读《小王子》有感_读后感_模板

爱，是什么？优★★★

——读《小王子》有感

爱，是看不出的语言；爱是说不出的感觉；爱是每天，都付出一点点双手；合十不在乎考验……最近，我读了一本叫作《小王子》的书，它让我受益匪浅，让我明白了什么是情，什么是爱……

小王子，一个来自Bb12号星球的小男孩。他的星球只有一间屋子那么大，在那里，有三座火山，可以当凳子坐，还可以用来热早餐；在那里，只要稍稍转动一下椅子，一天可以看几十次日落；在那里，还有一朵娇气的，时刻需要呵护的玫瑰花。因为赌气，小王子离开了她……

就这样，小王子开始游历各个星球，他见到了一个又一个奇怪的大人：徒有虚名的国王、因醉酒而羞愧的酒鬼、声称拥有星星的商人、行为荒谬却忠于职守的点灯人……这些人整天忙忙碌碌，却根本不知道自己追求的到底是什么。有一天，小王子遇到了狐狸，从它那里知道了爱的意义。他决定回到他的星球去，去照顾那朵对他来说独一无二的玫瑰花……

读完这本书，让我感动的首先是小狐狸，它请求小王子驯养它。正如它说的：“对我来说，你就是一个普通的小男孩，跟其他千万个小男孩是一样的。我对你来说也就是一只再普通不过的狐狸。你不需要我，我也不需要你。但是，假如你驯服了我，我们就会彼此需要，互相依赖。”小狐狸这份对小王子的爱、情，令我感动至深。对它来说，小王子已经是唯一的了，不是吗？当小王子照顾和驯养了小狐狸后，一切金色的东西在它眼里也就

特别有意义，只因为小王子有着金色的头发。正是这样，当我们爱一个人的时候，和他有关的一切，在我们的眼里都有非同一般的意义。所以，小狐狸的爱让我感动。

还有，星球上的那朵玫瑰花，也让我感动。小王子爱玫瑰花，玫瑰花也爱小王子。可惜，小王子赌气离开了他的星球，也离开了他爱过的那朵玫瑰花。可是，小狐狸的话唤醒了小王子对玫瑰花的思念，当小王子看到了无数朵娇艳的玫瑰花时，心中却只想他自己的那朵玫瑰花，因为那对小王子来说是一朵独一无二的玫瑰花，只因为那是他曾经爱过的玫瑰花。

赌气离开玫瑰花的小王子，成了一个宇宙间孤独的旅行者。一个人失去了爱，他就孤独。不是吗？失去了，才懂得珍惜。我们都在寻找那遗失的美好，但很少有人能意识到，你身边的人正是最值得你珍惜的！我们每个人在校园中、在家里，都不会孤独， 这是因为有友情的爱和亲情的爱守护着我们的心灵，荡涤着我们心上不沾半点尘泥，让今后的旅程不再孤独和忧伤……其实，我们每个人都是小王子，但我们都不要像小王子那样再错过那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰不如别的玫瑰漂亮和完美，但既然有缘相识，就值得珍惜……

爱是仰着头的喜悦；爱是说不出的感谢；爱是每天，都珍惜身旁的点滴；有了爱，我的前方将一片光明！珍惜身边的爱，珍惜那朵属于你的玫瑰花，生命因此将更加精彩！小说《镜》读后感

昨天读完了沧月的镜系列，前传，全集，后传，加起来读了将近一周。

第一次读长篇的武侠小说，就有了无比震撼的武侠体验。沧月在《镜》里面创造了一个广袤的世界，横亘万里的云荒大地，波澜壮阔的碧落深海，是她笔下故事的发源地，冰族，空桑人，鲛人，是她笔下鲜活的民族，是一切鲜血和争端的起始点，海皇苏摩，空桑

皇太子真岚，白族郡主白缨，冰族少将云焕，是她笔下可以为了一己执念奉献一切的活生生的人。那笙，飞廉，炎汐……那么多新鲜的生命，每个人都有每个人的执念，每个人又都有每个人的宿命，在被命运扼住咽喉时，他们无一例外的选择了自己的一贯坚持的信仰，有的人，选择的是家国，有的人，选择的是爱情，有的人，实现的是大爱，有的人，成全的是小爱。

