一、实习目的:
通过实训加强学生对所学理论知识的理解;强化学生的技能练习,使之能够掌握电子技术应用的基本理论、技能、技巧;加强动手能力及劳动观念的培养;尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面。 (1)熟悉常用电子元器件
(2)掌握常用电子元器件的测试方法 (3)掌握不同电子元器件的测量及焊接方法 (4)掌握印刷电路板的制作工艺
二、实习所需元件:
(1)常用电子元器件如二极管4个、电阻3个、电容2个、LED灯38个。 (2)万用表一块.
(3)电烙铁一把.(20W-30W) (4)敷铜板一块
三、实训基本要求:
(1)会测试识别电子元器件种类、熟悉三极管等器件的特性参数、并能根据电路需要进行选用、电阻、电容的认读及测量。
(2)掌握检查常用电子元器件好坏的方法。
如三极管、二极管、不同阻值的电阻及不同容量的电容、不同种类的电阻、电容等。 (3)焊接基本练习
①建立基本单元电路,会根据原理图正确安装焊接。
②元件焊点平滑光亮、均匀、无毛刺、直径在2mm(根据情况)以内。 ③焊接手法快速、无虚焊假焊脱焊堆焊等现象。 ④无焊接时烧坏元件的现象。
⑤元气件的拆焊迅速,会进行集成电路的拆焊操作。 ⑥器件弯脚插接、布局符合要求.
四、实习内容:
该灯使用220V电源供电,220V经电容C1降压电容降压后经全桥整流再通过C2滤波后经限流电阻
R3给串联的38颗LED灯提供恒流电源。LED灯的额定电流为20ma,R1是保护电阻,R2是电容C1的卸放电阻,R3是限流电阻防止电压升高和温度升高LED的电流增大。C2是滤波电容,C2是用来防止开灯时的冲击电流对LED的损害。开灯的瞬间因为C1的存在会有一个很大的充电电流,该电流流过LED将会对LED产生损害,有了C2的介入,开灯的充电电流完全被C2吸收起到了开关防冲击保护。 LED灯原理图:
PCB图:
四、焊接与安装:
安装LED:将电路板安装面朝上,将LED灯极性放好;
焊接:焊接要用30W的电烙铁并可靠接地,焊接温度控制在240度以内,时间不能超过两秒。焊好后修剪掉长出的引脚。这样灯板就焊好了。
组装电源:由于灯板的空间有限,元器件要进行元件处理以方便安装。 以上步骤完成后进行调试:接线测试和电流调试。
五、注意事项:
对LED进行焊接时要注意其极性为引脚长的一端为正极,电容的极性,电流桥的
极性。焊接时注意焊点的大小,不要虚焊、假焊等。还要合理放置元器件,由于空间有限电容的体积大所以放置要适当。 六、实习小结及心得:
在实训中一定要注意各个元器件的极性,因为这些小灯都是串联,如果一个极性接反就可能造成小灯短路,一开始由于失误把二极管的极性接反,结果烧了一个电阻。所以在实训中一定要注意元器件的极性。
在焊接时要考虑灯的聚光作用,而且还要焊的美观一些,还要注意一些焊接时的技巧,这样可以提高焊接的效率。例如:灯是一圈一圈的围绕的,应该先从里面向外焊,否则焊的时候会有些麻烦。
这次实训不仅锻炼了我的排版技能也锻炼了我的焊接技术,从而是我学到了很多东西,也加强了我的动手能力。
09级应用电子技术三班 学号:200932010305 姓名:范燕燕
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