2020—2021学年度月考初三语文试卷二 (2)

2020—2021学年度月考初三语文试卷二

本试卷满分120分，考试时间为120分钟 题号 一 二（一） 得分 二（二） 二（三） 二（四） 二 （五） 三

第一部分（1—7题 22分）

1. 填写诗文原句：（6分）

（1） ，玉盘珍羞直万钱。 （2）伤心秦汉经行处， 。 （3）《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎观察敌情的句子是： ， 。

（4）《三峡》中，正侧面结合烘托山峰陡峭的句子是 ， _ 2. 给加着重号的字注音，根据注音写出相应的汉字。（3分）

（1）纽约证quàn（ ）交易所隆重推出中国乳业概念股。 （2）这种蜜饯果脯（ ）糖尿病患者不宜多食。 ．

（3）登上万寿山，展现在我眼前的是一座金（bì） 辉煌的宫殿。 3. 下面句子中，加着重号成语使用正确的一项是（ ）（2分）

A. 这块天然宝石晶莹剔透八面玲珑，可谓世间极品。 ．．．．B. 干警守株待兔，终于擒获了罪犯。 ．．．．

C. 经过大刀阔斧的改革，原来冷冷清清的餐馆一时门庭若市。 ．．．．D. 面对着太湖的水色山光，游人无不为大自然巧夺天工的造化所惊叹。 ．．．．4. 对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）（2分）

A. 笔力稳健，姿态优美 B. 上下贯通，顺畅和谐 C. 结构疏密得当，放纵张狂 D. 采用行书书体，运笔流动自然

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5. 下面语段有两处语病，请找出并提出修改意见。（4分）

①12月15日下午，校团委召开学生干部座谈会，讨论搞好校园文明建设。②大家积极 发言，会场气氛热烈。③有人说，学生干部要发扬模范带头作用，时时处处想到自己是一名干部。④有人说，只有强化学生文明意识，才能让校园文明建设有起色。

（1） （2） 6. 阅读下面材料，回答后面的问题。（2分）

3月28日消息，近日，石家庄地铁2号线08标项目部对2号线一期工程终点站——西古城站进行围挡施工，标志着该车站全面进入主体土建施工阶段。

本期围挡位于石家庄市胜利北街与四水厂路、东柳路交口之间沿胜利北街南北向敷设，共使用围挡板272块合计816米，围闭一周后，西侧围挡将继续外扩16米，最终形成南北长384米、东西宽31米的车站主体工程一期围挡。

西古城站主体结构开始围挡施工，标志着石家庄地铁2号线08标项目两个车站（铁道大学站、西古城站）即将全面进入生产大干阶段，同时也为后续施工奠定了坚实的基础。

给上面的新闻拟一个恰当的题目（不超过15个字）。（2分） 7、下面是《朗读者》第一期“遇见”中的话，请选最让你心动的一句谈谈你的感悟。（3分）

（1）只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话。

（2）人生的不可测，在任何时候，都要抱着一份希望。——董卿

我的感悟：_____________________________________________________ ____________ __________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________________

第二部分

(一)、阅读下面这首诗，回答8――9题（5分）

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观沧海 曹 操

东临碣石， 以观沧海。水何澹澹， 山岛竦峙。树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。日月之行， 若出其中；星汉灿烂， 若出其里。 幸甚至哉， 歌以咏志。

8、“日月之行， 若出其中；星汉灿烂， 若出其里。”的景象中表现出作者怎样的情怀？（2分）

9、下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分） （ ）

A、此诗是借景抒情把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙的融合在一起。 B、“东临碣石， 以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置，“观”字起到统领全篇的作用。

C、“水何澹澹， 山岛竦峙”是望海初得的大致印象，在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛。

D、在描写沧海景象时，诗人抓住了动态景象加以描写，如“树木丛生， 百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”

(二)、阅读下面的文言文，回答10――14题（15分）

商鞅治秦

卫鞅亡魏入秦孝公以为相封之于商号曰商君。商君治秦，法令至行①②，公平无私，罚不讳②强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓③其傅④。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。然刻深寡恩⑤，特以强服之耳。

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①至行：大大的推行。② 讳：回避。 ③黥劓：古代的酷刑。黥，在罪人脸上刺字；劓，割掉鼻。 ④傅：老师。 ⑤刻深寡恩：（对百姓）刻薄少恩惠。 10、用/给下面的句子断句。断三处（3分）

卫 鞅 亡 魏 入 秦 孝 公 以 为 相 封 之 于 商 号 曰 商。

11、下面加重号和字意义或用法相同的一项是（3分） （ ）

A、①孝公以为相 ② 先帝不以臣卑鄙 ．．B、①公平无私 ②赏不私亲近 ．．C、①封之于商 ②特以强服之耳 ．．D、①朝服衣冠 ②特以强服之耳 ．．12、解释句子中加重号的词语（4分）