写武侠小说的人，心里都装着和周围完全不一样的世界吧？在这个世界里，他是造世主，每个人物，都是一个不同的他，或许温润如水，或许坚毅如刚。在这个世界里，千里战场，万年光阴，都只在我的笔尖流连处，所有英雄梦，家国情，都可以得到轰轰烈烈的演绎。每个人物都是一个不同的我，他们和我一样，有着对未来的无力，有着对爱情的渴望，甚至有那不为人知的，最终也都和我一样，守着那一点点执念，走向自己的宿命。写文的快乐，就在于此，现实生活中需要埋藏起来的真实自我，可以在虚幻世界里肆意张扬，人群面前需要掩饰的真实情绪，可以在稿纸笔端波澜壮阔。

然而，写文又是一件痛苦的事情，沧月写《镜》花了整整四年，写完之后决定封笔一段时间，她说，这部小说已经几乎将她的心力榨干。每天跟着云荒的人儿一起悲喜，他们的丝丝痛苦，丝丝无奈，都是沧月倾注笔端的，自己最真实的感受，谁说天地间不存在感同身受？每一个作者，若非自己曾经经历过同样情感的炙烧，就不可能将这些情感赋予给笔下的诸多生命。(www.fwsIr.com)从这个角度来看，作者的情感炽烈程度，甚至比角色还要强烈千万倍，才能将点滴笔化成风，赋予角色炙热的生命。写文的时候，每天都要活在这样的强烈的情感世界里，一个故事结束，就好像一个勇敢的水手，在常年抗击风浪的生活之后，会被突然袭来的风平浪静抽空思绪，一蹶不振。我常常想，写文好像爱情，恋爱的人总是幸福的，失恋的人总是空虚的，寂寞的原因总是因为曾经拥有。写文，应该就是和自己创造的世界恋爱吧。

读《镜》，我最大的感受就是每个人，无论男女老少，贫贱富贵，民族血统，都会有自己独一无二的执念，这个执念，可以是人，也可以是事。云焕死的时候我哭了，因为他死在了自己的执念——慕烟这个人手里，湘死的时候我也哭了，因为她死在了自己的执念——回归碧落这个梦想里。我们都有执念，都有自己纵使要舍弃一切也不会放弃的东西。今天刚好看了《天天向上》介绍印象国乐的那一期，王潮歌说了一句话，“当一样东西已经成为了你的生命的时候，你会拿自己的一切，来保护它。”那份执念已经与生命同在，或者说，正是不一样的执念，才成就了不一样的人。

我的执念是什么？我一天天活着，最终的目标是什么？没办法用精准的言语表述，但是我会带着独属于我自己的执念，坚定的走下去。

卷珠帘这首歌很好听，遥远的碧落海，美丽的海国，希望你们在沧月的世界里，永世安好。冯仑伟大是熬出来的读后感

《伟大是熬出来的》作者是冯仑，这本书我读了，虽说没有逐字逐句去领悟，大概意思还是摸清楚了。我觉得此书就像一位演讲家在我们面前举例说明阐述目的，也像一位长辈在给我们谆谆教导。此时的我就是听者，我能做的就是去消化去思考再深入理解，让自己汲取更多的知识和经验。

本书分为四大章，第一章是（伟大是熬出来的），第二章是（80后的核心竞争力在哪里），第三章是（年轻人如何快意人生），第四章是（朋友决定视野）。通过我自己的阅读理解，我把每一章设定一个关键词来分享我的观点。

首先谈谈第一章的关键词时间吧。时间这个词没有空间地域的，它无处不在，让我们摸不着，看不着，听不着，闻不着，却感觉得着。二十岁之前我对时间没有概念，青

春飞扬，时间又算什么呢？我不喜欢谈人生，包括婚嫁，理想，道理，奋斗等和人生沾上一点边的东西。我看不进像《伟大是熬出来的》这类文学，我迷恋金庸，古龙等武侠小说，想过豪迈潇洒快马加鞭的生活。理想是多情的，现实是无情的，自古多情就得被无情伤。是时间褪去了我们年少的青涩，打败了我们的天真无邪，没有神仙没有英雄，有的只是人满为患的压力。到了这个时候，我们的时间就不是享受出来的，而是熬出来的。散漫的人度日如年，伟大的人争分夺秒，在等待和付出中时间作了最好的诠释。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”同样说明要在时间中打磨和成就自己，而我们如今不熬，要待何时？

