六年级我的收获日记怎么写作文

我生活在一个很普通、很平凡的家庭里，虽然这样，但它却给我带来了无穷的快乐和知识.

记得上幼儿园的时候，我看见许多家长给自己的孩子买好东西吃，也哭着闹着向妈妈要，可是这样要了好多次，妈妈都不给我买.慢慢的，我知道了妈妈不给我买的原因：原来，是因为我不听话、太任性了，妈妈才不给我买的.我知道后，便学得乖了起来：走在大街上，看见一些好吃的东西一点也不理睬，可妈妈却主动的给我买这买那.这时，我突然明白了一个道理：哭闹、任性是没有用的，要做一个即懂事又听话的好孩子.从此，我养成了一个很好的习惯.

幼儿园的生活完结了，我走进了实验小学，感觉这儿非常新鲜，一切都跟幼儿园不一样.

上二年级的时候，我们学校开设了“小记者”这个特长班，爸爸、妈妈知道后，就让我报了这个班.他们认为：对一个刚学作文不久的孩子来说，写作文是一个难关，所以从小打好写作基础对今后的学习会有很大的帮助.

在这个特长班里，我碰到了我的启蒙运动老师——卢老师.存有一次，卢老师在班里挑选出了几名同学的作品，转到了市级《小草》刊出.没想到，只有我的作品在上面刊登了，我高兴得心里像是喝了蜜一样辣.爸爸和妈妈也很高兴，还不时地表彰我存有虽说.从此，我就讨厌上文学创作了.爸爸见到我的文学创作兴趣这么低，便取出时间带着我回去观测小自然，他还说道，这样可以使我的想象力更加多样.因此，我的书架上的书越来越多，脑子里累积的不好词佳句也越来越多，爸爸还常对我说道：“读书溃万卷，文辞例如有神……”从这儿以后，我就已经开始不断的写作文，爸爸就每个星期都带我去非常灵活自然的美妙变化，我呢，每个星期都存有一篇作文问世，然后，就往报刊、杂志上投稿.可是转去以后，全都石沉大海、杳无音信了，这样秉持了两个月我就有些灰心了，这时我忽然看到BIGBANG10在写字台上方的“坚持到底就是胜利”这样一句话，所以，我又秉持了下来.终于，功夫不负有心人，我已经开始斩获了.在我已连续接到两个得奖证书以后，并使我文学创作的信心更加始终如一了.爸爸、妈妈也笑容满面，他们异口同声地对我说道：“你真棒！真难受！”

过了不久，爸爸和妈妈商量了一下，给我买了一台电脑，看着这台崭新的电脑，我的心里不知有多高兴，我想：我一定要加倍努力，不辜负爸爸、妈妈的期望，在以后的成长岁月里，写出更多更好的作品，将来成为一位出色的作家.

人人都说道秋天就是金黄色的斩获季节，这在城市中似乎就是感觉没的，只有在乡间的开阔地才可以爽快的仰头秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也可以像是刚刚冲洗过的玻璃，变小的光亮出来。

但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。

六年前的我蹒跚疑惑的脚步，踏入了这个陌生的学校，趴在的教室里我明白了意味著什么，我的小学生活即将从这里已经开始。在母校这六年的自学生涯中，我沙泽莱了许多知己伙伴，教给了许多科学知识，碰到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导；在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。 在四年级的时候，无人知晓什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里踢了4天点滴，落了许多课程。一返回学校，同学们都把我拦住，问这问那，需有谁可以想到，我4天没见听课，新课都稀奇古怪，没人教我。“限时呤呤，限时呤呤”听课铃响了，同学们都返回了自己的边线上。“冯歆予，你放学过后至我办公室去一下。不好，同学们，今天我们去自学第12课……”和蔼可亲的石老师说道。放学后，我困惑疑惑地入老师办公室，石老师挥挥手，平易近人地对我说道：“过来啊”，我赶忙跑过去，“我去帮忙你辅导功课，我们教导至练3，今天就教导你成语吧！”……“真棒！学一下就可以了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地走回家，把这件事说了妈妈。 老师对我的恩情我终生也不会忘记。

回忆起除了一次，上体育课时，老师叫做我们训练长跑，可能将就是我迪阿尔库比较充份，走着走着摔倒，同学们见状，回去说老师，好朋友王伊宁牵我至了树下歇息，并又精妙地用树叶给我止痛。她看一看我，语重心长地说道：“以后特别注意一些，别再拳击了，这次算是你运气不好，只上铺溃了点皮，上涌了一些血，有的人拳击还可以弄得脑出血，别犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！

时间例如流水，幸福的时光总是过得很快，一个学期即将过去，我也斩获了许多，硕果累累.在这学期的语文自学中，我体会最深的就是第六组《地震央的父与子》这篇课文，它使我懂了父爱的深邃而宽阔，重新认识了人间的真谛.我教给了一些崭新科学知识，例如搞比较、列于数字、打比方、举例子等一些表明方法，怎样描绘人物、场景等等.斩钉截铁、玲珑剔透、悬崖绝壁、震耳欲聋、夜以继日和其他几十个成语就是我在这个学期中累积的，一共忘记不好词好句不好段将近百条.我还领悟到了读书的方法：一遍又一遍，以相同的方式念一本书，常读常崭新，百读不厌，把书念皱.在这几个月里，我培养了每星期写日记的良好习惯，现在已经写下了38篇了.另外，我又给看完的好书划了不好词佳句，并搞好了笔记.四大名著、《苦儿流浪记》、《崭新满分作文》、《一路风景》、

