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七年级道德与法治下册 第1-2单元复习练习题(无答案) 新人教版

来源:爱go旅游网
第一第二单元复习练习题

一、选择题

1.青春期是人一生中身体发育的重要时期。对青春期的身体主要变化,描述错误的是() A.身体外形的变化 B.身体内部器官逐步完善 C.性机能走向成熟 D.智力已发展到最高峰

2.在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的() A.创造性 B.可塑性 C.多样性 D.批判性

3.“米老鼠”的创作者华德・迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。 后来一家教堂雇佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米 老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们() ①创造存在于生活的各个方面②要敢于打破常规,开创前人未走之路 ③到教堂里画画就能有所创新④社会实践是创造的源泉

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

4.从智力结构上讲,女性在语言流畅、记忆、知觉速度等方面较占优势,男性在算术 理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。因此,我们应该() ①欣赏对方的优势②发现对方的优势③认识自己的优势④夸大自己的优势 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

5.“刚上中学,我就喜喜欢和同桌的男生一起玩、一起起学习、一起聊天,但又怕怕老师、同学误会我们谈恋爱。”女生小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是() A.内心坦荡,言谈得当,举止得体 B.与异性交往要学会隐敲,避免被人发现 C. 不用理会别人的评价,拒绝一切干扰 D. 拒绝与异性交往,增强防范意识

6.真正的爱情,它是一种能力,不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月,只有永无体 上地重复柴米油盐醋,只有经过努力和奋斗斗的考验,才能体会它的丰富内涵。这 说明爱情需要()

①具有爱他人的能力②彼此深入了解

③具有一定的物质基础④具有共同的生活理理想 A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

7.有人说青春是快乐的,我们渴望成长。成长的渴望体现在() ①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由④渴望拥有美好的未来

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A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8. 青春就像在天空飞翔的风等,而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信,你的风筝 就会飞得比别人高。这是因为自信的人() ①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华④能激发潜能与活力 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④

9.卢梭在年轻的时候偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬陷女仆偷窃。他将这件 事记录在自传作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度进行了深刻的反省,表达了内心的不安。这表明,羞耻之心() A.在行动之前,审查愿望 B.在行动之中,监督调节 C.在行动之后,改正错误 D.在行动之后,反思效果与影响

10.天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而情绪低落,也会因为阳光明媚而 无比开心。这说明情绪受()的影响 A.个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C.周围的與论环境 D.自然环境

11.常见的四种基本情绪是

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A.喜、怒、哀、乐 B.喜、怒、哀、恐 C.喜、怒、哀、惧 D.乐、思、哀、惧

12.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响 周围的人。这说明人与人之间的情绪() A.会相互感染 B.决定他人情情绪 C.与他人无关 D.影响他人情感

13.我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离 不开责任感、胜任感;等等。这说明() A.情感是人最基本的精神需求 B.情感与想像力、创造力有关 C.情感会不断积累、发展 D.情感是短暂的、不稳定的

14.在日常生活中,人们多数时间忙于奔波,鲜少有与家人和朋友传递情感的机会。而 事实证明,一些与亲人、朋友分享、传递情感的举动可以舒缓压力,提升人们的幸福感。这给我们带来的启示是() A.与人交往可以获得情感 B.情感需要表达、回应、传递 C.负面情感可以丰富人生阅历 D.美好情感表达着我们的愿望

15.2017年7月22日中国之声《新闻和报纸摘要》报道,2017年度《中国留守儿童心

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灵状况白皮书》显示留守男童比留守女童更脆弱,母亲不在身边,留守儿童遭受欺负比例高达58%。如如果果一个孩子身边没有母亲关怀他,他自己会更加无依无靠,外在表现更加弱势。为给留守儿童创造正面的情感体验,我们可以() ①给予他们力所能及的帮助②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进博物馆或大自然④与他们一起欣赏艺术作品 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 二、非选择题

16.材料一:①扶老奶奶过马路;②真诚面对自我;③信守承诺;④闻过而终礼;⑤知耻而后勇;⑥勿以善小而不为

(1)属于“行己有耻”的的是( ) 属于“止于至善”的是( ) (写出标号即可)

材料二:“勿以恶小而为之,勿以善小小而不为”——刘备 (2)在学习生活中,你做过哪些“善举”,说出两个即可。

(3)坚持“日行一善”,积累起来,你的收获会很多,把你善行的收获说出与大家 分享。

17.吃火时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女客起了争执。被投诉后,宋 某一气之下意然从厨房端来滚烫的开水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身 1/4被设伤。2016年4月20日,温州市鹿城区入民法院一审认定朱某构成故意伤 害罪,判处其有期徒用一年十个月。

(1)有人说,生活中类似朱某这种因冲动而导致暴力行为的案例并不少见,这说明 情绪是无法调控的。你认为这种说法对吗?你知道哪些调控情绪的方

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法?

(2)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?

(3)我们可以从上面的案例中汲取哪些教训?

18.随着年龄的增长,青春的脚步悄然而至,进入青春期后.同学们会感觉自己身上发 生了很多特殊的变化。七年级(3)班的一部分同学,最近常被烦恼所困扰,比如:有 的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不慎、学学习成绩下降,有的同学出现了早恋现象,等等。为此、班干部决定召开一次以“做青春的 主人”为主题的班会。

(1)请列举出你出现的生理变化和心理变变化。

(2)你想对“早恋”的同学说些什么?

(3)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应该 怎样面对和正确处理青春期的心理矛盾呢?

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