小学1-6年级满分作文【精选30篇】

六年级作文 【题目】难忘的一堂课

只见“孙悟空”抡起“金箍棒”一棒打死了“白骨精”，整场表演把这堂语文课推上了高潮，在场的同学和老师们都笑得前俯后仰，眼睛都流出来了。看，薛校长摇着袁陆的手直喊“哎呦”，旁边的陆老师笑得腰都直不起来了，是什么逗得大家这么开心呢？还得从上午的那节公开课讲起。

教室里安静极了，孙老师轻轻地走了进来，同学们用诧异的目光注视着孙老师，心里似乎都在默默念叨着：“刘老师到哪儿去了呢？”这时，孙老师为我们揭开了谜底——这是一堂公开课，我们恍然大悟，薛校长在这时也踏着稳健的步伐，亲临现场，同学们既紧张又兴奋。

《三打白骨精》大家耳熟能详，孙老师用轻松幽默的语调，为大家重温了这个故事，大家听得如痴如醉，仿佛身临其境，默默的将自己融入到唐僧师徒四人的角色中去。最让大家兴奋的表演时间到了，只见饰演白骨精的李雨桐，佝偻着身体，拄着扫帚，哭道：“我的闺女在哪儿哟？”话音刚落，“孙悟空”陆奕杨便不管不顾抡起米尺当头一棒，打得“妖精”鬼哭狼嚎，倒在地不省人事。大家哈哈大笑。“唐僧”陆颀见了，一个跟头翻在地，双手合十，念起了自创的紧箍咒，全场又是一阵哄笑。“孙悟空”捂住脑门，满地打滚，连连求饶，显得十分痛苦。台上表演的如火如荼，台下更是哄笑不断。一个个鲜活、富有特色的形象，出现在我们面前，机智果断的孙悟空，诡计多端的白骨精，胆小懦弱的唐僧。 真是令人难忘的一堂公开课。

一至三年级作文 【题目】海滩拾趣

今天,爸妈带我和叔叔全家到南门坑海滩玩。一路上，妹妹不停地向我介绍那儿大海的有趣，弄得我心痒痒的，恨不得汽车马上开到。

到了那里，首先映入我眼帘的是一片泥滩涂。在我印象中，大海里应该都是海水，这下我有点弄不明白了，爸爸说那是因为还没涨潮的关系，再往远处看就是一望无际的大海了。虽然我生长在海边，但还是第一次这么近距离地接触大海，所以特别地兴奋。大家迫不及待地脱了鞋、卷起裤脚，开始了我们今天的掏宝之旅。

“儿子，快来吧”，说着爸爸就拉着我一脚踩了下去，我顿觉脚下滑滑的，有点失稳的感觉，走了几步，总算慢慢适应了。不计其数的小虾小蟹不断地在我眼前跳来跳去，原来泥里的小洞洞就是它们的窝呀！别看它们那么小，可身手真够敏捷的，我捉了几次都没成功，后来我对着小洞把手伸进去，堵住它们的退路，这才捉住了一只小螃蟹。我一边走，一边还不时地看见有许多小跳鱼在我身边跳跃，小泥螺在泥上滑动。小泥螺滑得很慢，像蜗牛爬行一样，我伸手就可捉住它，但小跳鱼却灵活得很，就没那么容易捉住了。妈妈拿着照相机不时地捕捉镜头，留下精彩的瞬间。 今天玩得真是开心啊！

一至三年级作文 【题目】小麻雀

今天，天气阴沉沉的，忽然有很多小麻雀从天而降，我轻轻地走过去，对准一只小麻雀向它扑去，别的小麻雀见了，都拍拍翅膀飞走了，哈哈……我高兴地叫了起来，一只小麻雀被我抓住了。

我把它带回家观察起来，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，眼睛睁得特别大，正盯着我看呢！好像一点也不害怕，我想：鸟儿被我抓来，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼，把小麻雀放在鸟笼里，我把鸟笼放在写字桌上，一边写字一边欣赏小麻雀，下麻雀也看看我，好像在说：“快点写字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子饿了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀见了，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，发出滋滋的声音，还不时抬起头，看看我，好像在说：“小朋友，你真好”。

到了下午，小麻雀不安静了，在鸟笼里不停地叫着，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急，我理解这种心情，就把它放回了大自然，让它回到妈妈的怀抱。

下午四点钟，我和妈妈来到公园里，从鸟笼里抓出小麻雀，张开双手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，我以后还会来看你的”。我也向小麻雀挥了挥手，就高高兴兴地回家了。这时候天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。

六年级作文 【题目】我与姑姑之间的故事

时间飞速流逝，任日月斗转星移，唯一不变的是你我之间的承诺！ ——题记

我还是一个咿呀学语的小孩时，你悄悄地来到我身边，渐渐地，你被我熟悉，渐渐地，你被我依赖，你也把我当做儿子一样呵护，不让我受伤。这一切看似是美好的，的确它就是美好的，只不过，时光不允许美好的事情多留一分钟，在你陪伴我的四年零六个月之后，你又悄悄地离开了我，留下了一封书信和一片已经泛黄的枫叶。爱就这样被时间疏远，你只能从那遥远的异乡眺望曾经快乐过的故乡和那苦苦等待的我……

在你离开我一年后，你从远方寄回一封信，信上只有一句话，我有点失望了，但不得不接受现实：“对不起，我离开了你，虽然有点突然，但我不得不这样做，为了我也为了你，希望这封信能陪伴你……”看着信，我已经控制不住泪水，兴许发泄一下会好过些，于是一个人偷偷地哭，使劲地哭，把这一年的思念全部倾泻出来，但远方的你却看不到，听不见……

“两年过去了，真想看看长大以后的你，我答应你，第三年我一定回来看你！”这是你的第三封信。不知为什么，我感到一丝丝欣慰，可能是你要回来了吧！我带着你的信来到我们经常玩耍的那片枫林，忽然，我对着不远处大叫：“你要回来了，我好开心啊！”声音在林中回荡，等等，回荡的不仅仅是这句话，还有我们的欢笑，听起来那么婉转、动听……枫林，因为充满着你的爱而生机勃勃！

“我回来了，遵守了我们之间的承诺。”你带着第四封信回来了，我一下子扑到了你怀里，紧紧抱住你，细细地感受着你的爱，依旧温暖如初，我拿出那几封信和那已枯黄的枫叶交到你手里，说：“我也遵守了承诺！”于是，你又紧紧抱住，说不想放开！