《根鸟》等十余本书就是我利用自学之余念的，它们使我宽广了眼界，懂了许多道理.此外，除了一些课外练习卷并使我懂的科学知识多样了许多.总结我以前的整体表现，我总真的我还欠不懈努力，听课经常谈空话.考试成绩虽然沃尔县，但还是不如从前.所以，在备考阶段我还要更加不懈努力，谋求托福出来好成绩.怎么样，我的斩获多多吧.你呢？。 人们常说：“一分耕耘，一分收获。”

必须想要斩获，就必须代价。回忆起存有一位老师对我们说道过：“因为你们还不懂代价，所以斩获并不多。”

听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。

当我们看见别人受表彰的时候，也期望受别人的赞许，但自己所搞的一切显然就不应该表彰。当我们看见别人获得出色的成绩的时候，也期望获得出色的成绩，但自己却没努力学习。

如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯，那么我们就会很自私，在社会上的人际关系就会变得很糟糕，在我们班上，自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时，谁也不愿意捡起来，只会把废纸踢到另一个同学的脚下。

而这个同学也不能捡起来，把纸团稳步传来传去，这种场面就像是在球场上传球一样，而跟运动员相同的就是，我们每一个人都不想这个“球”。就这样传来传去，直至传至了一个热心的同学的脚下时，纸团就可以成功地回去至垃圾桶里。

有时纸团刚好呆在过道中间，同学们就会视若无睹。试问：弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢？为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢？当我们做一件事时，第一时间是想什么呢？是思考做了这件事后会吃亏。

假如这件事每个人都真的搞了后会犯错，还可以存有什么人搞这件事呢？必须想要斩获，就必须代价，代价了就不必须强求斩获。有的人，每一天都有所斩获。

有的人，每一天都碌碌无为。有的人，对她来讲，所有战胜自己的方面，哪怕只是一点点，他也会保持下去，把它当作一种意外的收获。

有的人，看见困难就停止不前，指出自己水平非常的非常有限。他不愿存有额外的斩获，只是安守本分，满足用户于获得自己那点心疼的午餐。

关于收获。有的人，可以把握住收获的机会，找好时间，好条件，甚至好地点，来给自己的收获加码。

有的人，不指出机会存有多么不好，只是一如既往，既使机会去敲打他的门，他也可以老实不客气地将它杀掉。有的人，为了收割斩获可以记住自己的自私。

有的人，以自己为中心，认为自己就是真理。关于收获。

有的人，把握住机会，有的人缔造机会。有的人虚心听取别人的意见，有的人指出自己才就是恰当的。

有的人有好方法，事半功倍。有的人用死脑筋，事倍功半。 关于斩获，关于人。两种相同的斩获，两种相同的人。

收获不在于种子的好坏，在于人。在于你怎样看待收获，怎样努力收获。

只要你不懈努力了，哪怕只接到残缺不全的谷粒，也可以指出这就是自己劳动所得。如果你没不懈努力，只依靠别人，即使你斩获，也不是你自己的斩获，不是你自己的成绩。 两种不同的人，两种不同的收获，关于人，也关于收获。想象一下，你像哪一个？寒假收获开学的这几天以来，同学们都在讨论和交换寒假的生活感受，有无聊的、快乐的、难受和高兴的、舒服的……好多好多，数也数不清，道也道不完。

必须讲起我寒假里如何体会，那真是享之不尽，难以忘怀无尽，斩获非常大呀！我学会了包书壳。也许你可能将笑话我，呵，都这么小了，还才学会包书壳？哈，出任你回去苦笑吧，反正我挺悲观的。

我是爹妈的独生女，平时总宠着我，护着我，平时不是他们帮我包，就是买现成的，我一般很少做这种协手的活儿。这回，爹妈工作忙，我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形，慢慢摸索、琢磨，经过爸爸指导，我终于取得了成果，看见那别别扭扭的形象，我高兴得一蹦三尺高。

俗语话：“无数的泪和汗水布吕伊埃雷县的叫做顺利”！寒假，我特别的注重数学，爸爸从电脑上抄录一些题目给我搞，我每搞对一道，就可以高兴一下。特别就是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题，我居然也搞对了。

当然，我既粗心，又大意，有时连三角形面积也不记得，不止这样，因为粗心，不少全错。在寒假里，我又学会拉两首歌了，爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了，而且音色拉起来也舒畅多了。

在炎热的冬天里，我斩获了如此多的“果实”，我已心满意足了，不！严重不足！也许除了更多果实等我回去栽种。寒假斩获寒假中，我为了锻炼身体，实行我的瘦身计划，便想要练习一项运动。

爸爸建议我去打篮球，我想：“打篮球不仅增强了体质，还能长个儿。”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球。

