放”中的事件可见，游客占便宜的心理太重，所以导致逃票等不文明行为的出现；“共享单车乱停乱放、占用人行道乱象屡有发生”这是因为人们过于自私，只想到自己的方便，而没有考虑到大家的出行方便；除此外，还有如中国网上的评论所说“除了文化的冲突，还有部分原因是部分境外媒体和网民的偏见，同时国内也起了推波助澜的作用。”

（4）本题考查观点的表达能力。表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。从三组评论内容来看，这种种不文明的行为，有外国人对我们国人的误解与偏见原因，但是我们自身确实也有问题，我们的文明素质确实有待提高，所以我们应以赞同这些观点为主，从国民文明素质对国家整体影响这一角度来阐述理由。

答案：

（1）2016年上半年，出境游市场继续一片火热，最不文明的出境为主要集中在乱丢垃圾、随地吐痰等六方面。但总体而言，2016年中国游客文明程度有所提升。（3分） （2）对偶或者“美”谐音“每”。意为每次出游，不仅要享受自然、人文给我们带来美的愉悦，更要在游玩时，讲究文明。（4分）

（3）①占便宜的心理，导致逃票，偷东西等不文明行为的发生。 ②自私的心理，利己损人，只想自己，只贪图方便自己，不顾及他人。 ③道德修养缺失。 ④缺乏对国外文化、习俗、宗教的必要了解和尊重。（写出其中两点即给满分）（4分）

（4）示例：同意。虽然不文明旅为只是少数人所为，但却体现了一个国家的整体文明水平。随着经济水平的提高，我们要加快精神文明建设，从自己的一言一行做起，努力做到文明出行。（4分）

【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：

①弄清题意，注意要求。首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。

②合理发挥，见解独特。这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。

③语言精炼，简洁明了。语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。 五．语言运用（68分） 12．（8分）微写作

小华在杂志上看到左图的“风景”二字，觉得很有创意，于是与同桌分享，可是同桌看不懂。请你替他解析这张图。（多角度解析）

【解答】任务型写作：

示例：一个“风”字的边框里边有四个“人”，说明很多风景区都和“人”脱不开联系。或是风景与历史人文相关联，或是风景区乃大家蜂拥而至的地方。“景”上半部分的“日”代表大自然的景；下半部分是三个“人”代表人文情怀的景，“人”顶上的一个圈代表和这个景区有关的逝去的历史事件或人物。总之，这个“风景”描述了自然风景与人文风景不可分

割的联系。

13．（65分）阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。” 请你根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。要求： （1）题目自拟，立意自定。

（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。 （3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。 （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。

【分析】这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是鸽子和麻雀与乌鸦的对话，我们写作的思路应在对话中寻找，只要能确定关键词语或者能分析出材料中的含义，本作文写作难度不大。

【审题立意】从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是不能只想着改变别人，只有改变自己才可以，另一个是对进行自我反思和反省。以上两种思路都可以。

【误区指南】材料作文的写作要求比较宽泛，只要围绕中心来写即可，写作自由度较大，但本作文有一个写作要求：不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。这就对写作进行了界定，我们写作文时注意不要跑题。

【形式创新】因为作文给出的材料是三种鸟类的对话，我们可以效仿一下，写一篇童话或者小说，里面的主要人物可以是拟人化的动物或者植物，这样写，把写作难度降低了，也会容易获得看卷老师的青睐，可谓一举两得。

【文体选择】本文适合写记叙文，不太适合写议论文。 【解答】【例文】

学会反省

“人，一撇，一捺，说起来容易，做起来难。”这句话是一位哲人说的。的确，因为人无论如何也不能做到完美，金无足赤，人无完人。说的就是这个道理。

既然人无完人，人就需要不断的自我完善，只有不断地进行自我完善才能进步，才会随时代一起创新，一起进步。为了不断完善自己，人们就需要学会自我反省。

反省﹣﹣﹣﹣﹣即检查自己的思想行为，检查其中的错误。学会反省，就是人做出一

件事实作出自我检查。

古人云：“知人者昏，自知者明。”的确，人贵在有自知之明，试想，如果一个人自己不能了解自己，目空一切，心胸狭窄，心比天高。又怎么会虚心进取？就更不用说成功了。 古人邹忌自知自己不如城北徐公美，但却从中得出客人有求于他，他的妻子爱他，他的小妾害怕他，都是因为有求于他，这说明他是一个注重自省自知的智者。

先哲说：“人生的真谛在于认识自己，而且是正确的认识自己。”许多教育家认为，一个人的反思意识应从小培养，因为让学生学会反思，可以使学生调节学习策略，选择学习方法，有利于提高学习质量，更重要的是，还可以让学生学会自我反省，增强学生的主体意识，提高学习自学性。

传说中，上帝为人们挂上两个袋子，一前一后地挂着，前面的袋子装着别人的缺点，而后面的袋子则装着自己的缺点，所以人们做错事就习惯去别人身上挑毛病，很少怀疑自己。 就像小时候，每当我们不小心跌倒了，第一个念头就是看看什么东西绊了脚，我们总是怪别人乱放东西，实在找不到还可以怪路不平很稳，虽然这么做没有减轻疼痛，却找到一丝安慰，可以证明自己没有责任。

其实，我们遇到问题时，应该反省一下自己的行为是否正确，我们已经不是小孩子，我们要会承担自己的责任，学会反省自己的言行。

所以，当我们遇挫折时，我们只能怪自己没有选择好。因为任何时候，学会反省自己，始终是最明智、最正确的生活态度。 【点评】【例文点评】这是一篇议论文，作者开篇先讲了“金无足赤，人无完人”的道理，说明了人犯错误的根源，然后运用道理论证来论证“人应该善于反省与反思”这个观点，紧接着摆出两个事实：邹忌的自我反省、先哲的反思，说出人们反思和反省的必要性，最后号召大家要善于反省自己，结构严谨，一气呵成。 六、附加题（5分） 14．下列名言警句出自哪部著作？选择正确答案。

（1）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 C （2）志不强者智不达，言不信者行不果。 B （3）君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 D A．《孟子》B．《墨子》C．《荀子》D．《庄子》

【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关

情节，根据问题作答即可。 【解答】答案： （1）C （2）B （3）D

【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

15．下面四首诗，各描写了我国民间的一个传统节令的情景。按节令的时序，四首诗依次排列恰当的一项（ ）

①雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 ②夏至一阴生，稍稍夕漏迟。块然抱愁者，夜长独先知。 ③无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。直到天头无尽处，不曾私照一人家。 ④去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。 A．②④①③

B．④②③①

C．①②④③

D．④②①③

【分析】本题主要考查考生掌握古代文化知识的能力，解答本题首先要明确题目要求，然后认真阅读所给的选项，理解每个选项的意思，根据自己的理解结合题目要求选出符合题目要求的选项。

【解答】①句由“黄花”“登高”可知是重阳； ②句由“夏至一阴生”可知是夏季； ③句由“秋三五”“蟾盘”可知是中秋节； ④句由“元夜”“灯如昼”可知是元宵节； 故选：B。

【点评】本题主要考查考生掌握古代文化知识的能力，本考点有所变化，新增“考核目标与要求”，明确考核目标是考生的汉语运用能力，并结合汉语的学科特点，确定了不同层级的具体要求，更注重对能力的考查，由传统的知识化的表述转向能力化的表述。根据以上分析可知平时要多加积累。