爱，流淌在你我之间；情，笼罩着那一段难忘的故事；你我，继续述说着我们那唯一不变的承诺！

四年级作文 【题目】我 的 钢 笔

我有一支心爱的钢笔，那是爸爸送给我的。

这支钢笔可漂亮了，大约有10厘米长，圆圆的，有我的手指头那么粗。它有一身金黄色的衣裳，腰上系着一条银色腰带，头上戴着一顶帽子，帽子顶端还有一个金色

的帽顶，闪闪发光，脚蹬金靴，看上去像一个帅帅的富家子弟。帽子的旁边有条辫子，这条辫子可以夹住书本，这样钢笔就不会丢失了。

转开笔帽时，就可以看见钢笔黑黑的脖子，尖尖的金色小嘴，非常漂亮。 旋转开黑黑的笔身，就是吸墨系统了，再往下看，就是它那圆滚滚的肚子。肚子里面装的可不是食物，而是它的“饮料”——墨水。小心地把笔尖放进墨水瓶，轻轻地转动按扭，吸力让墨水“嘶嘶”进笔胆，慢慢地吸饱，轻轻地转上后盖，用纸巾把笔尖外面的墨水擦干净，它就可以开始工作了。

有时我用它来写字，有时用它来勾线、画画。碰到写不出墨的时候我还要为它洗澡，把笔内的沉积物洗出来。我的钢笔像个战士一样，它完成了一次又一次作业，每次都能打个漂亮的胜仗。它任劳任怨，让我取得一次又一次的好成绩。但就是常常流“口水”，有一次我写字的时候它漏墨水了，每次我把帽子给它盖上，它就像变魔术似的又流口水了，还弄脏了帽子，真让人伤脑筋。有时把我的本子搞得一塌糊涂，真可惜呀!爸爸建议我换支钢笔，但我拒绝了，因为这支钢笔已经被我爸爸用十年了，从我出生起它就一直陪伴我，我和它已经产生感情，而且又是我学习的助手，所以我舍不得换掉它。

我喜欢这支钢笔，我要好好爱惜它!但它现在由于一次作战受伤，而导致头部残疾，因此“光荣”退休了。虽然有了新的人，但我不忘记它的光荣事迹。

六年级作文 【题目】写在毕业季

——谨以此文献给辛勤教育我们成长的父母、老师及与我朝夕相处共同长大的同学们！（序）

“风吹雨成花，时间追不上白马，年少掌心的梦话，依然紧握着吗？……” 一眨眼小学时光已经匆匆流逝。你还能记得一年级，自己及小伙伴天真青涩的模样吗？还能想起你刚戴上红领巾的无比喜悦和荣耀的心情吗？逝水流年，时光如梭。如今我们已经见证了五批一年级的小朋友成长，更看到了彼此的成熟。尤其现在升入了六年级，最后一年也是最后一次，为一年级同学完成授胸章仪式后，更让你我意识到小学时光何其短暂。

是啊！马上我们就快毕业了，就要迎来“初中季”，忆起这短暂的六年，我们曾经历了多少风风雨雨，喜怒哀乐。我们曾经彼此猜忌过，怨恨过，也彼此温暖，鼓励

过。但在快毕业的一年里，大家仿佛一夜之间长大了一样，为师生之情，同学友谊，开始互相帮助，相互谅解。我想也许我们大家心头都已袭上了淡淡的忧愁，只是你也不说，我便不讲，只怕说别离，道离愁而更愁吧！

六年来，我们长大了许多，但不知你有没有发现我们亲爱的父母及老师，他们的白发、皱纹却掩盖不住了。还记得一二年级时，他们年轻的样貌，矫健的身姿，洪亮的话语吗？可现在他们把一腔热血奉献给了我们，而自己则失去了往日的风采年华！ 有时，当我静静的依着阳台，回想过去，总有两行热泪禁不住流了下来，划过我的脸颊，带走那回不去的岁月……。

今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年，秋风起……。

一至三年级作文 【题目】试卷发下后……

星期五下午，班主任老师从包里拿出一叠语文期中试卷。她站在讲台上，打开试卷，一边翻着试卷，一边报出同学的名字和分数。我静静地坐着，竖起耳朵仔细地听。可是心怦怦直跳，非常紧张，多么希望让老师快点报到我啊。××92分，××95分……“陈超”，我听到老师报到我的名字，我的心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯着老师。终于报出我的分数——96.5，还说这是全班最高分。我听了后，简直不敢相信自己的耳朵，我有这么好吗？我飞快地跑到讲台上，领回了试卷，急忙看分数。这红红的96.5分好像在对我笑呢！同学们向我投来羡慕的目光。有些同学说：“陈超，你真棒啊！”我心里乐滋滋的，但转念一想：我不能骄傲，要继续努力，为我们二(6)班争光添彩！

六年级作文 【题目】我和书的故事

小时候，我不喜欢看书，甚至有点讨厌它，避之不及。那时候，我的想法很简单-----玩才是最重要的，最开心的。

爸爸想了很多办法：讲故事，推荐，告诉我书的好处，甚至自己买了一些书，一摆在我面前，要求我自己慢慢读。但是我从来未曾把这些话当真。爸爸的书买了半个书架，可是我却连一本都没有看完，因为，我只要看到那些黑色的字体就觉得头晕脑胀，更别说爸爸给我买的还是那些有关历史的、武侠的、古代的书，当然也有少量的童话书，可是我真的不明白，看那些书，对我究竟有什么用，后来爸爸也明白了，我不喜欢看

书。所以他放弃了企图通过强迫我看书让我喜欢上看书的想法，我也乐得自在。直到那一天，一趟“书城之旅”彻底改变了我对书的看法。

那一次，爸爸带我来到书城，偶然地，看见那么多的书，没有让我感到厌烦，而是感觉那颗爱玩的心，在慢慢变得平静，爸爸带我来到儿童文学的书架旁，让我在这里等他，他去买几本他喜欢的书，我点点头，答应了一声，爸爸就走了。我静静地站在书架前，缓缓地伸手，我不知道我怎么了，脑海里好像有两个声音，在激烈的争斗，一个在说：“不要伸手，把手收回来。”而另一个声音却在说：“孩子，拿吧，好的书将会改变你的一生，让你少走弯路。”原本坚定的认为玩才是最重要的心动摇了，摇的剧烈，最终，我还是伸出了手，拿起我人生中的第一本书，下意识地翻开，黑与白交织着映入我的眼帘，出奇地，翻开一本书不仅没有觉得脑袋晕胀，还感觉有一股奇特的吸引力牢牢的将我的目光拴着上面。

我读的入了迷忘记了时间，忘记了地点，我仿佛远离了喧闹的人群，远离了繁华的都市，来到了一片辽阔的草原，那里正上映着动物捕食的场面，野犬奔跑时发出的“呼呼”的摩擦声，羚羊因慌乱脚步变得凌乱，跌倒了又慌张地爬起，一幕幕画面在我眼前绽放，将我牢牢吸引其中，直到一只大手轻轻地拍了拍我的肩膀，我才如梦初醒。我央求爸爸请他帮我买下这本书，爸爸笑了，笑的很开心，幽幽地说：“你这小顽固分子，怎么也开始看书了？”我挠着脑袋:”以前不知道书好看，现在知道了，想看书了，不是挺好的吗？”爸爸点点头,帮我买下了我生命中的第一本书。

