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一、名著阅读
1．李华同学在阅读了《海底两万里》之后，以摘录制作成小卡片的学习形式对其做了梳理，请你完成梳理内容。 名著摘录 书目：《海底两万里》 作者：_______________ 代表人物：①尼摩船长：执着不屈，向往民主与自由，极富正义感和奉献精神。 ①阿龙纳斯教授：_______________________ ①康塞尔：沉稳随和，一丝不苟。 主题思想：_________________________________________________
2．阅读下面的文字，按要求作答。
“尼摩船长，”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底下去呢？”
“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。” “我们怎样出去呢？” “您不久就知道。”
(1)选文出自 （国别）著名的科幻和探险小说家凡尔纳的《海底两万里》。
(2)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？你认为科幻小说与科技发展有关联吗？
阅读下列名著选段，完成各题。
诺第留斯号被它的艇长无意之中——或者也许是有意为之——引到了这个大旋涡中来。潜艇画着螺旋形的圈子，圈子越画越小。我感觉到，仍旧附着在大艇身上的我们的那只小艇，也跟着大艇在以令人目眩的高速度旋转着。我在经受着这种飞速旋转所引起的惯性旋转。我们处于极度的惊慌和恐惧之中，仿佛血液都停止了循环，神经丧失了反应，全身像濒临死亡的人一样冒着冷汗！在我们这条脆弱的小艇周围，声音响得吓人，几海里之外都能听到那海浪咆哮的回声。海水冲击海底的尖利礁石，发出刺耳的碎裂声。再坚硬的物体，撞到那些礁石上也会变得粉碎。被卷进去的粗大树干，按挪威人的说法，也都变成了“毛皮上的绒毛”。
处境极其不妙！我们一直被颠来摇去、晃个不停。诺第留斯号像人一样挣扎着，它的钢筋铁骨的身架在不断发出咔咔的声响。它有时会被冲得竖立起来，我们也跟着它直立起来。
“必须坚持住，”内德说，“把螺丝再往紧里拧！牢牢地挂住诺第留斯号我们或许能够获救……” 他的话还没说完，只听见咔嚓一声，螺丝掉了，小艇脱离了艇槽，如同一块被投石器投出的石头一样，被抛到旋涡里去了。
我的头撞到了一根铁杆上，一下子失去了知觉。
（节选自《海底两万里》）
3．内德·兰德（也译为尼德·兰）、阿龙纳斯教授和孔塞伊（也译为康塞尔）等人逃跑时遇到的危险是（1）________________，结局是（2）__________________________。 4．画线句子表现了作品怎样的语言特色？请简要分析。
5．内德·兰德多次策划逃跑的经历给了你怎样的启示？
6．名著阅读。
请根据《海底两万里》南极的一段旅程，将尼摩船长和同伴们的自由行攻略补充完整。 时间：1867年3月 地点：南极
交通工具：“诺第留斯号”
主要人员：尼摩船长、法国生物学者A( )、康塞尔、尼德?兰 行程记录：看南极冰山美景、观赏南极动物、插上登陆族彰 危险提示：浮冰里穿行、B( )
7．阅读《海底两万里》的节选部分，完成下题。
正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着尼摩船长扑上来。他立即俯下身体，等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，船长敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。
鲜血从它那被刺中的地方喷涌而出，染红了周围的海水，海水变得浑浊不清，我已什么都看不见了。直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。我才影影绰绰地看见，尼摩船长还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命……
我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。船长生命危在旦夕……
(1)选文中，尼摩船长为什么跟鲨鱼搏斗？
(2)选文内容体现了尼摩船长怎样的性格特点？
“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。
（节选自凡尔纳《海底两万里》）
8．为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？
9．“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？
10．“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来，“我”怎么了？请简要概述。 名著阅读。
11．小珊对《海底两万里》的内容做了如下梳理，请帮助她完善。 人物 身份 相关故事 当抹香鲸向长须鲸进攻时，尼摩尼摩船长 诺第留斯”号潜水艇的建造者 船长① 在船长救采珠人受到鲨鱼攻击尼德·兰 ① 时，尼德·兰杀死鲨鱼救了船长。
12．小丰准备送即将上初一的妹妹一本《海底两万里》，他想自己为这本书设计一个腰封，请帮他写下腰封上要写的内容。小贴士：“腰封”是包裹在图书封面中部的一条纸带，属于外部装饰物。腰封上一般会印与该图书有关的宣传与推介性文字（可以包括该书内容、影响或读者反应等）。
13．请参加“阅读名著《海底两万里》”交流活动，并根据要求完成以下问题。
(1)《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部_________________（体裁类型）。
(2)下面是某同学为《海底两万里》写的一则书评，该书评从“人物”的角度，先总体介绍人物的性格特征，接着联系小说相关情节加以简述，最后加以评价。请你仿照示例，从名著中“危险”的角度，按照提示，写一则简洁的书评。
