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听幼小衔接讲座后的心得

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 听幼小衔接讲座后的心得

今天幼儿园家长开放日,教学活动结束后园部按排了一个关小幼小衔接的讲座,请的是一位小学的班主任,自身是位高年级的语文老师,当时也是从一年级带上去的。老师持续讲了一个多小时,其间讲得很细,也列举了很多小学的案例。整个讲座中我印象最深的就是建议家长不要盲目快乐,也不要跟自己较劲,其实这点也就是众多家长所关心的一点,就是在进小学前的知识准备。老师有些观点说得很直接。汉字要学吗?要学!数学要学吗?要学。她说的这两点都用了高年级优秀孩子做的范例,但凡是优秀的孩子他在入学前的识字量就很大,数算能力也很强。汉语拼音要学吗?也要学!一年级开学统计,一个班百分之七十几的孩子都学过拼音,老师不可能为这百分之二十几的孩子放慢节奏,所以说大多数孩子都学了,你就也学,千万别跟自己较劲,苦的是孩子。这位老师其他的观点我在其他的讲座也听到过,就是上面三点知识准备这块是我目前听得最直接的。这三块佳佳目前也在接触了,至于是好是坏我现在没法做评价,把今天听到的写在日记里是想更多的妈妈看到,大环境在这儿,就让我们随大流吧!讲座中我还听到了一个新兴的词叫灰色的孩子,也就是处于中等的孩子,既不是最好的,也不是最差的,却偏偏是最容易被老师遗忘的孩子,因为老师首先会关心最优秀的孩子,其次会注意比较差的孩子,而作为灰色孩子的家长就要注意经常跟老师沟通,这样才能引起老师的重视。这点我也听到心里去了!我担心佳佳会处于这个阶段,等佳佳入学就知道自己应该怎么做了。这一点其实也并不陌生,不管什么事,你家长重视了,老师才会重视。“树立教育意识;树立目标意识;树立超前意识;多读书、多思考,做有智慧的父母;给孩子以爱,盲目快乐要不得;与老师建立良好的沟通关系。”这是老师最后给我们家长的几点建议!谢谢这位老师给我道出了很多实质性的建议!一个站在我们家长角度展开的讲座让我收益很深,也让我很多选择不再矛盾,也不再犹豫!

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