大学生就业创业价值取向及引导研究

大学生就业创业价值取向及引导研究

作者：韩蕊

来源：《农家科技中旬刊》2018年第08期

摘 要：在大学生就业创业价值取向调查现状的基础上，注重引导策略的研究；找出大学生就业创业价值取向、就业创业影响因素、就业创业引导策略等方面的内在联系，寻找出就业创业引导的方式和方法。

关键词：大学生；就业创业；价值取向 1.研究背景

随着我国高等教育步入大众化时代，大学毕业生的就业形式日益严峻。2001 年，全国普通高校毕业生仅有114 万人，随后十几年间高校应届毕业生人数逐年增长，2017 年我国大学应届毕业生数为 795 万人，再创历史新高。如何妥善地解决大学生的就业问题，缓解大学生就业压力，成为学校、政府、社会近年来重点关注的问题。

当前，高等教育从精英教育过渡到大众教育，大学生自身就业创业价值取向既受现实利益的影响，也受学生的世界观、人生观和价值观影响，同时也受到国家政治、经济、文化现状尤其是经济社会发展形势的影响和制约。就业创业价值取向是大学生进行就业选择的主体性因素，直接影响着大学生的就业行为，认真分析其现状特点和影响因素，进而提出正确就业价值取向的引导对策，努力从科学角度对就业创业价值取向的教育体系进行研究和构建，对于促进大学生高质量就业具有深远意义。 2.研究现状

国内自上世纪80年代起有学者关注大学生就业问题，至本世纪更多学者重点研究大学生就业价值取向的内涵。2005年，王沛、康廷虎在《大学生择业价值取向调查问卷的编制及初步研究》中指出：“把福利待遇、个人兴趣、工作环境、社会需要、自我价值实现和社会地位等作影响大学生就业选择的因素。”2010年，赵海燕的《大学生就业取向影响因素分析》中认为：“尽管大学生择业价值取向总体上是积极健康的，但存在着不正确的就业价值观念！消极的就业意识以及盲目的择业行为，这成为国家、高校和家庭所面临的函待解决的重要课题，应引起全社会的广泛关注。”2012年，在刘锐的《当代大学生就业观问题的研究与对策》中提出：“引导大学生从就业观念调整和能力提高、高校课程体系改革、政府政策支持等方面提出解决就业问题的建议，包括学校改进教学形式，加强就业指导，政府出台支持政策的前提下，促进大学生就业观念的更新和就业的实现，最终为我国大学生就业指导体系创建理论支持和实践支持。”2014年，黄建勋在所著《新时期大学生的就业取向特点及引导对策分析》中提出：“大学生的就业取向问题最明显的还是体现在就业地域的选择上，大多数的大学生在就业地域上会选择生源地就业以及东南沿海地区就业。”2015年，姜晓琳《大学生就业取向的探究及应

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对措施》一文中：“从大学生的兴趣、高薪、地域、家庭四个方面分析了大学生就业取向存在的问题。”

国外对大学生的就业价值取向研究是从职业价值观的角度进行的，最具有代表性的是美国心理学家罗森帕格在《职业的选择》（1909）一书中提出：“理想的职业选择是建立将个人特性和工作因素进行合理匹配的基础上。一个人进行职业选择决策时，首先，要清楚地了解自己的态度、才智、能力、兴趣、智谋、缺点和其他特性；其次，要明晰成功的条件及所需要的知识，在不同的岗位上所占有的不同优势与不足、补偿机会机遇和前途；最后，要具有将以上两种因素进行相互联系和平衡的判断能力。”

从这些研究成果来看，针对大学生就业价值取向的对策已有相关研究，相关参考文献还有很多，所表述的观点都对本课题的研究有借鉴指导作用。 3.研究意义及目标

十九大提出“新时代”一词，涵盖了各个方面，那么新时代下对于大学生就业创业价值取向的研究和引导是具有深远影响的，关系着高等教育大众化时代高等院校教书育人体制的改革。本课题对大学生的就业观和就业取向进行深入全面的调查，理性分析新时代大学生就业观存在的新变化与新问题，结合高校实际提出合理化的建议和对策，为高校教育工作及就业指导提供参考，有利于促进大学生树立正确的就业观。

