部编人教版一年级下册语文短文阅读及答案(完美版)

部编人教版一年级下册语文短文阅读及答案（完美版）

一、 读一读，完成练习。

夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。

知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”

知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”

蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”

知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。

1．短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了。

2．知了冬天为什么没有粮食吃？用“____”画出来。

3．蚂蚁是怎样劝告知了的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。 （________）

（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。 （________）

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（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。 （________）

5．如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？____________

二、 阅读短文，完成练习：

《四季风》

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火。

秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果。

冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选字填空：

阳 羊 洋 杨

（______）光 （______）树 海（______） 山（______）

向 像 象 相

（______）片 好（______） 方（______） 大（______）

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东 冬

（______）天 （______）边 （______）西 （______）瓜

2．根据儿歌内容给下列词语连线，看看四季各吹什么风？

春天 夏天 秋天 冬天

北风 南风 西风 东风

3．一年有（___）个季节，分别是（____）（____）（____）（____）。

4．你最喜欢哪个季节的风？为什么？_________________________

三、 我会阅读，会思考。

小雪人

北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。

头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。

安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。

围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。

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1．我会照样子写词语。

例：蹦又跳、________、________

2．我知道堆雪人的季节是：________。

3．我知道，儿歌中雪人的帽子是________，眼睛是________。

4．我知道，冬天的乐趣还有：________。

四、 阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿

少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”

小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”

1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼 一（____）野兔 （_________）的人

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2．野兔觉得小山泉不幸是因为（ ）（填序号）

A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________

五、 阅读短文，回答问题。

小松鼠找花生

大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果， 我就把花生摘下来，留着冬天吃。”

小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”

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1．数一数，文章一共有（______）个自然段。

2．下面“一”有不同的读音，请你选一选。

yí yì

一（______）朵朵金黄色的小花 一（______）个花生

3．读文章，想一想，再选择正确的答案打上“√”。

小松鼠找不到花生的原因是：

（1）花生没有结果。（ ）

（2）花生的果实被别人摘走了。（ ）

（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（ 4．你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。

枝头 水里 地上 6 / 21

）

六、 阅读理解。

关心伙伴的小鹿

一天，小白兔在森林里采蘑菇，迷了路，心里又急又怕，不小心摔（shuāi）了一跤（jiāo），腿扭（niǔ）伤了，坐在石头上哭了起来。

小花鹿看见了，连忙跑过去，拉着小白兔的手说：“小白兔，你为什么哭哇？”小白兔说：“我不小心扭伤了腿，不能回家了。”

小花鹿安慰（wèi）小白兔说：“不要紧，你家住在哪儿？我送你回家好吗？”小白兔说：“好，谢谢你。”

小花鹿一边替小白兔擦眼泪，一边说：“快别哭了，看你把眼睛都哭红了。”说着小花鹿背着小白兔，送她回了家。

1．照样子，写词语。

又急又怕 又（_____）又（_____） 又（_____）又（_____）

2．小白兔摔跤的原因是：（ ）

A．找不到妈妈，急得摔了跤。

B．迷了路，又急又怕摔了一跤。

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C．遇到了大灰狼，吓得摔了一跤。

3．小花鹿问小白兔为什么哭，小白兔是怎样回答的？用“ ”画出小白兔说的话。

4．小花鹿安慰小白兔时说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

5．小花鹿是怎样送小白兔回家的？

___________________________

七、 阅读理解。

小池

杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

1．这首诗的作者是_______代_______。

2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。

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3．根据古诗内容连线。

泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花

八、 阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

1．短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

2．“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。（填序号）

①太阳 ②云 ③彩虹 ④雨

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3．彩虹不见了，是因为________（填序号）

A．彩虹到别的地方去了。 里去了。

B．人们都赞美彩虹。 C．太阳躲进云

九、 读一读，回答问题。

不学写字有坏处

小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。

蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。

小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？

1．小虫的信写在（ ）

A．叶子上。 B．纸张中。 C．花瓣里。

2．短文中“想念”的意思是（ ）

A．想象。 B．想法。 C．思念。

3．在说法对的后边的（ ）里打“√”，错的打“×”。

（1）蚂蚁想念小虫。（______）

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（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（______）

