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为学校的一件事作文开头结尾怎么写作文

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为学校的一件事作文开头结尾怎么写作文

校园难忘的一件事好开头好结尾:

1.我经历过许许多多事情,就像天上那一颗颗闪耀的星星。有些暗淡的星星,我已淡忘,但那颗极为闪亮的星星所代表的那件事,在我心中久久都不能忘怀,那就是关于滑板车的一件事。

2.在我蜕变的道路上,存有一件事并使我终生难以忘怀。经历过那件,我似乎长大了许多。

3.人生中,有许许多多难忘的第一次,像天空中的繁星一样,数也数不清。如:第一次做饭,第一次洗衣服,第一次交朋友,第一次学骑车,还有第一次。..而最令我难忘的却是一件极其普通的小事,那便是我第一次学打篮球的事情。

4.在我的记忆中,许多追忆如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失四散。而有些追忆就例如海底的珊瑚丛,永远鲜艳。其中存有一丛珊瑚最小、最帅,那就是这件事。 5.这是一个阳光明媚的下午,可对我来说,简直就是一场甜蜜又酸楚的一个难忘的梦 这次班会就像是一个足迹,永远的会发生在我的记忆沙滩上。啊!难以忘怀的班会,难以忘怀的事.

6.“时间如流水,一去不复返”有许多往事我都忘却了,唯有这件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀。

7.我存有许多难以忘怀的事,但存有一件事有如烙印通常绣在我心里,并使我难以忘掉.

8.漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

作文就是由文字共同组成,经过人的思想考量,通过语言非政府去抒发一个主题意义的文体。

作文分为小学作文,中学作文,大学作文(论文)。小学作文分为,一般3年级的作文字数大约有200字。4、5年级的作文400左右,6年级的作文600左右,初高中的一般在800字左右。

作文体裁包含:记叙文,说明文,应用文,议论文,散文,诗歌。作文就是生活中的经历,如果我们没经历过就无法写下不好一篇不好文章。作文上要用大量的修辞手法,以生动形象的刻画,必须存有真情实感。

光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样.有的光彩夺目,有的暗然发黑.

2快要返回我那宽敞明亮的教室了;快要返回风景如画的校园了;快要返回那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难以忘怀的情绪。因为在这六年中,那人那事给我遗留下了难以忘却的回忆起。

3记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。 结尾:

1,天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日宝善以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘

2,小学生活中难以忘怀的事千千万万,像是天上的星星数也数不清,但这件事将永远镌刻在我的脑海深处。

3眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!

我存有一个美丽的学校,校园里的老师和我和亲例如朋友;同学和我亲如兄弟姐妹;校园里的花花草草和我沦为了一体,我们失一没用。

走进校园,一条条绿色的生命映入眼帘;一朵朵花儿争芳斗艳;一个个小学生穿着整齐的衣服在校园里蹦来蹦去。世界好像变小了,所有的欢乐多聚集在了这充满快乐的校园里。

小鸟在枝头唱歌,小草在地上唱歌,它们仿佛也在欢庆考试完结呢!微风轻轻的吹起着,我走进了操场,仿佛返回了那一次。那一次就是一个寒冷的下午,我们无精打采的走进了操场。

男同学们争着要玩篮球,而我们女同学则是用那双灵巧的手,去编花环。我们变得花环并不多,只有两三个。

不过,每个花环都就是非常可爱的。嫩绿的叶子串成在一起。

细细的叶茎缠绕在一起。几片梧桐树的叶子是绿的那么可爱,那么令人喜爱。 哦,对了,忘掉主角了!那艳丽的花朵,扑鼻而来的香气,怎能并使我忘却?这朵花挺像是太阳的,就叫做它太阳花吧!金黄色的花蕊,外层带着白条似的花瓣,可以并使你

