幼儿园教师实习周记【10篇】

　　今天是我正式实习的第⼀天，我带着对幼⼉教育⼯作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然⼩时候上幼⼉园，在校⼀直学习相关的知识，但是刚来到幼⼉园还是感觉到有⼀点陌⽣不习惯，可能是因为今天开始，在这⾥，我有了⼀个新的称谓，⽼师。

　　我第⼀个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩⼦们逐渐接触过程中，让我渐渐的融⼊了他们中，那些⼩朋友，真的好可爱，虽然他们都还很⼩，但是每个都是个性⼗⾜，在这⾥，⾸先最重要的是要和⼩朋友们建⽴良好的关系，更重要的是还要有⼗⾜的爱⼼和耐⼼，今天我的主要任务也算是⽐较简单的，主要是帮⼩朋友们穿⾐服，鞋⼦，带他们去上厕所，给他们拿⽔果点⼼吃，最后放学的时候等⼩朋友的家长来接⼩朋友，今天是⼩朋友们到幼⼉园熟悉习惯这⾥⽣活的⼀天，也是我初到幼⼉园开始熟悉的第⼀天，希望以后我能在这⾥做的很好！【篇⼆】幼⼉园教师实习周记

　　这已经是我实习的第⼆周了，⽽且今天还是个特殊的⽇⼦，教师节，⾸先祝愿所有的教师们，节⽇快乐。

　　在这10多天的⽇⼦⾥，我收货了很多，有很多感悟，进⼀步熟悉幼⼉园的全⾯⼯作，加深对幼⼉园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别⼈教育的⾓⾊，到幼⼉园后，每天的流程还是要经过⼀段时间适应，才能很流畅的进⾏下去，⽽且，当我站在教育者、⽼师这⼀岗位上时，我知道我的责任更重⼤了，快乐、威严和责任⼼，这些是幼⼉教师必需的职业素养，对孩⼦负责，对⼯作认真，在实习中努⼒实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后⼀定要好好努⼒，希望成为⼀名优秀的教育⼯作者，更好为幼⼉服务。【篇三】幼⼉园教师实习周记

　　实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这⾥的⼯作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。　　“幼⼉园⽼师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱⼼、耐⼼、细⼼、事业⼼、责任⼼，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个⼈都能做到的。在⼀个普通的幼⼉园，⼀个⼩型班也有⼗七⼋个幼⼉，⾯对这么多的幼⼉，要做到不落下每⼀个，这⼏乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每⼀个孩⼦都能得到平等的关⼼和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的⽇⼦⾥，我将会继续努⼒，不断完善⾃⼰的不⾜，提⾼技能⽔平。这对我将来学习和就业有很⼤的启发与帮助。【篇四】幼⼉园教师实习周记

　　⼗⼀的假期终于结束了，这⼀周了假期虽然让我能够在家好好休息调整⼀下，但是，在我⼼⾥，很是想念我班的孩⼦们，终于再次见到他们，我很是⾼兴，开始还害怕这⼀周没见，才⼏岁的⼩孩，会不会忘记我，事实证明我的担⼼是多余的，早上到幼⼉园，伴随着孩⼦们和我亲切的打招呼声，我开始了⼀天的⼯作。

　　眨眼间，已经实习有⼀个多⽉了，在这⾥，不仅与孩⼦们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩⼦们上课了，好动爱闹是幼⼉的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也⽆济于事，所以能让⼩朋友在⽐亚时候安静的听讲，⾃⼰也会觉得很有成就感。第⼀个集中教育活动时，我既兴奋⼜紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼⼉年龄特点、精⼼准备各式各样的教具，尽我的努⼒去激发幼⼉学习的兴趣，帮助幼⼉理解记忆，让她们能快乐的学习知识。【篇五】幼⼉园教师实习周记

　　这⼀周，我被调整到了中班实习，这⾥的孩⼦⼤了不少，但是每个孩⼦个性的问题也更突出了，在这⾥，会遇到各种问题，⽐如有的孩⼦会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别⼈等等，各种千奇百怪的问题。

　　在中班中，我参与了特⾊活动区的设计和布置，也讲了⼀次公开课，虽然之前已经给孩⼦们上过⼏次课了，但是公开课上，还是⾮常紧张，尤其是当看到后⾯坐着好多⽼师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记⾃⼰接下来要说什么，实习不仅是对⾃⼰学习过的知识体会与实践的机会，更是对我⾃⼰的⼀种历练和经验上的提⾼，实习对我们来说真的是⼀个很好的机会，不仅可以看清楚⾃⼰的能⼒，更可以找到和书本上完全不⼀样的知识⾯。古⼈常说：听不如看，看不如做。⼈可以发展到如此强⼤，当然不是由想象⽽来，没有⼀步步的做，⼜何来⼀步步的发展。【篇六】幼⼉园教师实习周记