从那次以后我变了，变得不那么爱玩,变得与书形影不离，许多时候都只是静静地捧着一本书，让其即将我沉醉，随着主人公的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤，痛苦而痛苦……往往一看就是几个小时。

书中我学到了许多道理，比如弱肉强食的生存环境，母子间血浓于水的亲情，我们应具备顽强不屈的精神……书教会了我知识，教了我做人，教会了我如何生存。

五年级作文 【题目】带脚镣的小花猫

主人家鼠害十分严重。老鼠常常把主人买的肯德基给偷吃了，有一次，竟把主人买来的新衣服当成食物吃了……主人只好到宠物市场买了一只小花猫来捕捉老鼠。 这只小花猫十分可爱。黄色的身体上嵌着一条条黑色的条纹，颈上扎着一对粉红色的蝴蝶结，一双水灵灵的大眼睛一眨也不眨地注视着四周。主人很喜欢这只小花猫，

生怕它逃走，就买来一副脚镣把小花猫的脚锁在了餐桌旁边。

老鼠听说主人买了一只猫，都吓得两腿发软，不敢出去偷食物。一天，两天，它们已三天三夜没吃东西了。老鼠国王说：“谁敢出去找食物，我赏银五百两。”可大家议论纷纷，谁也不敢出去找。突然，一只身材魁梧的老鼠将军大胆地说：“我去找食物。”于是，它小心翼翼地走出鼠洞。“喵——”小花猫一声尖叫，老鼠将军吓得掉头就跑。原以为小花猫会追上来吃掉它，可跑了一会儿，老鼠将军见后面没有追兵。“怎么回事？”它想探个究竟，回头一看，只见小花猫两眼瞪得像铜铃，阴森森的绿光直逼自己，“喵、喵、喵”，着急地在桌脚边蹦着跳着，就是不扑上来。于是，老鼠将军就蹑手蹑脚地走近几步，再仔细一瞧，哈哈，原来小花猫的脚竟被主人用脚镣锁住了。老鼠将军乐得手舞足蹈，神气活现地挺了挺将军肚，大摇大摆地走到小花猫面前，扮起了鬼脸。小花猫被气得快晕过去了，拼命嘶咬着闪着金光的脚镣，可怜小花猫一身擒拿之术无法施展，苦不堪言。老鼠将军三步并作两步地跑回老鼠洞，报告鼠王：“大王，大王，那只小花猫被它的主人用脚镣锁住了……”国王喜出望外：“哈哈！这真是我们鼠国的幸事。我们可以自由进出寻觅食物了！”

主人回到了家，大吃一惊。一眼看去，满屋子的垃圾，满地的鼠粪……他火冒三丈，竟然责怪起小花猫来。小花猫十分委屈，说：“谁让你把我的脚锁住了呢？”

四年级作文 【题目】不放弃

那是一次期末考试。

天气闷热闷热的，让人感觉迷迷糊糊，我拖着半睡半醒的身子来到了考场。发数学试卷了，我真希望自己全都会做，考一个高分带回去给爸爸妈妈看，给一直关心我的老师们看。开始答题了，心里不由得暗自高兴：“太简单了，难不倒我这个万众瞩目的高手的！”但也不停地告诫自己：“虽然题简单，但不能掉以轻心呀，不该错的一定不能错。”

好了，该做最后一道题了。就在这时我想起数学老师经常对我说过：“最后一道题是拉分题，也是最难的一道题。”我看完题之后，呆住了，我居然连题的意思都看不懂。我一看表，只剩下30分钟了，于是我绞尽脑汁地想，心里还不禁有些发慌。时间在一点点地减少，20分钟、15分钟、10分钟……还是想不出来，我想干脆放弃吧！ 这时，我想到大家对我的期望，心里感到一阵失落，感到一阵难过……平时大家

对我夸赞有加，现在却无法回报他们的爱。

就在只有8分钟的时候，我把手伸进文具盒，把钢笔拿了出来，又重新奋斗起来。我为什么会这么做呢？因为我知道，只要还有一丝希望就不能放弃。 时间所剩无几，但有一种力量推动着我，让我必须把题做完。 “丁零零……”下课了，我交了考卷，在忐忑不安中等待试卷发下来。 终于，试卷发下来了， 我问老师最后那道题我是否正确，老师告诉我你的答案完全正确，和参一模一样。我欣喜若狂，心里那块石头也着了地。

从那以后，我明白了一个道理：就算只有一丝希望也不能放弃，因为放弃就等于失败！这次考试，让我受益匪浅。

四年级作文 【题目】美丽的滨江路

如果有人问我，最喜欢的景色是那儿？我的答案是滨江路，出乎意料吧! 春天，滨江路边江水静静地流淌着。那江面静像一面镜子；那江水真清呀，清得可以看见江边美丽的鹅卵石；那水真绿呀，绿得像是被树染过的。春天刚刚来临，小草王子就从地里偷偷地钻出来了，小花公主害羞的露出了笑脸。清晨小草王子与花儿公主在“哗哗……”地悦耳的流水声中和轻风一起翩翩起舞。夏天，江水急匆匆地向前奔去，好像要急忙去参加聚会呢!江岸边榕树下，好多乘凉的人呀!梧桐树发出沙沙沙的响声，好像一位音乐家，正在为乘凉的人奏着催眠曲，好让他们忘记一切的烦恼，除去一切疲劳。

你看，一位小女孩就在那催眠曲下甜甜的睡着了。落日的余晖透过密密麻麻的树叶，照射在小女孩的小脸蛋上，像温柔的小精灵一样在轻轻地抚摸着小女孩的脸。 秋天，寒风萧萧。别处的树木都光秃秃的，可滨江路边的榕树还是那么葱郁，还是那精神地在挺立着。他们好像一位位士兵，保护滨江路似的。 你也喜欢滨江路吗？

四年级作文 【题目】一件快乐的事

随着一阵叮叮的响声，送来了课间十分钟。同学们有的在打篮球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳……

我们班也不例外，都玩得十分开心。我和我的好朋友们一起玩起了开火车的游戏。

刘彦希当“车头”，我们当乘客。嘟嘟！“火车”开动了。“轰！”火车飞快地向前驶去。“车厢”敏捷地跟着“车头”快速地转弯、前进、上坡……到了十分紧急时刻——拐弯，车厢们有些跟不上，一节一节地散落。只有我没有散落，所以我赢了！ 我得意地指着一节节撒落一地的“车厢”说：“你们一个个都不是我的对手！”其他好朋友不服，决定让我在后面一点站着。我傲慢的说。“这样你们也不是我的对手！”