（3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（______）

十、 阅读短文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

1．连一连。

蓝蓝的 雪白的 又长又软的 哗哗地 小小的

浪花 沙滩 大海 贝壳 笑着

2．照样子，写词语。

（1）又宽又远又（______）又（______）又（______）又（______）

（2）大——（小）近——（______）黑——（______）

3．我知道是（ ）悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

A．浪花 B．渔民

十一、 阅读短文。

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_______________

小猴打算做一件新衣。

它向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈布。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸布就够了。”

谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”

小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：“啊！________”

1．短文共有（_______）个自然段。

2．根据短文内容，给短文起个名字，写在横线上。

3．小猴做新衣，先请教______，再请教_____，最后请教_____。

4．在文中的横线上补充合适的句子。

5．山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？

________________________

十二、 阅读下文，回答问题。

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他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

1．仿照文段中画划线的句子填一填。（不会写的字用拼音）

爸爸在睡觉，我________关上了门。

2．小公鸡要下河，小鸭子是怎么说的？用波浪线画出相关语句。

3．小公鸡听小鸭子的话了吗？他是怎样做的？

__________________________________________________

4．回忆—下，故事的结果是怎样的？________（填序号）

①小鸭子救了小公鸡。

②小公鸡学会了游泳。

十三、 阅读展示台。

画圈圈

一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？

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哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！

1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

2．连一连。

小蜻蜓在 蹦跳

小鱼在 排练

小雨点儿在 吹泡泡

十四、 读短文，完成下面的题目。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1．短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

2．文中有（ ）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。

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3．根据短文内容，连一连。

青蛙说彩虹是 大花环

海燕说彩虹是 大发卡

蝴蝶说彩虹是 七彩桥

十五、 阅读

秋天来了，稻子高兴地说：“黄色的秋天来了。”高粱快活地说：“红色的秋天来了。”葡萄认真地说：“你们说的都不对，秋天是紫色的。”栗子摇头说：“秋天是咖啡色的。”．秋姑娘笑着说：“你们说的都对，秋天是彩色的。”

1．根据上文内容填空。

稻子说秋天是_____色的， 高粱说秋天是_____色的， 葡萄说秋天是____色的，栗子说秋天是_____色的， 秋姑娘说秋天是____色的。

2．发挥你的想象，把句子补充完整。

（1）__________高兴地说：“秋天是_________色的。”

（2）__________快活地说：“秋天是_________色的。”

答案

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一、

1． 5 4

2．白天和黑夜，我都在唱歌

3．以后不要只顾眼前，不考虑将来。

4． × × √

5．示例：不会。因为知了来年也不会自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。

二、

1． 阳 杨 洋 羊 相 像 向 象 冬 东 东 冬

2．

3． 四 春 夏 秋 冬

4．我喜欢春天的风，因为春天的风让天气变暖和了。

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三、

1． 高又大； 香又甜

2．冬天

3． 小水桶； 4．打雪仗、滑雪等四、

1． 孔 只 2．B

3．为了让人取用。五、

1．5

2． yì yí 3．（3）√

扣子

贪婪

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4．

六、

1． 大 圆 红 甜

2．B

3．我不小心扭伤了腿，不能回家了。

4．快别哭了，看你把眼睛都哭红了。

5．小花鹿背着小白兔，送她回了家。

七、

1． 宋 杨万里

2． 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。

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3．八、

1． 3 2． ③3．C

九、

1．A

2．C

3． × 十、

2

①

× √

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1．

2． 高 大 长 软 远 白

3．A

十一、

1．4

2．小猴做新衣

3． 大象 松鼠 山羊

4．不大也不小正合适

5．因为山羊是用尺在小猴身上量的。

十二、

1．轻轻地

2．不行，不行，你不会游泳，会淹死的！

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3．没听。他偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

4．①

十三、

1． 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿

2．

十四、

1． 2 3

2．3 青蛙、海燕、蝴蝶

3．

十五、

1． 黄 红 紫 咖啡 彩

0． 小鸟 蓝色 小鱼 绿色

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