示例：尼摩船长是一个热情有礼又时常狂怒、舍身救人又会冷酷屠杀的矛盾综合体。他对阿龙纳斯彬彬有礼，却把他囚禁在大海中；他不惜为营救陌生人差点送命，但又冷漠地攻击人类军舰。这种复杂的人物性格深深吸引读者，并引起对人生信仰的思考。 提示；某（些）人——遇险情节——评价
14．名著阅读。
《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，请结合你的阅读感悟回答下列问题： (1)你觉得这部书最吸引你的是什么？
(2)书中哪些事物如今已经变成现实？请举出两例，并结合中国航天事业的伟大成就谈谈你对航天精神的认识。
阅读下面名著选段，完成下面小题。
①不错，不过提炼这些银，所花的费用比所得的利益还大。在这湾中就不同了，我只需捡拾人们所丢掉的就行了。还不仅在这维哥湾中，在其他千百处的失事地点也一样，这都由我的海底地图标记下来了。您现在明白了我是有无穷亿万的财富吗？
①“我明白了，船长。但请您让我说一句，就是您来捞打维哥湾金银的事，您不过比跟您竞争的一个会社的工作先走一步罢了。”
①“什么会社呢？”
①“是一个获得西班牙政府的特许，来打捞这些沉没的运输船只的会社。会社的股东们因为有巨大利润可图，大家都受到诱惑，兴致很高，因为人们估计这些沉没的财宝有五万万的巨大价值呢。”
①“五万万！”尼摩船长回答，“从前是在湾里，现在却不在了。” ①“正是，”我说，“
所以对这些股东发出一个通知，可能是一阵好事。恐怕通知要很受欢迎呢。通常，赌博的人所最悔恨的，主要是他们的疯狂希望的毁灭，金钱的损失还在其次呢。不过，我并不惋惜这些股东们，我想到的是千千万万的苦难人，把这许多的财富好好地分配给他们将有多少的好处，可是现在这些财富对他们是没有用处了！”
⑦我本来不想表示这个惋惜的意思，我感觉到这要伤了尼摩船长的感情。
①“没有用处！”他激动地回答，“那么，先生，您认为由我收集起来，这些财富是丢了吗？照您来看，我车辛苦苦打扮这些财物是为我自己吗？谁告诉您我不是好仔地正当使用它们呢？您以为我不知道世上有无数受苦的人，有被压迫的种族吗？有无数要救济的穷人，要报仇的牺牲者吗，您不明白吗。……”
⑨尼摩船长说到最后几句就停住了，是不是心中后悔说了过多的话呢？我精对了。不论是什么动机，要他到海底下来寻求独立自主，他首先还是一个人！我于是明白了，当诺第留斯号航行在起义反抗的克里特岛海中的时候，尼摩船长送出去的数百万金子是给谁的！
15．上面名著内容选自法国科幻和探险小说家 的作品《海底两万里》，联系小说内容，尼摩船长在维哥湾中打捞的是原来哪个国家的财富？
16．结合选文，谈谈你对尼摩船长的认识。
17．《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？
18．名著阅读。
(1)阅读《海底两万里》，根据下列评价写出相应的人物。
（甲）
他博古通今，曾出版《海底的秘密》一书。海底航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们解说这些奇观，让人大开眼界。
（乙）
他忠实、沉稳、随和，从不着急上火。他精通分类理论，遇到各种生物总是一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知。
甲：________ 乙：_________
(2)《海底两万里》是一部科幻小说，故事情节中包含了许多科学奇想。请从小说中举出一例，并分析其中所蕴含的科学精神。
19．陆之华和陶后闻合作准备《海底两万里》的读书汇报，根据情境补全对话。 陶后闻：我觉得尼摩船长是一个性格复杂的形象，比如有些冷酷无情，却又仁慈善良。 陆之华：是的，能表现尼摩船长仁慈善良的情节有好几处，例如①__________________。 陶后闻：看到《海底两万里》，我想起《西游记》里的“东海龙宫”，你觉得从科幻作品与神话小说的角度来看，这两部小说中的海底世界有何不同呢？ 陆之华：①______________________。
20．阅读语段，明确选文中和鲨鱼搏斗的人是谁？从整部作品中可以看出他是一个怎样的人？
这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向他冲来。我现在还看见他当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，他非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。
21．师：两万里的探险案程，作者用文学的笔触作了精彩描绘，成功塑造了尼摩船长这个人物形象。以下片段一是小江的解读。请你参照小江的批注，完成片段二的解读。
片段一：巨鲨正准备把采珠人栏腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的尼摩船长忽然站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗……他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼：待它扑上来时，船长敏捷一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将七首刺中鲨鱼的腹部……同它进行着殊死搏……
小江：这里直接描写了尼摩船长为救采珠人不顾自己生命，从“忽然站直”“直扑过去”“敏捷”等动词表现他顽强勇猛、敢于牺牲自我的勇气。
片段二：大西洋海底，石头的速宫纵横交错，尼摩船长毫无迟疑地向前行走。他熟悉这条阴暗的道路。显然，他过去经常来这里，因此不会在这里迷路。我觉得他仿佛是一个海神。于是以不可动摇的信任紧跟在他的后面。当他在我前面行走时，我欣赏着他的身影，他黑色的影子把远处明亮的背景一分为二。
你的批注： ___________________________________________________。
22．阅读文段，回答问题。