嘟嘟！“火车”又开动了，这车头火力真足，就像一支离弦的箭向前冲。我在后面十分狡猾，紧紧抓住前面同学的衣服，可结果“火车突然”来了个360大旋转，一节一节车厢瞬间四分五裂。我前面的人掉落了，让我也输了…… 叮咛咛！上课了，同学们回到了教室，可操场仍回荡着欢乐的笑声。

我住在建设小区，我家屋后有一棵大雪松，有二、三层楼那么高，它不但高大挺拔，树枝粗壮，而且四季常青，郁郁葱葱，像一个四肢发达、充满活力的巨人。树枝层层叠叠，又像一座宝塔，每当下雪后更是美丽极了。我每天进进出出都要看看，慢慢地，我们就成了好朋友。

可是，它在成长过程经历了许多磨难。去年“云娜”台风把这棵树给刮倒了，幸亏及时扶了起来，才大难不死，而且长出了好多新枝。然而好景不长，这次又遭受了“麦莎”台风的袭击，“巨人”还是被吹倒了。我疼在心里。过了一、二天，眼看小区里其他被刮倒的树木都及时得到了救治，可“巨人”依旧躺在地上，没有被扶起来，再不扶就要死了。这可把我给急坏了。于是，我赶紧把这事告诉了门卫。门卫冷冰冰地回答：“我知道了”。我以为告诉了门卫，大雪松就有救了，于是耐心地等待着。一天，二天，咦？怎么回事呢？大雪松还是倒在地上，难道门卫忘了？此时此刻，我似乎听到了“巨人”在苦苦地哀求：“救救我吧，快来救救我！”。大雪松一定在痛苦地挣扎着。我越想越急，无数个“怎么办”从我头脑闪过。突然，我眼睛一亮，从脑海里冒出一个好主意：给小区居委会打电话。可是紧接着又一个问题出现了：居委会的电话号码是多少呢？对了，找114查询。得知号码后，我急忙拨通了居委会的电话。居委会的阿姨感激地说：“谢谢你！小朋友，我们立刻派人去扶救”。果然，过了一个下午，“巨人”被扶起来了。但为了保住其性命，此时的大雪松已被剪去了好

多的枝条。至此，我终于放下了一直悬着的心。

重新扶起来的大雪松虽然遍体鳞伤，但它是从死亡线上被拉回来的，我想还是值得欣慰的。我默默地祝愿我的“巨人”早日康复，并能焕发出往日的生机！

六年级作文 【题目】师爱如山

爱是一座桥梁，它可以拉近人与人之间的距离；爱是一枝蜡烛，它可以点燃希望的火炬；爱是艰辛与汗水，伴随着我们成长。爱是让人体味无穷的。

老师的爱是温馨的，老师的爱是纯洁的，老师的爱是无私的。总之一句话：师爱如山。

回首过去，这五年来老师对我们无微不至的关怀历历在目。一年级时， 老师同我们一样朝气蓬勃。如今，老师也随着时光增添了少许的白发，但笑容依旧灿烂，爱心依旧辉煌。

清晨，太阳才刚露出半个头，老师早已到学校督促我们早读 ；中午，老师放弃了休息的时间，为我们批改作业，耐心地为我们讲解出错的原因；傍晚，天已灰蒙蒙的，老师的身影，模糊在灰暗的路灯下；夜晚，老师窗前的灯迟迟未灭……

老师，您呕心沥血地为我们付出，老师，您是园丁，您是慈母，您是孔明灯、您是我们小小心灵中伟大的丰碑。老师尽心尽力地为我们着想，我们真诚地对老师说：“谢谢您，敬爱的老师。”

老师的爱像蜡烛一样默默奉献，老师的爱像火炬一样温暖，老师的爱像水晶一样纯净。我们感谢老师对我们的教导，培养；感谢老师对我们的关怀，照顾。老师对我们的付出如此大，那我们对她们的回报又是什么呢？我想：我们也只有用最好的品德，最好的成绩来回报她们。

四年级作文 【题目】蜗牛

今天，天上下着小雨。雨像细丝一般飘落下来。窗外一片朦胧，风夹着雨丝飘进来，屋子里都显得湿润润。

这时两个黑色的东西粘在窗户上面，而且还慢慢的爬动。我打开窗户，原来是两只可爱的小蜗牛在躲雨，它们刚才还是互相看着呢，等我走过去轻轻拍拍窗户和它们打招呼，这两个小家伙好像吓住了，一下子又转身离去，一个向东，一个向西，好像

是我扰乱了它们的约会。

这两只小蜗牛真可爱，它们的触角上长了比芝麻还小的眼睛，细细的触角，就像一根小天线。它又瘦又弱的身体上还背了一个大大的蜗壳，走起路来慢吞吞的。那个蜗壳中间有一层层的圆圈，就像旋窝一般。它们可胆小了，只要我轻轻碰一碰它，它就会把头缩进壳。

小蜗牛爬的速度很慢很慢，最有趣的是只要是它走过的地方就会留下一些黏液。一旦把它抓起来，它就会全身都缩起来保护自己。它呀，最喜欢藏在草丛和绿叶间，让你找不到它。

六年级作文 【题目】八月十五月儿明

夜，静悄悄的。

一轮明月，正在高空中挂着，不时有几片云丝从月前飘过。这轮明月，正是十五的月亮。让天空中的星星，也害羞地躲进了云层之中。 皎洁的明月，照得周围的天空通明通明。

我漫步在林间小径之中，望着天空中的那轮明月。今晚的月儿分外的圆，分外的明。

月光透过林梢，洒下一片银辉，地上、树枝上，像有一层薄薄的霜撒下。“月儿真美。”几位坐在草茵上的外地人说，“不知家乡的家人是不是也看着这轮明月？” 是啊，这一句话突然牵引起了我无限的思绪。不知外公外婆是不是在品香酥 的月饼，还有我那在外地上大学的表哥有没有在欣赏这美丽的明月呢？ 这让我想到了一句千古名言：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

月亮又继续上升着，升到了中天，月亮还是那么的皎洁、那么的清晰、那么的让人有丝愁怅。八月十五月儿明。

五年级作文 【题目】滑雪真好玩

早就听说上海有个旱雪场，国庆节期间，妈妈带我来到了那个我神驰已久的地方。 一进滑雪馆，一丝丝寒意迎面扑来，我接连打了好几个喷嚏，妈妈连忙给我穿上了羽绒衣。做好一切准备后，我们就进了滑雪场。一进去，天啊，怎么这么冷呀！已经不是刚才的一丝寒意了，而是整个人都快要冻僵了。好冷呀！真像个大雪天。