忘掉吗?不仅仅存有这一次,除了一次也就是而令我难以忘怀的。那次暑气逼人,我们从教室里出就叽叽喳喳的说道个不停,这一切的一切,都被老师泣不成声了眼里。 到了操场,我们女生看情况不对,便停止了说话,而男同学却很茫然。老师用眼瞅了瞅他们,其实他们知道是什么意思的,可他们就是不肯停止说话。

过了一会儿,老师说道:“女同学至西面丢手绢回去。”我们听到了都非常惊讶,但又不得不听从命令,于是,我们窃窃私语的跑了过去。

男同学们更是笑不可支,有的说:“你们又不幼稚啊!多大了还玩丢手绢。”有的说:“你们真是太幽默了,老师叫你们干嘛,你么就干嘛?”还有的同学笑得前翻后仰。 我们女同胞才哪怕管他们呢,不过仇记在心里,被迫辞职再日报。我们越玩玩越高兴,越玩玩越高兴,仿佛返回了天真的童年,返回了那个没苦恼的时候回去了。

我们玩得正高兴,我转眼望一望那群男同学,他们还在那站着呢!他们的姿势各种各样,有的蹲在那儿在看我们游戏;有的低着头好像在自责;还有的人在和另一个人说话。我高兴极了,仿佛像一只自由飞翔的鸟儿;像一条活泼自在的鱼;像一棵无阻碍的参天大树,沐浴着阳光,自由成长!还有那一次,可能是我永远都忘不了的。

那一次就是下午放学后的一幕,老师叫做我们刘家的残存帮,我们也不好辞让,就痛快地应允了。老师使我们残存的原因就是:种蔬菜。

我一听到就非常感兴趣,它像一块具有强力的磁铁,把我吸住了,我怎么甩也甩不掉。我依稀记得很清楚。

那次,我们围站在小小种植园里,老师先用工具滚不好了土地,然后就要我们回去洗衣服、施肥、栽苗、浇水。我们都干活得非常认真,没半点儿马虎。

我们像培育幼苗宝宝一样仔细,动作轻巧,生怕弄疼它们。现在的蔬菜已不像当初那么软弱了,它已经学会了不依赖别人的爱护,能自立自强,遇到大雨也不会轻易低下头了。 当初那个小孩子,如今已经能够独立自主了,而我们能够搞一个独立自主的人吗?门前那亭亭玉立的月季花,现在已就是含苞欲放了。当它对外开放时,我坚信可以存有许多人回去观测那婀娜多姿的月季。

月季有着浓郁的香气,只要你走近它,它就会散发出阵阵清香,让你觉得像是走进世外桃源一般。那儿花儿美得更是令人陶醉其中。

花瓣层层叠叠,仿佛就是层层叠叠的蛋糕。花瓣至花掉芯就是由深变淡那淡黄色的花芯引来昆虫为它欢呼。

蜜蜂为花儿唱歌,蝴蝶为花儿跳舞,总之,花朵就是一个大舞台,大舞台永远都为它们敞开着。学校中心,是一位高大的而挺拔的战士——塔松。

塔松一年四季都使唤有著那紧迫的态度,不管就是严寒酷暑,雨露风霜,它都威武丰满,那么直,那么勇敢,不懦弱,也不松懈。操场边上的梧桐树更是令人刮目相看。 那带有黄色的叶子是那么柔美,使人看后就会产生快感之心。我想,等到秋天,等到满树的叶子都落下来时,这里会成一张大大的床会成一张柔软的地毯,甚至会成一片金色的海洋。

屋外的紫藤,门前的龙爪槐,雪白的玉兰,黄色的连翘,小巧玲珑的紫荆以及小小种植园里的每一棵花花草草,它们每一个都蕴藏了为一个迷人的故事,一个使人厌烦的故事。啊!美丽的校园,调皮的校园,虽然快要分别了,但我又怎能舍不得你呢?。