（1）亡魏入秦 亡 ．（2）期年之后 期年 ．．（3）兵革大强 兵革 ．．（4）然刻深寡恩 然 ．13、翻译下面的句子（2分）

道不拾遗，民不妄取

14、从这段文字看，商鞅治秦成功在哪里？不足在哪里？（3分）

(三)、 阅读下面材料，完成14—17题。（共10分）

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【材料一】

纵观中国匾额文化的发展和衍变，有执政者宣扬政绩、评价功臣、封爵赏赐的；有思想家倡导哲理、弘扬道德、奉行教化的；有修道者宣扬法度、传经诵佛、普度众生的；有文人雅士状物抒怀、寄情山水、嗣学明志的；有后人崇尚先贤、赞颂英雄、冀盼盛世的；也有商家百姓祈祷平安致富、邻里和睦、宅第兴旺的。宫殿因匾额而 ① ，名宅因匾额而 ② ，寺庙因匾额而 ③ ，园林因匾额而 ④ ，祠堂因匾额而令人敬仰，商号因匾额而取得诚信，亭台楼阁因匾额而注入灵气，建筑物因匾额而得以传神。凡此种种，都远远超过了匾额所具有的揭示或标志的本来含义。它作为一种传统文化，从不同角度、不同层次上影响了不同历史时期的社会状态、人文环境和发展趋势，适应了不同人群的社会需求。而能将这纷繁复杂的大千世界凝聚于言简意赅的书法艺术中，世代流传，这更是匾额文化的独特之处。

【材料二】

我国的匾额艺术历史悠久，几千年来，以其凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，在文化史上发挥了不可替代的作用。

匾额大致可分为以下几种类型：一、殿阁楼堂类。多用以表示建筑物的名称，其中当然也有的蕴含着物主思想或环境特色等内容。在民居大门口、厅堂或楼房上，往往悬挂有与该姓氏堂号有关的匾额。二、商家店号类。用字遣句皆寄寓吉祥如意、生意兴隆等美好愿望。一般都要请在社会上有地位者或名人学者来写，以增加店铺的文化内涵和品位。三、绘景抒情类。风景名胜、园林古迹的匾额，莫不描绘环境秀色，使山岳生色，河川增辉。四、述志兴怀类。一为文人题字匾额，多为带有文学色彩或座右铭式之匾。也有在堂室书斋、院中亭榭等居处悬挂，用以寄寓明志、缀饰美化，表达主人的雅趣，有自励和抒怀作用。除四类外还有类、祝颂庆贺类、表彰嘉奖类、职位科举类一些匾额类型。

中国匾额文化中每一块古匾往往都反映了一个历史人物或一个家族的故事，承载着丰富的历史、人文价值。有人说，把历代匾额排列起来，无疑是一部洋洋大观的华夏文明史，是一部汇集百家的书法艺术史，也是一部各色建筑造型的发展史。

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15．在【材料一】的①②③④四处，依次填入词语，最恰当的一项是（2分）（ ）

A．显赫 威严 古朴 幽雅 B．显赫 威严 幽雅 古朴 C．威严 显赫 古朴 幽雅 D．威严 显赫 幽雅 古朴 16．请依据【材料二】，判断下列匾额所属类型。（3分）

【甲】难得糊涂

【乙】滕王阁

【丙】水映兰香

【甲】_________ 【乙】_________ 【丙】_________

17．下列三个选项，不属于【材料一】和【材料二】共同说明的内容是______。（2分）

A.匾额的特点与种类 B.匾额的作用与影响 C.匾额的形成与发展

18．“万世师表”与“精忠报国”两块匾额只有一块适合挂在孔庙大成殿内，结合【材料二】．．的具体语句作出判断并说明理由。（3分） ．．．．

山东曲阜孔庙大成殿

答：

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（四）阅读下面文字，回答问题。（5分）

“中华人民共和国首都是-------” “一定是北京！”有人抢先说了。

“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“五星红旗，漂扬在天安门。”

“啊，五星红旗！”

“江姐！我们也有一面红旗呀！” “把红旗拿出来，马上做成五星红旗。” 火热的目光，都转向江姐。等待着她的意见。

19、上面这段文字选自长篇小说 ，作者是集中营的幸存者

、 。（2分）

20、结合全书内容，请简述渣滓洞中珍贵的“五星红旗”的来历。（3分）

(五）阅读下面文章，完成21—17题。（共14分）

一朵一朵的阳光

七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。

“你找谁？”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。

“我经过这里，迷路了。”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。

男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？”

“她下地了。”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后还得

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做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。今天我生病了，我没陪她下地。”