都说在同时间赛跑，所以我觉得最大的竞争就是时间的竞争。有市场就有竞争，就像有人的地方就有江湖一样，在竞争中我们同样身不由己。我是80后的，在这个市场上和我竞争的不仅仅有80后甚至再后，还有80前甚至再前，比四面埋伏还难突围。冯仑说“历史不会隔过任何一代人”，是呀，我们身上的包袱和使命不会因为时间而减少，只会任重而道远。

正是因为有了不同年代的使命，而我们需要给自己立志，需要给自己装个GPS（人生导航）。就像冯仑说的内心要用理想来激励自己，同时用时间来检验自己。()趁我们还年轻的时候还可以立志奋斗，有未来，有理想，有健康，我们才会有快意人生。

光立志是不行的，还得有自己良好的交际圈。道路是曲折的，情感是多变的，在情感的道路上如果我们受挫了，就需要心灵的抚慰，我们才能一步步更加坚定地前进。而我们所做的一切也无非想要一个肯定，达到心理的需求。这时就需要有一群志同道合的人陪伴，鼓励和帮助自己。身边有什么样的朋友你就会什么样的价值，所以选择交际圈是从自身实际情况而定位的。鸟择良木而栖，人择良友而交，交到了好朋友就有一个良好的交际圈。

尚未成功，同志仍需努力呀，才能做时间的主人，来一个快意人生。教师演讲：

伟大是熬出来的《伟大是熬出来的》读后感做老师真好读后感（一）

实话实说，这本书的书名并不怎样，很直白，一点都不诗意，但这种感觉，我曾经多么熟悉，可是现在，它越来越陌生，离我越来越远。现在这种感觉在慢慢地消磨殆尽，消失得无影无踪。我疲惫，再也感受不到做老师的”好”;我惶恐，我丢失了做老师的幸福感。因此，我毫不犹豫地把这本书带回家。

读完这本书才发现，其实书中涉及的多是学校那些事儿，但张丽钧老师的敏感令她看学生、看教师、看学校和看教育的视角与众不同，书中既有对美好师生情谊的记述，也有对精彩课堂片段的回味，更有对生活中细微景致的关注。她的心房被她的学生、她的课堂填满了。她当初的一句句殷殷叮嘱如今长成了学生身上的一块块骨骼，她当初的一个个微笑如今被学生酿成了一樽樽美酒，这是何等的幸福。我慌忙回首，希望在走过的道路上找回我丢失的幸福。我看见了：曾多少回，因为前一天的熬夜让第二天课堂上的我不再充满激情；曾多少回，我上完一节课就要匆忙离开，学生多么想再和我聊聊，可是他们那小小的双脚怎么也赶不上我匆匆的脚步；曾多少回，我摸着黑回家，怎么也看不清身边景物的本来颜色。我的心房开始被各种琐事填满，挤掉了学生和课堂，接着，抱怨也开始占据了心房，挤掉了幸福。但是幸福掉在哪儿呢？

曾经，在那些心底流泪的日子里，在眼前布满雾霾的时候，我真的感觉当老师好难！一个好老师，一定是个受到学生欢迎、家长认可、领导信任的而又教学成绩优秀的老师！一定是个既会工作又会生活的老师……想着想着，就觉得当老师跟当一个完美的圣人差不多，一天二十四小时都付诸事业，这样的想法真的很强烈，强烈到突然觉得当一个老师是一个我这辈子都无法完成的梦。每次，我的同事们都告诉我，做完自己该做的事就够了，管那么多干吗？可是做完跟做好，差的好远好远。对着一群会笑会闹，可爱的不得了的孩子们，面对这群生命，面对着这群未来不可知的生命，对着他们的笑颜，我真的说不出，