　　时光荏苒，转眼间来幼⼉园实习已经⼀个⽉多了，⼀个多⽉的实习⽣活除了⼯作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”⼆字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融⼊职场⽣涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把⾓⾊定位。从进幼⼉园开始，就要求⾃⼰以⽼师的标准要求⾃⼰，不能将学⽣⾏为带到⼯作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

　　即将要到学⽣放假的时候了，通过⼀个多的实习，我认识到⾃⼰还有很多不⾜，我要趁假期的时候好好给⾃⼰充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出⼀个更优秀的⾃我，同时祝愿所有⽼师和孩⼦们假期快乐。【篇七】幼⼉园教师实习周记

　　终于开学⼀周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩⼦们了，尤其是当我看到托班的⼩朋友亲切的叫我李⽼师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

　　我逐渐认识到，让孩⼦们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反⽽会听的⾮常认真。将游戏贯穿于幼⼉的⼀⽇⽣活，让幼⼉的学习⽣活充满快乐。在课余时间，我会带幼⼉玩⼿指游戏，带幼⼉唱歌，特别是为幼⼉设置了“表演节⽬”“请你来当⼩⽼师”这⼀系类活动，帮助幼⼉乐于表现⾃⼰和树⽴⾃信⼼。在活动中，我则重点运⽤借助情境⽀架帮助幼⼉理解活动的内容。⽐如，在语⾔活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶⼩花猫参加我们的活动，让幼⼉置⾝于猫崽崽的情境中参加活动，从⽽使幼⼉很好的理解了“上、下、⾥⾯”这些⽅位词。【篇⼋】幼⼉园教师实习周记

　　我已经被分配到⼤班中来了，在这⾥，每天的上课成为了更重要的内容，在这⾥，我每周都要有三天的时间给孩⼦们上课，同时，⼤班的指导⽼师在教学上给了我很⼤的帮助，帮我分析上课的每⼀个环节，她精益求精甚⾄每个细节都会给我更好的意见，如何更⼤程度的激发学⽣的思维，让他们更容易的发现⽼师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我⼀起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我⼀起总结，让我在教学实践⽅⾯有了很⼤的提⾼。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运⽤于实际教育⼯作。在实践中检验、巩固、提⾼、丰富所学理论知识和技能。【篇九】幼⼉园教师实习周记

　　在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很⼤。当我写好⼀份教案，认真地在脑海模拟⼏次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼⼉情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能⼒和控制能⼒提出了⽐我想象中更⾼的要求。⽽这些也是我以后要注意和提⾼的，再把我在⼤班实习这些⽇⼦的点点滴滴串联起来，在这⼀个多⽉的时间⾥，我的观念，我的⼼态，我的能⼒在逐渐地发⽣变化，从中也领悟到作为⼀名新⽼师，⼀定要戒骄戒躁，要时刻以⼀种学习的态度来对待⾃⼰的⼯作，注重经验的积累，注重观察有经验的⽼师是如何上课的，并借鉴她们好的⽅⾯，不断提升⾃⼰的能⼒。这是⼀个成长的过程，也是必经的过程，如果⾃⼰的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就⼀定能够取得进步，得到提⾼和发展。【篇⼗】幼⼉园教师实习周记

　　眨眼间，我已经实习两个⽉多了，我的实习⽣活也即将接近尾声。

　　总体来说，通过近两学期的在幼⼉园的托、⼩、中、⼤班的实习，我掌握了⼀些与幼⼉相处的⽅法，这是⼀笔难得的财富。在今后的⽇⼦⾥，我将会继续努⼒，不断完善⾃⼰的不⾜，提⾼技能⽔平。这段时光不仅是我⼈⽣中⼀段珍贵的回忆，更是我另⼀段⼈⽣的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教⼯作是⾟苦的事情，需要⽼师拥有很强的耐⼼、细⼼、爱⼼，缺⼀不可，总之，教师是⼀个崇⾼⽽神圣的职业，要当⼀名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我⾃⼰不⾜之处，社会的不断进步使幼⼉园对幼⼉教师的要求是越来越⾼。我愿意⽤我的所有热情与爱⼼，换取孩⼦们的开⼼以及家长的诚⼼，实习间：让我增长了见识，做⽼师难，做个幼⼉⽼师难上加难，我要在今后的⼯作中，不断的充实⾃⼰，全⾝⼼投⼊到未来的幼⼉教育事业。