“照您这么说，我辛辛苦苦打捞这些财宝只是为了我自己？谁告诉您我没有好好加以利用？难道您认为，我不知道地球上还有受苦人，还有被压迫民族，还有需要教济的穷人，还有准备报仇的受害者吗？难道您不理解？……”他收住了话……此时诺第留斯号航行在起义中的克里特岛海域，我终于明白了，他把千百万资财送给了谁！ (1)文中的“他”是谁？“他”把千百万资财送给了谁？ (2)试结合全文分析“他”的形象。
23．凡尔纳被誉为“科幻小说之父”，请你说说《海底两万里》中是如何体现“科幻”这一特点的。
参考答案
1． 儒勒·凡尔纳 善良、仁爱、睿智 《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。 2．(1)法国
(2)海底世界充满异国风情（浪漫主义色彩）。科幻小说是在科学研究基础上的推理（预言），在一定程度上促进了科学的发展。（意对即可）
3． 迈尔海峡旋涡 被旋涡抛入水中，最后被渔民救起，在小岛脱险。
4．生动形象。运用夸张的手法，生动形象地写出了我们的害怕与恐惧，衬托出小艇在旋涡中旋转速度之快。通过听觉描写，形象地描写出了迈尔海峡旋涡的声音之可怕及破坏力之强。
5．内德·兰德多次策划逃跑说明了他热爱自由，追求自由。虽然逃跑的计划多次遭遇失败，但内德·兰德始终没有放弃过逃跑的念头，在他的坚持下，三人最终逃出了诺第留斯号，重获自由。这启示我们，即使遭遇再多的挫折与困难我们都要不忘初心，坚定信念，并为之付出不懈的努力，最后我们总会如愿以偿。 6． 阿龙纳斯 遭到浮冰围困，潜艇搁浅 7．(1)为了救印度采珠人 (2)勇敢、善良
8．因为它不怕炮弹，不知疲倦，其实，它是一艘不为人所知的潜水艇。 9．因为他们搜寻了几个月的目标终于出现，但追逐了一整天却一无所获。
10．后来，“我”被潜艇俘虏，跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，在极其险恶的情况下逃脱，并把这件海底秘密公之于世。
11．①捕鲸高手（捕鲸大王）①出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸
12．示例一：小说给我们描绘了壮丽宏伟的海底世界、美妙动人的异国风物，展示了人类渴望上天入地的自由和梦想。示例二：小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔（孔塞伊）和鱼叉手尼德?兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。小说中情节设置古怪离奇，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界。 13．(1)长篇科幻小说
(2)示例:阿龙纳斯一行人跟随尼摩船长在海底环球探险旅行，经历了许多险情。他们船只搁浅，遇到土著人攻击、被困南极冰下、被章鱼袭击、和鲨鱼搏斗。这些危险的经历使小说情节曲折紧张，扑朔迷离。作者把瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境，时而又带进充满诗情画意的美妙境界。波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现，读来引人入胜，让人欲罢不能。
14．(1)海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。构思巧妙，情节惊险；书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，美妙壮观的海底世界，海底隧道。（答对两个关键词） (2)海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。结合中国航天事业的伟大成就谈对航天精神的认识：能结合两弹一星、载人航天、北斗导航、嫦娥奔月、神五飞天到神州十二号载人飞船等其中一两项，说出“满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的一两点航天精神就给分。
15．凡尔纳 西班牙
16．从用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争中，可以知道尼摩船长是一个具有正义感和反抗压迫的战士。
17．示例：①海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。
①海底潜艇、人类登月、太空飞行都已成为现实。
①科幻小说往往也是科学研究基础上的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍，潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。 18．(1) 甲：阿龙纳斯 乙：康塞尔
(2)大型舰艇的制造，电力时代的预言等，小说中这些原来作为科学幻想的内容，在一定程度上促进了现代科技的发展。
19． 示例：尼摩船长跟鲨鱼搏斗，救下穷苦的采珠人，并从自己口袋里取出一包珍珠送给他。 《海底两万里》描绘的海底世界是作者根据科学知识想象出的科幻世界，神秘美丽，多姿多彩，体现了人类对世界的探索；《西游记》中的海底世界是作者根据民间故事虚构出的神魔世界，由龙王统治，由虾兵蟹将各司其职，秩序井然，等级森严，是现实社会的魔幻反映。
20．尼摩船长，他是个遇事沉着冷静、勇敢智慧、富有同情心、正义等答出两点即可。
21．示例：这里从“我”对尼摩船长的信任上，侧面表现了尼摩船长的果敢、坚毅。 22．(1)尼摩船长。尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支陆地上人们的正义斗争。 (2)“他”具有社会正义感和崇高的人道主义精神，是个品德高尚、献身科学、英勇顽强、不畏艰险、反抗压迫、反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的战士形象。
23．作品中海底环境、潜艇的构造和功能，以及食物、氧气和能量来源等内容，都是以科学为依据而展开丰富的想象，体现了小说科学幻想的合理而丰富。
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