这天天气极好，我带着篮球圆胖爷爷的手往卫校的篮球场跑回去。在路上，我又激动又害怕，激动是因为我从没踢过篮球，这还是第一次，一定很提振；害怕的就是我现在太小，个子和球篮之间距离太小，若想这时候都就是个问题。

但是我又想：“俗话说，有志不在年高，这岂不是说‘锻炼不在个高’吗？”于是便向篮球场跑去。来到学校的操场里，因为是寒假期间，校园也像冬眠了一样，空无一人。 已经开始练球了，爷爷先从最为基本的运球、持球、投球谈起至，又给我搞示范点；最后使我一个动作一个动作的练。在练中，我有心练运球和持球，只是一心想投球。 我托起球，瞄准球筐，第一球还没到球篮下就掉下来了，直到第六个球，才碰了一下篮板。我灰心了，生气地把球往地上一摔，球却着了魔法似的进了，从篮筐里掉。 这一学期马上就要完结了，我过了暑假就上时三年级了。我斩获了很多科学知识比如说：我会写下了很多字，也重新认识了很多字。造句：那么多星星，你怎么数得明呢？那么多星星，你就是数不清的。那么多星星，那数不清呀！名人名言：科学知识就是我们飞向天空的翅膀。思索可以形成一座桥，使我们通向崭新科学知识。天才就是百分之一的启发加之百分之九十九的汗水。科学的未来，就可以属刻苦而又谦逊的年青一代。我还念了很多的课外书：《快乐的教育》它说我们每个人都必须怀著一颗存有快乐、关爱的心。《时代广场的蟋蟀》说我珍视同学之间的友谊，互相关心互相帮助。《兔子坡》教导我们必须维护小动物，和小动物们和平相处。《五毛钱的心愿》说我们不要坚信天上掉馅饼的事，而是依靠自己的不懈努力。《小王子》不管干什么事情都必须持之以恒。

但是我有不足的地方，比如说数学有些粗心大意，我以后要改正这个坏毛病。语文，我写的字比较难看，以后要认认真真的写字。 我真的这一学期还是斩获非常大的嘛！

常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信。。我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看.我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。望采纳！谢谢！到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐

在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

篇一：我的斩获

一个学期在我们的欢声笑语中飞快的溜走了，我觉得在这一学期，我有了很多收获。 其中，我在卫生方面存有了很多斩获。以前，我总是可以不特别注意地把一些废纸随便投掷至地上，不但把地上搬的到处都就是脏兮兮的，还使同学们都距我远远的，因为他们都不讨厌不讲卫生的孩子。于是，我下定决心，一定必须把这个坏毛病记住。 以后，我就带着一个装废纸的小布袋去上学，虽然我有时把废纸装进布袋的肚子里，但有时我还想把纸扔到地上。于是，我对自己说：打扫卫生的小朋友多辛苦呀！如果我再扔纸不是给他们增加负担吗？

终于，我记住了投掷纸的毛病，同时，我也明白了一个道理：功夫不负有心人。 篇二：我的收获

时间像是飘通常地过去了，在这学期里，我教给了许多崭新科学知识。念了《玩具柜前的孩子》，我懂了为节约一大笔钱；念了《我为你自豪》，我懂了做人必须正直；念了《守株待兔》，我懂了无法存有不劳而获的思想；念了《阿德的梦》，我懂了为想要使梦变为现实，就必须作出不懈努力我利用课余时间看看了许多书，从书中，我晓得了为lengths排序的人要用时去排序的人，时间多五十九倍。我晓得了书籍当代真正的大学。我还晓得了我们就是国家的主人，就必须时时都为国家著想。我也期望在下一学期里教给更多的科学知识。 篇二：收获

这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我获得了很多斩获.在语文方面，我晓得了如何写下好作文的结尾和结尾；我学会了数学里面以前不晓得的计算方法；英语则重新认识了不少崭新单词.除了如何和朋友和睦共处.但是，其中斩获最小的还是我晓得了一个自学的格言：细节决定胜败，100分是依靠检查得回去的.

记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个95分.正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，100分是靠检查得回来的.这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊！细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢！你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了.真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了12题，而且还是占的分数在4~5分的范围内的.

这张试卷我最终得了94分后，虽然我考得不怎么不好，但是它却使我更深一层地认识到：细节决定胜败，100分是依靠检查得回去的.这句话的含义. 篇三：成长的收获

童年就是一朵美丽的茉莉花。每一瓣花瓣都散发出着清香的香气，每一瓣花瓣都就是我一年的蜕变。这十几瓣花瓣紧紧地亲吻在一起，共同组成了我的蜕变道路。我蜕变的过程中总充斥着很多的斩获，也因为这些斩获使我明白了蜕变的意义。我从衣来伸手饭来张口的小孩变为了一个听话的小少年，我所学的本领，我在蜕变过程中赢得的体悟，我所具有的关心和爱惜我的人……这一切的一切，都就是我蜕变的欢乐，就是我蜕变的斩获。 在短暂而又漫长的12年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。我在一个温馨的家庭、在家人温暖的怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事……我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服……一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