班级:大班 主题二:我就是我 次主题一:独特的我 3月 18日-3月22日 内容 预 设 课 程 环 境 与 材 料 环境创设:1。主题墙面突出“独特的我”的主题内容,布置“我在长大”、“我最喜欢的”、“我最棒”等板块,展示每个幼儿与众不同的名字、个性化的生活照片、自画像以及自已设计的名片等,分别从身体、个区域活动 性本领等方面让幼儿对自己有初步的了解与美工区:画画名认识,同时,也供幼儿相互欣赏自己与同伴的独特之处。 字的故事 2。将男孩和女孩的大幅图片张贴在活动室的我的理想 不同位置,周围摆放各种男女孩娃娃、喜欢我的相框 益智区:不一样穿戴的衣物以及喜欢玩的玩具,供幼儿游戏时使用。 的我 科学区:独特的3。在卫生间设置男、女分厕的小标志,提示幼儿按性别不同如厕。 指纹 动物先生和动材料投放: 物小姐 美工区: 不同的厚纸板、包装纸。 阅读区:丰富的阅读区: 关于姓氏的图书。 姓氏 角色去 : 用不同的废旧材料 小刺猬烫发 角色区:小小理发师 生活活动 接纳、尊重与自己生活方式或习惯不同的人。 安全教育 《水灾自救》了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。 时间 主 要 活 动 周三 内 容 周四 周五 周一 周二 教育活动 《我喜欢我》关键经验;知道每个人都是独特的,认识到自己的长处,并对自己产生信心。 《男孩女孩》关键经验:尊重自己和他人的性别,欣赏男孩、女孩不同的优质品质,喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方。 《唱唱说说我的名字》关键经验:能用歌曲重复的旋律仿编歌词,并能在集体面即兴大胆。交流自己名字的由来,了解名字的独特性和含义。 《老鼠嫁女儿》关键经验:感受作品诙谐幽默的风格,懂的每个人都有自己的长处与短处,要发挥自己的长处,正视自己的短处。 《小小男子汉》关键经验:学唱歌,并根据歌词内容创编不同的动作,表现操练及男子汉的气概。 户外活动 《播种爱心》增强幼儿的爆发力、体耐力 《篮球高手》增强幼儿的敏捷性、灵巧性 《小白兔运球》增强幼儿的协调性、距离感 《快乐双人摇》增强幼儿的弹跳力、平衡感 综合赛道四 家园共育 了解自己名字的与众不同以及名字里包含的长辈对自己的期望。
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