“你生病了吗？”男人关切地问他。

“早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。 “你今年多大？”男人问他，“七岁？” “你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人。

男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。” “你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。 ．

“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。”

男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。男人将空碗放在树墩上，问男孩：“你和你娘，打算就这样过下去吗？”

男孩仰起头：“娘说，在这里等爹。” “可

是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗？”

“不知道。”男孩说，“我和我娘都不知道。可是娘说我们在这里等着，就有希望。如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆……” “就是说你和你娘仍然在乎他？”

“是的。他现在不是我爹，不是娘的男人。”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。”

男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。突然他顿住脚步，问男孩：“你们为什么要砍掉门前这些树？”

“因为树挡住了房子。”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在

山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐！他会转身就走，再也不会回

来吧？娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”

男人沉默良久。太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。似乎，有生

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以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。

他低下头，问男孩：“我能再喝一碗水吗？”

这一次，他随男孩进到屋里。他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。 “看到了吗？”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。” “一朵？”

“是的，娘这么说的。娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。”

男人喝光第三碗水。他蹲下来，细细打量男孩的脸。男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。他说：“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。”

照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。

男人走出屋子，走进阳光之中。一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……

21．本文写男人喝了三碗水，但每次喝完水的感受都不同，阅读文章，填写下面表格。（4分）

男人把一碗水一饮而尽 男人再次喝得精光 男人喝光第三碗水 舒适 3 ○2 ○被妻子的宽容和善良感召 心理 1 ○原因 解决了饥渴，酷热顿消 22. 小说在结尾才暗示男人就是男孩儿的父亲，而前文有多处伏笔，请找出一处。（4分） 23. 结合语境，赏析下面句子和加点词。（5分）

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①下面的描写有什么作用？（3分）

七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。

②下面句子中加点词表现了男人怎样的心理？（2分）

男人笑笑，手僵在空中。 ．

24. 小说题目“一朵一朵的阳光”有什么含义？（4分）

第三部分 作文 （50分）

25、成长中，你有哪些想与大家分享的感受呢，说出来听听。

请以“和你说说我的 ”为题作文，注意先把题目补充完整。

要求：（1）请把作文写在作文纸上，字数在600字以上。（2）诗歌除外文体不限。（3）有真情实感，不能套作，更不得抄袭。（4）文中不能出现真实的人名、地名、校名。

答案

1、（3）下视其辙，登轼而望之 (4)重岩叠嶂，隐天蔽日 2、quàn fǔ 碧 3、C 4、C 5、（1）、第1句。在句尾加上“的措施” （2）、第3句，把“发扬”改为“发挥” 6、石家庄地铁西古城站围挡施工。7、A 9、C

10卫 鞅 亡 魏 入 秦/ 孝 公 以 为 相/ 封 之 于 商 /号 曰 商君。 10、C

11、（1）逃亡（2）满一年（3）武器装备（4）但是、然而

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13、没有人在道路上拾取别人丢在路上的东西，百姓也无人敢随意谋取非分的财物。

14、成功之处：商鞅能够严格执法，使得社会安定，民富国强；不足之处：过于刻薄寡恩，百姓不是发自内心的顺服。

15．C 16．【甲】述志兴怀类 【乙】殿阁楼堂类 【丙】绘景抒情类 17．【丙】

18. “万世师表”。材料二中说“中国匾额文化中每一块古匾往往都反映了一个历史人物或一个家族的故事，承载着丰富的历史、人文价值”，而“万世师表”正是对孔子道德高尚、开办私学、人师典范的高度赞誉。所以只有“万世师表”匾额才能挂在纪念孔子的孔庙大成殿内。 20、

21、

（四）21.（4分） ①满足（1分） ②得知妻儿还在等着自己，燥热顿消（2分） ③悔悟（愧疚）

22.（4分）示例：①男人专注地看着男孩，他目送着男孩进屋；②只有你一个人吗？你娘呢？；

③“你生病了吗？”男人关切地问他；④“你今年多大？”男人问他，“七岁？”

⑤“你们怎么不住在村子里了？”（答出其中一点给1分）

23.（1）（3分）①渲染天气的炎热；②突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受，烘托了男人焦虑不安的心情；③与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应；④突出逃跑在外的男人处境艰难；⑤推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝作铺垫。（答到一点得1分，答到二点得3分，意近即可。） （2）（2分）“僵”的意思是“停住不动”，（1分）生动形象地写出了男子遭到儿子拒绝时尴尬、难为情的神情。（1分）

24.（4分）示例：“一朵一朵的阳光”表面上是指在男孩和他娘眼中阳光是一朵

一朵的，（2分）实际上一朵阳光象征着一位家庭成员，（1分）只有每一位家庭成员因亲情而聚集在一起，才能组成一个美满的家庭。（1分）

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