开始滑喽！我学着电视上见过的滑雪的人的样子，双手拿着撑杆，两脚下蹲用力往后蹬……，一阵头晕，紧接着“啪”的一声，“完了，我摔跤了”。我使劲想爬起来，可根本没用，没办法，谁让这雪地太滑，雪撬太长。

一位阿姨赶紧跑过来扶我，我终于重新站起来了。她告诉我，滑雪呢，要注意两只脚平行，身体弯下重心向下，再用力往两边撑杆，这样就好滑多了，还不容易摔跤。我照着她说的方法滑，果然好滑多了，并且没摔过一次跤。

熟练了，看见别人从上坡滑下来，又快又稳，潇洒极了，就试着想从上坡滑到下坡来。我乘着电梯到了上坡，准备就续，出发，“刷”的一下，我从上面滑了下去，好棒，那感觉就像是在飞一样，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭着，想着想着，我便闭上了眼睛。只听“呯”的一声，不好，撞着大树了，我赶忙睁开眼睛。哦，原来，是我撞倒了好几个人，我马上赔理道歉。这下我可再也不敢闭上眼睛滑了。 这次滑雪真好玩，我下次还要来。

五年级作文 【题目】百丈游记

说起天台，人们首先想到的是闻名天下的国清古寺和石梁飞瀑。可今天我要说的，既不是国清古寺，也不是石梁飞瀑，而是刚开发的美丽景点——百丈景区。她以秀、奇、险著称，真可谓是美不胜收。

清晨，我和爸爸、妈妈乘车来到了百丈山顶，穿过一片幽静的农家小院，映入眼帘的是一座座雄伟挺拔的山峰，这就是百丈景区。我们首先从艰险的“天梯”向下走。“天梯”实际上是一块巨大的岩石开辟的一个小道，两傍用铁链加固而成。有的梯阶十分光滑，脚踩下去有被滑倒的感觉；有的梯阶凹凸不平，脚踏上去有一股针扎的刺痛。我左手扶着石壁，右手抓紧铁链，小心翼翼地向下走。一不小心，脚上划开了一道口子，痛得我泪珠在眼眶里直打转。经过十几分钟的努力，我和爸爸、妈妈终于走过了“天梯”，来到了第一个景点——仙人座。

仙人座是一把天然的石椅，据说当年八仙之一的吕洞滨曾坐在仙人座上赏月。可惜现在不是月夜，要不然我也可以赏月了。我飞快地爬上了仙人座，悠闲地坐在上面欣赏着美景。周围连绵的山峰就在我的脚下，仿佛置身在天庭的宝座上；侧耳倾听，美丽小鸟悦耳的歌声令人陶醉，不时还有雄鹰展翅飞翔。

我们沿着栈道继续向前走，突然，导游阿姨指着脚下跟我们说道：“噍！这就是

孙悟空的金箍棒，正支撑着我们的栈道呢！”我往下看去，一块又长又粗的岩石从底下长上，刚好支撑住我们的栈道。“看，猪八戒！”左面山上的一块石头，正像挺着圆鼓鼓大肚子的猪八戒，嘟着嘴对着我说道：小朋友，一定要注意安全哦！……大自然真是奇妙！

“哗啦啦、哗啦啦……”一阵阵流水声传入耳中。我迫不及待地往下跑，前面是一片溪滩。一支水流从天而降冲向岩石，激起无数的水花，在阳光的照射下折射出一条彩虹，我不禁想起了唐代诗人李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。更令人惊奇的，瀑布上有一块大石头，仿佛是刚刚跃过龙门的鲤鱼，张开大嘴向人们高呼：“我成功了！”

溪滩中到处是各式各样的鹅卵石，有的像云朵一样晶莹洁白，有的像湖水一样通透碧绿，有的像玛瑙一样红润圆滑……。不计其数的小石斑鱼，自由自在地穿梭在水中，不时发出耀眼的白光。我跳到水中捡起一块鹅卵石，正慢慢欣赏，突然脚脖子一阵痒痒，原来是可爱的小石斑鱼正在“亲吻”我的脚，……。

不知不觉中我们游到了山脚下，远处传来了隆隆的机器声，抬眼望去，那是一个建筑工地，工人们正在忙碌地工作着。导游阿姨告诉我，那个是正在建造的天台最大的水力发电站——桐柏水库，建好以后，我们可以坐船在湖面上游玩。听到这里，我真想眼前就是一座水库，开着水上摩托尽情游淌。

游了整整一个上午，我的游性意犹未尽，我会永远记住这个世外桃源——“琼台仙境”。

五年级作文 【题目】第一次哄弟弟

星期天来到了，我又可以无拘无束地玩一天了。可是事不凑巧，爸爸妈妈、外公外婆、舅舅舅妈都要有事出去了，一个艰巨而光荣的任务自然地落在了我身上。干什么？——哄小表弟呗。这可是第一次呀！

小表弟睡着了，睡得那么香。我想起星期天有好节目，便悄悄地走到客厅，打开电视一看，太好了！电视里正有魔术表演呢。我正看得来劲，忽然听到了小表弟的哭声。“哎呀不好，弟弟醒了！”我顾不得关电视，就跑到弟弟睡觉的房间。弟弟的眼泪正在眼圈里打转转，一见我来了，马上就笑了。我逗他玩，可是他使劲叫，“你要啥？”我猜了很久，但弟弟都摇着头，真叫我没有办法。我忙抱起弟弟，他冲我的脸

抓几下，痛得我直叫。我是多么委屈，在心里责备弟弟：“要是你会说话，何必让我猜。”忽然想起他是不是饿了，想喝奶？我问弟弟：“要喝奶吗？”弟弟点点头。我连忙找出奶瓶，冲泡好奶粉，刚想去喂他，回头一看，弟弟尿了，我急忙把沏好的奶放在床边，去找抹布。“哇－哇－”咦，他怎么又哭了？一看，他的嘴边有几滴奶水，他一个劲地指着奶瓶，只见它已经倒在了床上，旁边还滴着几滴奶汁。我连忙抓起奶瓶。啊，好烫啊！我一手抱着弟弟，一手去给他凉奶。当他“咕咕咕”地喝上了不凉不热的奶水，他脸上才露出了笑。

唉，哄弟弟真不容易啊，我不禁想到了妈妈……

一至三年级作文 【题目】秋天来了

凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍。

花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。 果园里，一串串葡萄绿绿的，晶莹透明。柑桔更是累累硕果，金灿灿，红彤彤，真是迷人。

田野里，那稻田就像金色的海洋，一阵微风吹过，稻浪便随之翻滚。棉田呈现出一片深紫的颜色，棉桃儿齐刷刷咧开嘴儿，吐出一团团柔软雪白的棉絮，随风一抖一抖的，像在点头欢迎客人。

