实验五(1)评语

三（1）班评语

钱振昊：

你，三（1）班一道亮丽的风景，集聪慧、敏锐、谦虚于一身，在同学中很有感召力，深得老师们的赞赏。充满自信的你总是那么沉着，宠辱不惊，静静地读书，静静地思考，你用自己的魅力感染了一群孩子。拥有你，老师何其幸福! 面对总在创造精彩的你，老师除了欣赏，还有祝福，祝福你挖掘人生中更多的精彩，谱写别样精彩的人生！

佳敏：

都说老师应该一视同仁，可是我仍然最喜欢你。你静若处子，动若脱兔。大家都知道你是个乖巧勇敢的女孩，尊敬老师，关心同学。上课时，老师总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，习作语言丰富，成绩稳定，乐于助人，是同学们的好伙伴，老师们的好帮手。继续加油吧！你将成为一个更出色的好孩子。

子安：

忘不了你汇报交流时的滔滔不绝，忘不了你习作时的文思泉涌，我很欣赏你。你是同学心目中的小能人，更是老师心目中的大才子。谢谢你经常带给老师和同学那么多惊喜。大家都喜欢听你讲故事，因为那是一种享受；大家都喜欢与你交友，因为你的宽容大度。看你课堂上认真严肃的可爱样，我的心里乐开了花。希望你继续努力，争取更大的进步。

文祥：

你认真刻苦，给我留下了深刻的印象。课间你埋头努力作业，勤奋补习，我不禁感叹：多棒的小伙子！每每看见你上课举起的小手，课堂作业本上日渐整齐的字体，我就会暗暗地说：这孩子真行！因为你的付出，所以你有了很大的进步。老师相信，只要你愿意，你会更棒。加油吧！相信最后的胜利一定属于你。

倪 瑶：

本学期你的语文成绩稳中有升，学习自觉性、学习态度一直比较好，学习效率有所提高，这让人高兴。希望你在课堂上能战胜胆怯而不敢举手发言的心理，勇于坦然地发表自己的意见，你会发现自己真的很棒！

胡慧川：

聪明活泼、调皮可爱是你留给我的印象。本学期你的变化很大，首先你变得懂事了，能接受老师的批评意见，能和同学和睦相处，能勇于承认和改正自己的缺点。其次，学习比以前自觉了，作业比较认真，学习比较主动。由于你的努力，成绩进步很大。希望你今后再接再厉，争取更大进步!

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鹏驰：

你是一个非常有灵气的孩子。课堂上，你扑明 轩： 闪着明亮的眼睛，告诉老师你听讲的专心。偶尔

老师一直很喜欢你，你是一个品行兼优的好

小手高举，那一定是有了精彩的想法，作为组长，孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师你有着较强的组织能力，每次的汇报都让人折管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高服。作为班干，你不厌其烦地干着那些琐碎的事的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真情，而且做得那么细致。好孩子，希望你能保持主动，积极思考，大胆发言，课堂练习迅速下去，一如既往的优秀，一如既往的讨人喜欢！ 完成，思维开阔。愿你的明天会更好！

家宇：

你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。我相信，只要你继续用勤奋执着地去追索成功，你的生命之树一定会开出灿烂的花朵，结出丰硕的果实。

王骏辉：

随着时间的流逝，对你越来越了解，也越发喜爱你。你喜欢读书，与人相处宽容大度，对待父母、老师懂得感恩。美中不足的是，你在学习上缺乏恒心。学习的确是一件辛苦的事，但不辛苦怎么会有收获呢？或许你已默默努力，但进展不大。即便如此，不要气馁！记住“事在人为”，风雨路上有老师、有同学的陪伴，大胆前进吧，胜利的曙光就在前头！

许：

你是一个懂事的小男孩，懂得感恩父母，体

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在键盘上敲打你的名字时，我的脑海里立刻

你的不拘小节使得贴父母，也能尊敬老师，团结同学。你是一个聪浮现出你那笑容可掬的脸庞。

明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你单纯善良，机你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你你能在你的自由空间里发挥出你灵热情，很讨人喜欢。 学习中更是惹人喜爱：喜欢自由空间，