研究目标是以大学生就业创业现状调查为契机，发现新时代大学就业创业价值取向的现状及影响因素，从内涵出发探寻对于大学生就业创业价值取向的引导策略，从而构建以价值取向为基础的积极引导策略，促进新时代大学生的就业与创业，提升就业率。 4.大学生就业创业价值取向的现状调查及分析

根据某地方高校2017届本科毕业生就业的相关調查，对于大学生就业创业现状进行分析，报告数据来源于两个方面：1.全国高校毕业生就业信息管理与监测系统。数据统计截止日期为2017年6月25日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、升学比例等。2.第三方数据调查公司调研数据。毕业生调研数据，面向全校2017届本科毕业生。 4.1收入分析

本校 2017 届本科毕业生的月收入为 4856 元。本校 2017 届月收入较高的本科专业是物联网工程（6867 元）、网络工程（6648 元）、计算 机科学与技术（6258 元），月收入较低的本科专业是旅游管理（3718 元）、环境工程（3729 元）、 汉语言文学（3808 元）。 4.2本科毕业生的工作与专业相关度分析

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本校 2017 届本科毕业生的工作与专业相关度为 73%。本校 2017 届工作与专业相关度较高的本科专业是遥感科学与技术（97%）、环境工程（94%）、 软件工程（93%），工作与专业相关度较低的本科专业是材料科学与工程（26%）。 4.3本科毕业生的就业现状满意度

本校 2017 届本科毕业生的就业现状满意度为 65%。本校 2017 届就业现状满意度较高的本科专业是城乡规划（94%）、物联网工程（87%）、环 境设计（84%），就业现状满意度较低的本科专业是无机非金属材料工程、机械电子工程、给排水科学与工程（均为 44%）。 5.根据大学生就业创业价值取向引导就业的政策措施

当代社会，受多种因素的影响，大学生就业价值取向呈现不同的状况，调查研究大学生就业价值取向，找出其中存在的问题，对于提升大学生就业指导教育实效，有针对性地解决大学生就业难题，实现高校育人目标以及大学生成长成才具有重要的现实意义。根据调查分析大学生就业创业价值取向引导就业的具体政策措施如下：

5.1引导和鼓励毕业生到基层就业鼓励学生响应国家号召，积极参与各级各类基层项目。 5.2加强毕业生就业信息服务工作

就业服务体系不断健全。建立了覆盖各年级学生、各学院及用人单位、融合“就业信息网”“就业微信平台”等媒体手段的全方位、立体化、多渠道学生就业信息服务系统，为学生职业生涯规划及就业指导服务提供保障。 5.3完善困难毕业生就业帮扶机制

学校高度重视家庭经济困难毕业生帮扶工作，专门下发了相关制度与实施方案，规定校领导、学院领导、专任教师要对家庭经济困难学生尤其是建档立卡家庭学生“一对一”帮扶。 5.4开展校企合作育人模式，提升学生就业能力

一方面依托学科特点，结合专业特色，发动名师大家，重点联系相关区域、相关行业、相关单位，与政府和企业共同建立学生培养工作平台以产学研合作来满足毕业生就业需求，提升毕业生就业能力。另一方面通过校企合作增加社会实践人员数量，丰富社会实践内涵。 5.5提供就业渠道，促进学生就业

一是稳固优势领域就业市场。加强与相关企业间的信息沟通和交流，积极参加行业协会和兄弟院校举办的各类活动使毕业生掌握行业第一手招聘信息。二是结合国家重大发展战略，主动与各地区政府、人社部门和用人单位进行联系，与多省、市级人才机构签订校地合作协议，

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确保毕业生信息与企业信息互联互通。三是形成以大型双选会为龙头，以综合类中型专场招聘会为依托，以校园专场招聘会为主体的招聘体系，促进大学生就业。

作者简介：韩蕊（1987-），女，硕士，西安科技大学，讲师，研究方向：思想政治教育。

基金项目：2017年度青岛酒店管理职业技术学院科研基金资助