童年是美好的,从记忆中打捞起那些以前做过的事,可是埋藏了很久的事,现在回想起来总是忍不住会笑出来,因为现在总感觉以前自己是多么幼稚可笑。

我也存有一件非常有意思的事,就要我去和大家互动一下吧!我回忆起那就是八年前的一件事,那天我回去太奶奶家探望她,那时太奶奶给了我两盒鞭和一个打火机于是我就出去玩,玩玩了一会儿后心慌了,我回去了那里所谓“公共厕所”的地方,但是那里面都除了人我只好再等一会,所以就在往墙上投掷鞭炮,一边看是不是人出,后来很长时间都没有人出就急于跑了,后来看到一个人已经在门边了,手里拿着一本书我就想要进来,可是我想要我那么长时间都没有回来,他们可能会害怕我,所以我急于收工最后两鞭炮就回来说道一声,我把一个鞭炮拉到了门边,其中一个人忽然跑了出,“啪!”的一声那个人大惊失色,这一个小小的鞭炮把他吓得魂飞魄散,脸色苍白,当时我就真的较好苦笑。我心想:这么一个大男人的被一个鞭炮就吓成这样子,更好苦笑的就是他像是个死去人似的东站了不好一会儿才恢复正常跑了过来,那时我已经笑得就是上气不接下气,最后我笑着把鞭炮投掷了过来,我的心一下子紧绷了出来,因为我从上面的小窗中把鞭炮丢进了厕所,所以当时我心里存有说不出来的疼,扣来我听到声音似的就是把鞭炮扔进水里,这时我转过神去似的就是把鞭炮丢进了大便坑里,可是我害怕就是个大人出了为怒骂我,后来有人跑了出吓坏了我两大走边裤子都脱下就出,而还是个小孩子,屁股上布满了大便,我笑得连饭都没喝下。

近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情:图书箱里多了许多新书;方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来;今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里,急在心上。到底是谁做的好事呢?为了便于侦察,我们组织了一个“调查组”,把这次行动的代号设为“qwe”。 虽然我们已经立下了“雄心壮志”,可以经过一个多星期的情报搜集,仍就是一无所获。下午,我们侦察队的成员又在举行秘密会议,商量情报搜集对策。“机灵鬼”李文说:“既然墨水用光了还可以再“生”出,桌椅糟了还可以变差,那我们就从这抓起吧!”“不好!”大家一直赞成,并且商量不好了具体内容的“登陆作战”方案。 星期一下午下课,我们侦察组的同学趁大家上体育课,把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里,好引“鱼”上沟。放学后,我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了,教室

里空荡荡,静悄悄的。过了一会儿,从楼梯里传来了脚步声,我们都竖起了耳朵,睁大了眼睛,心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了,只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角,掂起脚,小心翼翼的地把墨水倒进去。

我们定睛一看,真是作梦也没想起,那个人居然就是“捣蛋鬼”小文。就是呀,自从学校建立“学雷锋,创三不好”以来,小文发生改变了许多:早操时再也看不出他玩耍玩耍了;下课时,操场在也看不出他的身影了……这时,我们在也不禁了,都“现了身”。小文看到我们,深感很不幸,再经我们七最嘴八舌的称赞,他脸都白了。事情终于真相大白,水落石出了,我们心里都非常高兴。

我们侦察组的同学一商量,决定把校园里的这件新鲜事写在板报上,让同学们去学习它,赞美他……

在我的校园生活中,随着同伴们经历了风风雨雨,经历了酸甜苦辣,使我获得了欢乐,使我存有过苦恼,我的校园生活生活就是多姿多彩的,自从一年级那天,爸爸妈妈把我送进去学校的大门,我跨入学校大门的那一步起至,我就判定了这就是我的第二个家,我晓得我将在这个温暖的大家庭中自学,将在这个大家庭中开心地生活,我将在这儿播撒种子,也将在这儿斩获期望。

校园好比是一个花园,老师就是辛勤的园丁,而我们就是在花园里成长,在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵,谁也离不开谁,就像鱼儿离不开水一样,六年的点点滴滴,在我的脑海里闪现,校园的一切我都是那么的熟悉,好像自己的家一样,生机勃勃的花草,高大壮观的楼房,包括我们的操场,校园的每一个角落,都回荡着我们的清脆的童声,欢乐的笑声,校园的每一个角落都留下了我们成长的脚印。精彩的,难忘的小学生涯,都将成为我的过去,将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线,我要说一声:“母校,我爱你。