做完就够了这句话。育人，两个字，需要你花费的时间是无限的，这一段借来的缘分，我们甚至还不能够奢求同等的回报。我特别喜欢书中这段：”善于宽容：教育就是引领人们从狭隘走向广阔的过程，我们要努力使自己变得胸襟开阔，气度恢弘，尽可能地尊重多样性，珍视个性，在教学中创造一个宽厚、宽松、宽容的心理氛围，以促进学生的健康成长与和谐发展。”这句话很真实，让我们从盘观者的角度来看待我们的课堂，那一个个活泼天性使然的学生被痛苦地复制，若非亲眼看到，亲身感受，你不会明白什么是宽容！由此，我想，当一个好老师，就意味着要比别人多付出，至少比一个普通老师付出的要更多；当一个好老师，就意味着要比别人更宽容；当一个好老师，就意味着在没有可变性的日常教学中让工作多少变得有点创造性，在劳动中多少获得某些主动性。这样的老师就会获得创造性劳动所带来的快乐。终有一日，在连绵起伏的山峦攀爬之后，终有一日，在无数只见星辰的黑夜之后，我们能看到无数个孩子健康的成长后，那无数个问号成为感叹号的惊变之后，我会得到那份独属于自己的幸福，那时也许我们会说：当老师真好！

最后，我想说的是：做一名老师不难，难的是一直、一直做一位好老师！一直两个字”真难”,但好老师三个字一定”真好”!

《做老师真好》读后感（二）

李村一中 张爱丽

正如书中扉页上介绍的那样，张丽钧是教师中的优秀作家，作家中的优秀教师，她的美文一直以滋润着我的心田。她的文章温暖中包含力道，清雅中透出风骨，是不可多得的阅读佳作。

《做老师真好》全书分为四个篇章，分别是吾生、人生课本、心头的暖和抬头看云，

通过一篇篇短小精悍的文章，从不同的角度诠释对教育的理解。张老师指出：教师应该选择的生存姿态——诗意地栖居。在教学中拥有赤子般的虔诚，以追索、冥思和叩问的方式，让心弦上永远奏响着创造者的欢歌。放眼望去，很多教师都被繁琐的工作蒙蔽了双眼，机械式的行走方式没有了任何创造，长此以往工作激情也将日渐淡薄。对于周遭的一切，教师如能带有一份美好的情感和卓越的精神，(范文先生网 )从容不迫地应对，这样的教师可谓幸福至极。张老师就是其中一位佼佼者，面对工作的患得患失，总能微笑工作。

在”门的悬念”中，故事讲述了学校大厅的门被年轻好动的学生用脚关，用脚开，虽然老师也曾贴上过五花八门的警告，可终究是不管用。为了解决难题，校长决定安装上最坚固的门。从此以后，这道门再也没有破坏过。让人意想不到的，这只是一道玻璃门，却阻挡了学生的大脚。原来校长对孩子们充分的信任，特意设置了一到易碎的玻璃门，结果他们也上交了一份满意的答案。校长捧着一份沉甸甸的信任带给这群可爱的孩子们，他们用行动证实了信任的力量是何其巨大。在这个故事中，听不到老师的批评与说教，有的只是信任。在教育中带着一颗信任孩子的心，走进他们晶莹剔透的心灵，让载歌载舞的水流温柔地雕刻着稚拙的灵魂，化教育于无声。

这让我想起了一所中学的”三无”图书馆——无墙、无门，无岗。10万册图书统统躺在完全开放的书架上，在没有任何监控设施的宽松环境下，任由师生们借阅。一年过去后，发现原来的10万册书变成了106000册。为何会有这样的变化呢？一位学生道出了其中的缘由：”学校越是信任我们，我们就越是要对得起这份信任。”很多时候教师把信任给予学生，往往会受到意想不到的效果。我们的教育应该以学生为中心，让他们从繁琐的知识训练中解脱出来，遵循自然发展的规律。教师应该揭开束缚，给予学生展开翅膀的权利，让他们体验到学习 的乐趣。

