(精编)书香伴我成长主题班会活动方案

活动目的：

1.通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书会给你带来无穷的乐趣！让更多的学生热爱阅读。

2.读书的时候，要有选择地读，读有价值有意义的书。 活动准备：收集阅读书籍，分享喜爱的书籍、朗诵和讲故事节目。

活动流程： 第一，进口

王雨桐：如果有人问，“你是怎么长大的？” 沈家书：有人可能说糖果，有人可能说玩具，有人可能说奥特曼和变形金刚。

王雨桐：从上学期开始，我们学校就开展了“建设书香校园，享受读书快乐”的活动，所以我说，——本书，知识的源泉，将伴随我们一路走来！

组合：2(3)班现在开始。 二、阐明阅读的重要性

不学习的人就像一艘没有指南针的美丽的船。虽然它每天都在茫茫大海上穿行，但它没有方向，找不到他们真正想去的目标，当然也无法确定他们在哪里。不读书的人就像经营贫瘠土地的农民。他们似乎忙了一辈子，却始终看不到收获的希望；投入很多，却得不到回报。

经常看书的人，总是充满了恐惧、开悟之类的感动的快乐和轻松。就像不用花钱就可以环游世界的旅行者，常常会突然把自己美丽的风景展现在眼前，在胸中唤起无尽的诗意。经常看书的人往往会有一种平静而遥远的心情，因为每一本书都像是他灵魂的脚下踏上的一步。虽然他过着普通的生活，但他的心已经站得很高，看到了越来越广阔的景象。

第三，明确你为什么学习 1.名人阅读故事 A.鲁迅嚼胡椒驱寒 乙、司马光警用枕头励志 匡衡砍墙借光 2.为中国崛起而读书。

3.读书是为了充实自己，满足心理和情感的需求 四、如何学习？ 1.定向阅读。 2.选择阅读。 3.巧妙地安排时间。 5.读书需要注意什么 1.养成做读书卡的习惯。 2.学会选择适合自己的书。 3.坚持每天安排一段时间阅读。

4.能够选择更好的环境。如果在车上、床上等不能看书。 5.爱护书籍。如果不在书上乱涂乱画，尽量用书签，不要乱丢书。

6.劳逸结合做好每件事。书再好，看了一段时间也要休息一下，注意眼部卫生。

不及物动词总结

王雨桐：我们是祖国的希望 沈家书：我们是祖国的未来 王雨桐：我们是学习的主人

结合：我们2(3)班将开展“书香漂流，信任漂流”和“多数书香能引向深远”活动，养成广泛阅读的良好习惯，边阅读边享受学习生活的乐趣，让丰富的书香充斥校园的每一个角落。今后，我们将肩负起建设祖国的伟大任务。我希望学生们能在课余生活中享受阅读的乐趣。他们会越读越多，越读越好！这个团队活动结束了！中心小学创建学术校园工作报告，伴随我行的学术演讲，伴随我行的学术论文。