秋天，果实累累，五谷丰登，景色宜人，我喜欢秋天。

四年级作文 【题目】爱

人们都说，父爱是一座大山，那么母爱就是一条小溪，永不停息。父母的爱就像太阳和雨露，滋润温暖我们，让我们健康成长。

记得有一次，我们全家吃团年饭，桌子上全是我爱吃的：糖醋排骨，土豆等等。听到说吃饭了，我便坐上桌夹了一块又一块的土豆。突然，我说：“爸爸妈妈，土豆这么好吃，你们为什么不吃呀？“爸爸说：“我不爱吃”。妈妈也说：“我也不爱吃”。听了这话，我明白了，原来爸爸妈妈只是想让我吃好吃的东西，想让我多吃点，这时我觉得自己无比的幸福。

还记得有一次，在一个静静的深夜里，外面 一片黑暗。我躺在床上，睡得正香。突然，天上下起了狂风暴雨，风呼呼的刮着，窗帘被吹得沙沙的响。那豆粒般的雨点把窗户打得“啪啦”作响，这一道道响声把我从梦中惊醒了。突然，一声惊雷把我吓得直哆嗦，躲在被子里，不敢出来。我把被子盖得死死的，在里面小声哭泣。随后，又一声惊雷把我给吓住了。我终于忍不住了，大叫道：“爸爸！爸爸！”这时爸爸已经站在了门口，他慢慢的走过来，把被子轻轻的拉开，紧紧的抱住我说：“宝贝，别怕，有爸爸在你身边就不要害怕了，你可是爸爸的女汉子呀，快睡吧”。这时，我感到自己好幸福，好幸福，一会就在爸爸怀抱中甜蜜地睡着了。

父母的爱比山高，比海深，比地厚，比日月长，我带着一颗感恩的心，祈求上天祝愿我的父母健康长寿，幸福安康。

一至三年级作文 【题目】秋游太阳城

今天，晴空万里，秋风送爽。我在老师的带领下去东方太阳城玩。太阳城在农村里，里面有许多娱乐“项目”。比如说摩天轮吧！它是世界上最大的，如果一坐上去的话，就能看到整个台州。还有过山车、摇摆转椅啊等等许许多多。

一路上我们看到了农村的山啊！桃树啊！等等……山啊！不像冬天那么光秃秃的，现在的山啊！犹如穿上了绿色的衣服。桃树啊！也不像冬天那样缩着身子，轻轻叹息。现在的桃树变了个样，生出了一个个桃子。

我们欣赏着农村美景，来到了太阳城，在太阳城的附近，同学们在车上叫起来：“哇”。到了太阳城，我们下了车，排好队来到了太阳城，我们听着导游的介绍，我觉得最有趣的是后弈射日。当然，它是一座雕像。雕像里后弈只射下了八个太阳，导游姐姐问我们还有两个在哪里。这个问题把我们都难住了，于是，我就想到了天上的太阳。我就说“一个在天上”。导游姐姐说：“有一个小朋友猜对了，那还有一个呢？”这下我愣住了，忽然二(4)班的同学大叫起来说“还有一个是太阳城”。导游姐姐说：“对了，你真聪明”。我觉得这个设计真是太有趣了。

首先，我们去玩勇敢者转盘，我去玩了摇摆转椅，系好安全带握好安全杆，丁零零，铃声响了，转椅开始转了。越转越高，真把我给吓死了。 后来，我们还看了表演，马戏……今天玩得真是开心啊！

四年级作文 【题目】我的妈妈

是您把我这颗幼小的种子培育成一棵挺拔的小树；是您在风雨中不断地抚养着我。在一个下着大雨的天气里，您把雨伞给我，自己却淋了不知多少雨，打了不知多少个喷嚏。在我生病却找不到好医院的时候，是您在东奔西跑，为我找一家好医院而不辞辛劳，豆大的汗珠从您的额角涌出，您为我而不知白了多少根头发。我生病了，是您在我身旁照顾着我，那闪着寒光的针插进我幼小的手时，您不知有多少钻心似的痛。在我考试考得不好时，是您批评了我，也同时向我伸出援助之手，使我改掉错误，您不知操了多少的心。冬天的晚上，我们都睡熟了，您却在洗我的衣服，那长满冻疮的手伸进那冰凉的水里，不知您有多少的疼痛。

您就是我最亲爱的妈妈。妈妈，您是多么辛苦和劳累啊！您对我的关爱我永远也不会忘记。我想衷心地对您说：“妈妈，谢谢您把我培育成人，也谢谢您让我健康地成长，还教了我许许多多的知识，您还为我耗尽了心思，我长大后一定要报答您，您真是我最好的妈妈。”最后，祝您万事如意，心想事成，长命百岁，每天都有好心情，开开心心地度过一生。

一至三年级作文 【题目】骄傲的小毛驴

小毛驴住在一个穷乡僻壤的山村里，人们做事都靠它。每当见到它，都赞不绝口。 突然有一天，小毛驴听见村子里的人正在纷纷议论，说电磨很好，比小毛驴要好上倍，甚至要好上十倍呢。小毛驴听了村里人的议论，心里很不是滋味。于是，它决定和电磨进行一场比赛。

小毛驴雄赳赳、气昂昂地到了磨面场，对电磨说“兄弟，人人都说你好，今天，我倒是要领教领教你的真本事。”

电磨听了，哈哈大笑，说：“跟我比，再过八辈子吧！但是看你那么有自信，我就跟你比一场。”

第二天，小毛驴就来到了磨面场，对磨面机说：“开始比赛吧！”说完，它们进行了一场紧张激烈的比赛。小毛驴为了展示出自己的真本事，比从前磨面的速度快多了。小毛驴看见面粉从草堆里漏了出来，心里乐滋滋的，突然，它感到累了，准备休息休息，可它又看了看旁边的电磨机，心想：我绝不可以输，一定要坚持到底，再说，

我才磨了半筐多，电磨已经开始磨第二筐了。于是，时间到了，小毛驴磨了三筐，电磨机磨了五筐，电磨机获胜。但是小毛驴一点都不服输，心想：这一次电磨机肯定是碰巧赢的，我得再找一个强一点的对手来比。

第三天，小毛驴又听见人们在纷纷夸赞卡车，它想：我可没见过这名字叫卡车的东西，我倒要和它比试比试。于是，小毛驴来到了卡车旁，又对卡车说：“卡车老兄，听说你有很多的优点，我明天倒要和你比一比谁能干。”