我们的学校

在美丽的灵山江畔旁,坐落着一所小学,它叫实验小学。

跑至门口,在阳光反射下,大理石上的金字闪闪发光,真漂亮。在大理石下就是一个花坛,里面果园茶花,许许多多,五颜六色的。

走进学校,看见一个花坛,春天里面的花,鲜花盛开,夏天花朵也开着花,但不像春天那样美了,秋天鲜花凋落,冬天鲜花在白茫茫的被子底下睡觉,好像是在等待明年春天的到来。

你看看花坛后面就是教学楼。教学楼,存有三幢,每一幢存有四层。我们班在第四层,来到我们班的教室,看看左角存有一台电脑屏幕,在我们前面的黑板的左边,存有几句名言警句,后面就是我们班画的黑板报。

我游玩过电脑游戏,也玩过金钱的游戏,却怎么也比不上学校的游戏。在游戏长廊里有角斗士、跳格子、抢位子,太好玩了。

我们回去看一看操场,操场的中间就是绿油油的草坪,在草坪的右边存有一块跨栏的沙坑,红色的塑胶跑道的左上方也存有一块沙坑。

我们的学校就是个知识的宝库,也是知识的大门,还是智慧的家圆。

每个人都存有幸福而有意思的童年,童年就是一个五彩斑斓的盒子,里面装进了许许多多的珍珠,有些已经随其岁月的外流而渐渐退色,有些已经却依然光彩照人。(黄宏的小品也引发了我童年的回忆起)

2光阴似箭,日月如梭。眨眼间我就是六年级的学生了。打开记忆的大门,童年的趣事接踵而来。

3记忆的长河滚滚而回去,消磨了许多追忆。然而,那一桩桩幼稚可笑的童年趣事,却仿佛出现在昨天。

4童年的趣事,就像天空中的繁星,数也数不清。今天就让我来摘一颗最耀眼的星星,与大家分享。

5孩提时,我就是多么天真、天真啊!回去想到那时的情景,常常忍不住哑然失笑。其中存有一件趣事尤其记忆犹新呢!

6在我童年生活中,有许多有趣事,它们像天上的星星数不胜数。其中许多事都随着时间的流逝被我淡忘了,只有吃蟋蟀那件事,却记忆犹新。

7童年生活像是一条小河,悠扬地穿过。存有许多趣事,就像是金色的小鱼,在我记忆的小河里游来游去。结尾:难怪人们都用“金色”去形容童年。的确,孩提时代的无忧无虑和天真开朗给自己的童年染上了金子般的色彩。如果他们就是一串风铃的话,那风儿一吹,它们便可以收到一阵阵悦耳而快乐的响声。

8我也不好意思地笑了,阵阵银铃般的笑声在我家里久久地回荡着……啊!童年的生活是多么地灿烂,多么地美好啊!我真希望我永远不要长大,永远过着快乐的童年生活。 9窗外,小雨淅淅沥沥地下着,一棵被吹得左右摇摆。这眼前的情景,竟与我8岁那年在奶奶家的河湾捉住蟹时一模一样。(结尾)窗外,秋雨还在下著。儿时雨中捉住蟹的欢乐,永难忘却。

10童年的趣事太多了.如果它们是一串风铃的话,那风儿一吹,相信便会发出一阵阵清脆而欢快的响声。 结尾

1唉,真是空欢喜一场。从那以后,我知道明星不是靠蜡笔来创造的,他同样需要付出辛勤的汗水。几年过去了,可那段有趣的生活还时常在我的脑海中浮现。

2童年就是一个梦,这个梦充满著了无穷的可能将,也充满著了无穷的美丽。苦辣酸甜,赤橙青蓝,令人想念。

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