因为你真的很棒。希望你继续努力，写字，整齐美观；读书，声情并茂；发言，积极特殊的才能，

响亮；自主学习，斟词酌句，乐于思考…… 老把吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来，师期待你创造出更加优秀的成绩，在属于自己的做一名顶天立地的男子汉！ 舞台上演绎自己的精彩！

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鞠宇航：

梦真：

你是一个好孩子。待人热情大方，乐于助人，

王紫晴：

老师喜欢看你的眼睛，它明亮、有神，一如

提到你，自豪感油然而生。半年的相处，我在同学中拥有很好的人缘。你工作积极肯干，为闪着光泽的黑珍珠。课堂上，它盛满了专注与智越发喜欢你，多么希望你就是我的孩子。学习时班级做了很多有意义的事情。在学习上，你也比慧，诉说着你的认真；自习课上，它显示出威严你总是那么踏实认真，是同学们学习的榜样。试较尽心尽力，努力完成各项学习任务。但出于粗和责任，证明着你的能干；课间，它透露出调皮卷、作业准确率高，习作语言朴实却打动人心。心，你的语文成绩偶尔会受到了较大的影响。我和活泼，表现出你的可爱。都说眼睛是心灵的窗透过美的眼睛，老师看到的是你纯洁的心灵。老师坚信，你通过努力，一定会成为一个了不起相信你在未来的日子里一定能够更好地挖掘自户，的人物，加油！

己，展示自己 ！

好女孩，希望你能一直这么优秀，一直这么讨人喜欢！

邵帅强：

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你有着超强的学习能力、理解能力，语言基

汪志诚：

你的学习态度比较端正，作业比较认真。你

你聪明伶俐，活泼可爱，充满正能量，老师本功也很不错。骨碌碌的大眼睛透出的是灵气，关心集体，善解人意，很惹人喜爱。在你的身上们都很喜欢你。你身上很有灵气，蕴藏着很强的课堂上的发言经常给人带来惊喜。你学得比较轻有许多可贵的东西在闪耀。可是，马虎的毛病不学习能力。令人可喜的是，本学期你的习作水平松，但你对自己的要求还不够严格，在学习上你时在你身上显露出来，影响了你的学习成绩的进提高很快，相信在今后的磨练中，你的作文会越还有上升空间。以后的日子里，愿你能用恒心与一步提高。希望你今后把精力集中到学习上，认来越成熟，越来越美。这也应该成为你今后努力毅力去开发自己的睿智，把握住每一天。记住：真写好每一个字，在人生的道路上谱写新的一的方向，你说呢？

业精于勤，刻苦磨炼，你一定会成为班上最出色页！ 的学生！

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文睿：

你是一个非常用功的女孩。课堂上，你扑闪着大眼睛，告诉老师你听讲的认真；打开你的作业本，看到的总是工工整整的字迹；课余时间，你也总是安安静静地坐在位上，徜徉于课外知识的海洋……老师看得出来，你非常期望成功，但成功除了勤奋外还得有正确的方法。再努力些，老师等着与你一起分享成功的喜悦！

翰柏：

老师真的很喜欢你！你是一个上进心强，自

锦程：

你是一个关心集体，团结同学，很懂事的小雅萱：

能得到老师们“聪明并且勤奋”评价的，你是实验五（1）班女生中为数不多的一个；能成为老师得力助手的，你是实验五（1）班难能可贵的一个。清晨，你一声热情的“老师早”，让人如沐春风；课间，你阳光般的笑脸，又让人喜在心头。你做事情有条理，细心，责任感强，老师相信，将来的你一定很出色。

梓文：

帅气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。作为班干部的你同样做事认真，任劳任怨，是老师的得力助手。老师坚信：持之以恒将会带你驶向成功的彼岸，加油！

尊心也很强，聪明而且心地善良的学生。你有一男生。你上课积极举手，踊跃发言，作业及时完颗纯真的心，能与同学友爱相处。上课时用心听成。但老师还要送你一句话“书山有路勤为径，讲的神情，让人感到你的专注、认真。如果你做学海无涯苦作舟”，聪明伶俐的你，以后肯定会作业时注意把字写得再漂亮些，老师会更加喜欢明白这句话的含义。希望你在今后的学习中任何你。希望你在今后的人生道路上奋勇前进，道路时候都不要放松对自己的要求，刻苦努力，持之越走越宽广，加油！

以恒，去攀登知识的高峰。