时间一分一秒地过去了，转眼便是第四天了。小毛驴挺着胸、昂着头、哼着歌，自以为很能干的对卡车说：“开始比试吧！”说完，它们俩又举行了一场紧张激烈的比赛。

小毛驴背着两捆麦子，直往家里跑，大卡车还在把一捆又一捆的麦子往后面放，小毛驴见了，讥笑大卡车太慢了，但还是一个劲儿的往主人家跑。突然，他听见了“嘟嘟嘟”的声音，它转头一看，原来大卡车已经在他身旁了。后来，大卡车一加速，追上了小毛驴。当小毛驴到主人家的时候，已经看见大卡车在等它了。

时间一天一天的过去了，黄叶纷纷降落的季节到了，小毛驴站在山顶上，心里恋恋的想：山区越来越发达了，我已经派不上用场了，该下岗了。

一至三年级作文 【题目】校园情结

早晨，当太阳从东方升起的时候，从四面八方赶来的小朋友一个个都背着书包，奔向学校。在校门口，大哥哥大姐姐们身披红授带，排着整整齐齐的队伍欢迎小朋友的到来。

当雄壮的进行曲响起的时候，同学们排着整齐的队伍站在操场上做着广播体操。瞧，同学们一会儿蹲下去，像觅食的雏鹰，一会儿张开手臂，像展翅高飞的雄鹰…… 当优美的音乐响起的时候，同学们纷纷跑进教室。这时候，操场上十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，同学们开始上课了。听，“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上……”原来同学们正在全神贯注地读课文呢！咦，这班的每个同学都低着头，拿着笔，他们在做什么呢？哦，原来同学们都在专心致志地做着数学题呢！ “Hi,heilo”同学们正在跟老师学英语呢。“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥……”那边教室里传出来的歌声真好听！

下课了，大家有条不紊地整理好下一节课的书本，然后就到操场上活动活动筋骨。

有的在玩跳皮筋、有的在玩编花篮,还有的在跑步比赛……操场上充满了同学们欢快的笑声。

这就是我们的学校，一所有着百年历史的名校。校园里，那一棵棵高大挺拔的大树，像一个个士兵那样忠实地守卫在那里；桂花散发出令人陶醉的芳香，仿佛要告诉人们，这里桃李满天下。

六年级作文 【题目】我懂得了奋斗

时光荏苒，转眼即将步入中学的大门。待秋天来临之前，我准备鏖战这个夏天。这成长中一点一滴沉淀的辛酸，激励着我的心，引领我走进那条成功之路。 我懂得了奋斗，就像中华民族千年不衰的国魂一样，奋斗需要有毅力，需要强有力的意念。在成长中的峥嵘岁月，我们要奋斗。

成长中，一件件往事令我们难以释怀，铭记这一点一滴：奋斗在生活中，也在学习中。没有人是精英，在学习的道路上，我们每个人都要逢水架桥，逢山开洞。现在，在教室里坐着奋笔疾书的我，在四年级前，天天为学习绞尽脑汁，为少做点作业而耍小聪明，每天难以面对老师的眼神。如今，轻松自在，快乐地迎接毕业。为什么？人们在惊叹花的美丽的时候，却不知道，它曾经浸透了多少汗水与鲜血。

我至今铭记那个暑假，那个如噬血恶魔般的暑假。我的回忆甚至永远不能超越那个暑假：那天，我又在翻妈妈的书柜，翻着翻着，一本书突然从更高的书柜上砸向了我的头，我忍着疼痛，俯身捡起一看《******》，几个字我都不认识。不管了，翻翻看。“at……”什么乱七八糟的字母。不管了，我将书扔向了地面。这时，妈妈看见了，向我投来严厉的目光。我低下头，不敢看妈妈的眼睛。妈妈捡起书，疑惑地看着我，她明白以我的能力根本读不懂那本书。于是，妈妈抱起我，耐心地为我讲解那本书。这样温馨的画面大约持续了一个月，从弄懂那本书的书名——《鲁滨逊漂流记》开始，我每天都在惊险刺激的故事中度过，逐渐被书中的主人公那不畏艰险、勇于探索的精神深深吸引，脑海中不时浮现鲁滨逊的形象。我感受到了书籍的魅力，从此不停地看书看书，不理解的，就问妈妈。一本接着一书，我忘我地看着，读着，在学习的道路上开辟新路，尽洒奋斗的汗水。

特殊的一个月，我接受了那不成系统的知识，完成了一个命运的转折。我知道：成功，一个绝对高于对手的标准，一个行动的最高准则，一个人努力奋斗的重要信念！

奋斗，中国千年辉煌的源泉；奋斗，命运台阶的跳跃。别恋着自己的世界，把奋斗输入你每一条神经，我们都应该是“奋斗的巨人”。 奋斗！我依然奋斗！为自己更为了中国而奋斗！

六年级作文 【题目】渔歌子

一夜之间，一切都变了。溪流的冰衣，伴随着“咔咔”的巨响，碎裂了；凝滞的天空，活跃了，带来了蓝宝石般的晶莹与活力；沉睡的小草，苏醒了，它们脱下过冬的棉袄，披上了新绿的礼服；冰冷的阳光，闪耀了，它他普洒向大地，穿过绿树成荫的树丛，越过 千峰万壑的山脉，跨过无边无际的大海，奔向云雾飘渺的天际，迎接着那暖意融融，鸟语花香的春！

西塞山前，烟幕笼罩，连绵起伏的山峦，隐隐约约，若隐若现。春的到来，使原本光秃秃的山石增添了几分生动。草儿们沉睡了许久，养足了精力，蓄足了神气。它们陆续从泥土中探出脑袋，面对着这陌生的世界，不由得萌发了许多惊奇与疑问。鸟儿们蹦上枝头，舒展着翅膀，蓬松着羽毛。他们清润着嗓子，放声歌唱，鸣叫着，催促着还未钻出泥土的小草，还未脱去冰衣的小溪。他们鸣唱着活力，鸣唱着生机，鸣唱着春天的魔力。暖风吹拂，柔和的撒下了生命的种子。花朵们悄然无声的结出了花骨朵，悄悄地展开了自己的花瓣。霎时间，漫山遍野，五彩斑斓的花朵竞相开放。它们仪态万方，千姿百态，宛若亭亭玉立的窈窕淑女，星罗棋布的散布在树丛之中，它们绚丽多彩，雍容华贵，无不显示着它们优雅，幽静，鹤立鸡群的独特韵致。无数幼小的生命诞生了，无论是牲畜，或是花鸟，它们都谱写着未来的乐章，活泼，恬静。它们用自己，换来了一份生机，张开双臂，托起一个美好的春天。

我独自漫步在西塞湖旁，欣赏着这绿意盎然的春景。迷雾中，一只小舟若隐若现，他行驶在微波泛起的西塞湖面上，荡起了层层涟漪。一位老渔翁，盘坐在小舟里，他戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，手里拿着钓竿，只见他一脸安详，茂密的胡须上，一双沉着平和的眼睛中透露出他的朴实与资深。兴许是因为暮春三月，湖中水产丰富的缘故，那位老翁手握钓竿，一把将鱼线扔向了十米开外的湖中。春风拂面，春雨如丝丝牛毛，又似细细的金针，斜斜的落在箬笠之上。渔夫沉浸在其中，欣赏着这大好的河山，感受着徐徐的清风，享受着大自然中的点点滴滴，享受着自己悠闲自得的生活......