在张老师描述的各种故事中，一切的出发点是为了每一个学生的充分发展。学校俨然

成了快乐的天堂，一朵朵美丽的鲜花正享受着快乐幸福，这是人生宴席上的一道滋养灵魂的珍馐，正等待春天的到来，绽放迷人的身姿。

做老师真好读后感（三）

广元市利州区南鹰小学 谢普

在这个世界上总有一个人为你守候，也一定能与一本书相知相恋，古有赵普以”半部论语治天下”,亲爱的你，可曾相遇到一见钟情的那本书？

那一天，《教师博览》微信上的文章吸引了我——”成长，在赋予我们知识、经验、眼界、力量的同时，也强塞给我们了一些不讨人喜欢的”搭售品”——偏狭、自负、倨傲、麻木……苍天怜惜我们这些无趣的人，派孩子来拯救我们乏味的心灵，通过孩子”目光的第二次给予”,我们看到了被我们粗心忽略的种种，更看到了”美”在这个世界上富丽多彩的栖止方式…”作者张丽钧老师谈到一个学生写了一篇名字叫做《文竹开出小雪花》的文章，写得很不错却被老师判为不及格，老师的理由式是没有见过文竹开花。孩子写道：”梦一样的叶子，点缀着一朵朵精致的小花，今年冬天的第一场雪，落在了我家。”我眼前一亮，多么想说，孩子，你是正确的，我家的文竹开过花了。或许，在某时、某地，我以及孩子的老师，都曾与开花的文竹擦肩而过。然而，我们的倨傲使我们忽略了这美好的一幕。从这一刻起，”张丽钧”这三个字便深深地刻在我的脑海里，张老师的美文不但吸引了我的眼，更俘虏了我的心。我马上就网购了她的两本书《做教师真好》《一朵花开的时间》，也从百度上更全面了解了张丽钧老师。人们赞叹张老师是教师中的优秀作家，作家中的优秀教师，她的多篇文章选入中小学语文教材及高考作文背景材料，她的文章，温煦中蕴含力道，清雅中透着风骨。

书中有很多张老师与学生之间的感动故事：她给学生写的毕业赠言”吾生顺子存念”成全了学生的美好姻缘；她常常把自己领到的稿费分享给女生买裙子给男生充饭卡；乡村中学的学生为了迎接张老师的到来，特意在路上洒上银杏树叶和金盏花花瓣……

张老师的文章标题简练、亲切、吸引人：”吾生”“恰如人意”“种下一个好感”“老师每天都在发布预言”“让树根朝着顺利的方向奔跑”偷来的巧是致命的拙”“……

张老师的文字凝炼如诗：”当我在尘世间遇到一茬茬年龄相仿的孩子，当我亲眼见证了她们效我、似我、逾我的奇妙过程，我分明感到自己生命的宽度与长度都在可喜的延展着，一如春天在花香中骄矜的扩展着她的地盘”.张老师的爱人是一名诗人，想必在文章上两人相得益彰。

我常常记录自己教育教学中的点点滴滴，可写出来的文字总像白开水一样平淡无奇。在张老师的故事中，学生的一句话”你给的”、退休老教师一个小小的行为（从学校旁的路上走过，会悄悄向它鞠躬），亲戚朋友闲聊的故事…都能成为她美文的灵感或素材。我每天都和学生打交道，传道、授业、解惑，我并不缺乏写作资源，缺的是一颗敏锐的善于发现的心，缺的是坚持不懈地破冰的毅力，佩索阿的话总在我耳边回响：”写吧，写下，就是永恒。”

喜欢张老师哲理性的文字，一如喜欢周国平。”石头，可以将欢悦告诉它，将感激告诉它，让它为你看护一份美好，不让它流失分亳；将不值得铭记的事情统统交给沙滩吧，涨潮的时候海水会卷走那些不快，伴随着新一轮朝阳诞生的，是你无忧的笑脸，无瑕的心”.

喜欢一个人的文章不需要太多理由，只因为她细腻的笔触，她热爱教育关爱学生的赤子之心，她看问题独特的视角……，我钦羡着她又共鸣着她。张老师始于教育却不止于教育，

不仅传授知识更充满对生命的关怀。这就是我心目中的理想教师。

什么样的书才是好书？能够激发我写作灵感，能触动着我立即行动起来写点什么，这样的书对我来说才是真正的好书。

有效教师读后感《做老师真好》读后感做卓越的教师读后感