【小学语文】部编版一年级看图写话《课间活动或快乐十分钟》范文10篇

课间活动或快乐十分钟

问题设置一：下课了；小朋友( )跑出教室。

提供相关词语：兴高采烈 神采飞扬 欣喜若狂

问题设置二：操场上；顿时（ ）

提供热闹场面的相关词语：热闹非凡 人声鼎沸 沸腾 热闹 沸沸扬扬

问题设置三：有的小朋友（ ）；有的小朋友（ ）；还有的小朋友（ ）

问题设置四：你看；花花（ ）

想象一下；老师和花花之间在交流些什么？

问题设置五：课间活动真是（ ）！

范文十篇

范文1：

下课了；小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上；顿时沸腾起来；有的小朋友在跳绳；有的小朋友在玩单杠；有的小朋友在打篮球。你看；花花在向老师请教上课不懂的问题呢！课间活动真是丰富多采啊！

范文2：

叮铃铃；下课了；操场上马上有了热闹的气氛；同学们有的在打乒乓球；有的在跳绳；还有的在踢毽子。

看!同学们玩得多高兴呀!有两个同学在对赛踢毽子；旁边的一个女孩在为他们加油。

乒乓球台上有两个男同学在打乒乓球；看样子；他们也是在比赛。

正在跳绳的那几位同学表情非常高兴。他(她)们过了一个快乐的课间十分钟!

范文3：

丁铃铃；丁铃铃；下课铃声响了。同学们冲出来；像放飞的小鸟一样跑向操场。宁静的操场一下子热闹起来；同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的跑步；还有的拔河。

看；跳绳的小女孩跳得多么轻松啊；另一个女孩正为她数数呢！

再看；小朋友踢得多开心啊！毽子好像会听话一样；在空中飞舞着。

课间十分钟真热闹啊！

范文4：

叮铃铃……下课铃声响了；同学们迫不及待地冲出教室；走廊马上变成欢乐的海洋。

有的在跳绳；有的在拍皮球；还有的在跳格子。

跳绳的同学同学绳子甩得飞快；跳得像一只轻巧的小燕子；一分钟竟然跳了200个；实在太厉害了！

拍皮球的同学也很厉害；皮球很听他的话；像摇控的一样。

跳格子的同学给自己队的队员加油！他们要选出跳得最远的同学。

上课铃声响了；同学们赶紧回到教室；走廊一下子变得安静下来。

范文5：

下课了；小朋友们像快乐的小鸟一样来到校园里活动。同学们有的跳绳；有的扔沙包；有的拍皮球；还有的踢毽子；个个开心极了！

我和小方、小朱几个人在一起拍皮球。我们拍的花样可多啦！一会儿单手拍；一会儿双手拍；一会儿又跨脚拍；小皮球像一个淘气的娃娃；弹上又弹下；好可爱呀！我拍得最带劲了；一口气拍了138个；小伙伴伸出拇指直夸我。

课间十分钟真快乐！

范文6：

下课了；同学们在操场上玩游戏。有的在滑滑梯；他们一个接一个地上来；又像小鸟一样滑翔下来。你看；滑滑梯多有趣啊！有的小朋友在跳跳绳；有二个在抡绳；有一个在跳。他像猴子一样敏捷他们配合的很默契。有二个小朋友在拍皮球；皮球就像被磁铁吸住一样在小朋友的手心里；翻飞起舞。有一个大姐姐在给小朋友讲故事；小朋友沉浸在故事的海洋里------ 多么丰富的课间十分钟！

范文7：

下课了。同学们冲出教室；去操场玩游戏。我们玩得可开心了；有的荡秋千；有的听高年级的姐姐讲故事；有的跑跑步；操场上充满了欢快的笑声。 叮呤呤；上课铃响了；同学们赶紧回到教室。虽然十分钟很短暂；但是我们玩得也很开心。

范文8：

下课了；同学们在操场上尽情地做游戏。 同学们在操场的一篇空地上滑滑梯。她们牌号整齐的队列；一个接一个地上到滑梯最高的地方；又像小鸟一样轻快地滑了下来；滑滑梯真有趣。 同学们又到另一边来看了看。哦；原来她们在跳绳呢！两人在使劲地摇绳；一人在跳绳。她们配合得很好；跳得很连贯；都不停下来。 还有拍皮球的。她们轮流拍；皮球上上下下的声音真响亮。太响了；大家都笑了。 也有人在听老师讲故事；她们听的津津有味。 虽然只有短短十分钟时间；但是大家还是觉得很有趣。

范文9：

下课了；同学们在操场上快乐地做游戏。 同学们先在操场的空地上滑滑梯。同学们排好队；一个接一个地上滑梯；又一个个的从滑梯上滑下来。 再看看跳跳绳的同学像小鸟一样；两个同学使劲攸跳绳。跳的同学也按着绳子的节奏跳着。他们配合的非常好。 再看看排球的小同学正比排皮球；你一下；我一下；不分胜负。 再看看大姐姐给小朋友讲故事；大姐姐吐字清楚；小朋友听得津津有味。 上课了；虽然短短的十分钟；但是我们很开心。

范文10：

丁铃铃；丁铃铃------下课铃响了。同学们冲出教室；奔向操场；去玩游戏。 同学们玩的可开心了。瞧；那几个同学正在玩滑滑梯呢!我们去看看吧!同学们先上滑梯；上滑梯的时候个个都很开心；很兴奋。该滑滑梯了；同学们坐下来；像鸟儿一样轻快地滑下来。 远处；有人在跳跳绳两人摇；一人跳；真开心。 还有同学们在拍球；真好玩! 听!是谁在讲故事?原来是大姐姐在讲故事哩! 虽然只有短短的十分钟；但是我们还是玩儿的很开心!