我静静注视着那位渔翁，看着他那独自垂钓的身影，望着那山清水秀的西塞山......

六年级作文 【题目】秋

秋姑娘穿着金黄色的大衣，风尘仆仆地来了。在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的， 穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。

田野里，一片金黄，谷穗一株株在田地里，一阵微风吹过，像波涛翻滚，一阵阵的，此起彼伏，好似在跳舞。发出的“淅淅簌簌”的声音，又如在一曲欢歌。农民们脸上都洋溢着高兴的笑容。秋天送给人们的是一幅丰收的画。

山川间，一阵瑟瑟的秋风吹过，碧绿碧绿的叶子渐渐变成了红色的。呵，乍一看，满山都是红色的，正所谓“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多么怡人的景色！红色的叶子被秋风一吹，徐徐飘下，一片，两片……不一会儿，道路上就堆满了一层叶子。秋天送给人们的是一幅美丽的画。

果园中，一棵棵果树挺拔着身子，一群小朋友们在果园的小径上走着。树上结出了一个个果实：苹果树上红彤彤的大苹果；梨树上黄澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串诱人的紫珠子从上面垂下来，晶莹剔透；橘树也结果了，只见一只只橘子像一盏盏灯笼，让人看了，不禁想尝一尝。水果散发出一阵阵诱惑人心的香味儿。秋天送给人们的是一幅充满果香的画。

花丛上，野菊花开了。很远就能看到黄色，一丛丛，一簇簇，夺目，但不刺眼。这些花总是那么幽雅、自信、执着，高傲中隐隐有些寂穆，颇有秋水伊人的风骨。近处看，野菊普普通通，甚至还带一丝丝羞怯，并不是你想要的国色天香。等到离开了，你又忍不住想念，萦绕于怀。这感觉很微妙，难以形容。浅黄的花，墨绿的叶，纤细的藤蔓，依旧是一贯的装扮。风吹过，摇曳生姿，或微微点头，或侧侧身子，恰似风摆柳。瞬即又俏模俏样地站立着，歪着头，带着浅笑，用眼角眉梢瞟着你，气质绝佳。秋天送给人们的是一幅伊人的画。

呵！一幅丰收的画，一幅美丽的画，一幅充满果香的画，一幅伊人的画，构成了一个缤纷绚丽，色彩多姿的秋。这是秋姑娘精美的礼物，这礼物令人心醉。

六年级作文 【题目】写在毕业季

——谨以此文献给辛勤教育我们成长的父母、老师及与我朝夕相处共同长大的同学们！（序）

“风吹雨成花，时间追不上白马，年少掌心的梦话，依然紧握着吗？……” 一眨眼小学时光已经匆匆流逝。你还能记得一年级，自己及小伙伴天真青涩的模样吗？还能想起你刚戴上红领巾的无比喜悦和荣耀的心情吗？逝水流年，时光如梭。如今我们已经见证了五批一年级的小朋友成长，更看到了彼此的成熟。尤其现在升入了六年级，最后一年也是最后一次，为一年级同学完成授胸章仪式后，更让你我意识到小学时光何其短暂。

是啊！马上我们就快毕业了，就要迎来“初中季”，忆起这短暂的六年，我们曾经历了多少风风雨雨，喜怒哀乐。我们曾经彼此猜忌过，怨恨过，也彼此温暖，鼓励过。但在快毕业的一年里，大家仿佛一夜之间长大了一样，为师生之情，同学友谊，开始互相帮助，相互谅解。我想也许我们大家心头都已袭上了淡淡的忧愁，只是你也不说，我便不讲，只怕说别离，道离愁而更愁吧！

六年来，我们长大了许多，但不知你有没有发现我们亲爱的父母及老师，他们的白发、皱纹却掩盖不住了。还记得一二年级时，他们年轻的样貌，矫健的身姿，洪亮的话语吗？可现在他们把一腔热血奉献给了我们，而自己则失去了往日的风采年华！ 有时，当我静静的依着阳台，回想过去，总有两行热泪禁不住流了下来，划过我的脸颊，带走那回不去的岁月……。

今夕何夕，青草离离，明月夜送君千里，等来年，秋风起……。

四年级作文 【题目】夜捉“红毛观”

我的爷爷奶奶住在永宁江边。江边的滩涂上有一种小螃蟹，它全身通红，有两只大大的钳子，上面长满工毛，所以人们叫它“红毛观”。天气一热，“红毛观”就会爬到岸上来乘凉。

夏日的一个晚上，我和爸爸妈妈一起开车去爷爷奶奶家玩。在回来的路上，我问爸爸：“现在有没有‘红毛观’？”爸爸说：“一定有的！”听后，我心里激动，把眼睛瞪得大大的，一动不动的看着地面，等待着“红毛观”的出现。过了一段时间，车已行至江边的一条土路上，可一只“红毛观”也没有出现，我有点灰心。妈咪说“你耐心看，一定会有螃蟹爬上来的。”

突然，爸爸大叫起来：“快看，前面有一只‘红毛观’！”我顺着车的灯光往前看，果然看到一只“红毛观”，一动不动地趴在路的中间。这时，爸爸已下车去捉了，他的动物很快，按住蟹盖，一抬手，就把它扔进塑料袋里了。初战告捷。接着，爸爸把车速减慢，我们一起仔细地看着地面，不一会儿前面又出现了一只，这次我出马了。当我接近“红毛观”准备去捉的时候，它突然举起两个大钳子，想跟我“决斗”。它耀武扬威、不可一世的样子，吓得我手忙脚乱，后退了一步，不敢轻易下手。我急中生智，连忙拿来一块小石头压在蟹身上，避开大钳子，再用手捉它的盖，这样反复几次，我终于捉住了它。接着又发现了一只螃蟹，我伸手去捉时，一不小心它的大钳子把我的手给夹住了，虽然有点疼，但我已经不害怕了。车继续往前走，路上的螃蟹也越来越多，爸爸干脆把车停下来，全家人下车一起去捉“红毛观”了。没多久，我提着的塑料袋有点沉了。我数了数袋中的“战利品”，已经有11只“红毛观”了。它们在袋子里正悠闲自得地互相吹泡泡玩呢。 捉蟹真好玩，有机会我还想再去捉。