部编人教版三年级语文下册纸的发明课时练习题及答案

部编人教版三年级语文下册纸的发明课时练习题及答案

一、 看拼音，写词语。

jiǎ zhuānɡ bàn yǎn lǎnɡ dú pínɡ jìnɡ tínɡ fànɡ

rónɡ bù pí qiú fú cónɡ jūn zhuānɡ dú shū

二、 照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（明朗）的天空 （________）的地毯 （________）的叶子 例：（小心）地走着 （________）地数着 （________）地蹦跳着 例：一片片（叶子） 一把把（________） 一枚枚（________）

三、 比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________ 抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________

四、 补充词语，再选择恰当的词语填空。

芬芳（______）（______） 欣然（______）（______） 争奇（______）（______） 准确（______）（______） 确确（______）（______） 无法（______）（______） 1．以上词语中形容花朵的是_______、_______、_______，你还知道哪些词语形容花朵的：_______、________。

2．仿造画横线的词语，再写一写：________、_________。 3．小红总能（__________）地把课文背诵出来。

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五、 你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

继续 陆续

（1）我今天得（_____）做昨天没有完成的工作。 （2）下课了，同学们（_____）走出了教室。 一边……一边 不但……而且

（3）老师（_____）讲课（_____）在黑板上写字。 （4）小明（_____）勤奋好学,（_____）热爱劳动。

六、 填空

1．课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“________”的_______、_______、______和对世界的_______，赞扬了我国古代劳动人民的________和_______。

2．古人看书需要用车拉，可以用_______这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_____，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用__________这个成语形容。

七、 课内阅读

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮 麻头 稻草 破布等原料剪碎或切断 浸在水里搞烂成浆 再把浆捞出来晒干 就成了一种（ ）轻便（ ）好用的纸 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。 1．“鲜”字用部首查字法应查_____部，再查_____画；用音序查字法应查_____，再查音节______。在文中的读音是_____，另一个读音是_______，组词为__________。

2．在文中括号内填上关联词语，并此关联词造句。 ___________________________

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3．在文中第一自然段的空白处加上正确的标点符号。 4．用“_______”画出写蔡伦造纸的过程的句子。

5．此短文先总写______________，接着介绍_______________，最后写了_________。

6．根据选段将蔡伦改进的造纸方法排序。（写序号） ①把原材料浸在水里 ②把浆晒干 ③把原材料剪碎或剪断 ④把浆捞出来 ⑤把原料捣成浆 _____________________

7．蔡伦造纸术的发明有何意义？（用文中的原话回答） ______________________________________

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参

1、假装 扮演 朗读 平静 停放 绒布 皮球 服从 军装 读书

2、彩色 金黄 仔细 愉快 扇子 邮票

3、美妙 枣子 颗粒 翅膀 狩猎 抄手 刺猬 一棵 榜样 借书

4、迷 人 怒 放 斗 艳 无 误 实 实 解 释 芬芳迷人 争奇斗艳 欣然怒放 家户户 挨挨挤挤 准确无误

5、继续 陆续 一边 一边 不但 6、造纸术 发展 改进 传播 贡献重 物美价廉

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万紫千红 而且

聪明 花团锦簇 家智慧 学富五车

【答案】

1． 鱼 6 X xian xiǎn xiān 鲜美 2．既 又 我们坐在新的教室里，既明亮，又温暖。 3．、 、 、 ， ；， 。

4．他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里搞烂成浆；再把浆捞出来晒干， 就成了一种既轻便又好用的纸。

5． 蔡伦改进造纸术 改进的方法 改进造纸术的意义 6．③ ① ⑤ ④ ②

7．我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。

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