中班健康活动水果运输员教案反思

中班健康活动水果运输员教案反思主要包含了活动目标，动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学会纵跳技能，练习持物走平衡木，提高动作的协调性和灵敏性，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，吧。

活动目标：

1．学会纵跳技能，练习持物走平衡木。2．提高动作的协调性和灵敏性，

20厘米，宽20厘米）。

3．乐意自主探索多种运送水果的方法，勇于尝试和创

新。

4．进一步感受秋天丰收的快乐，初步养成在劳动中与

同伴友好合作的良好品质。

5．喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

增强体能。（平衡木长

增强体能，

活

快来看看水果运输员教案

活动重难点：

学会纵跳技能，练习持物走平衡木。提高动作的协调性

和灵敏性，增强体能。

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活动准备：

1．“水果”（苹果、桔子、梨）

、仓库（纸箱）、水果

箱（小储物箱）、果树（悬挂水果）、篮子、筐子等。

2．磁带、录音机，场地布置。活动过程：一、参观果园。

1．导语：小朋友，今天老师带你们到果园去参观，你

们准备好了吗？

2．边走边听音乐做准备活动：上肢、下蹲、扩胸、体

侧、踏步等。

二、竞赛游戏“摘运秋天的水果”。（一）捡苹果

1．师：果园里许多水果都落到地上，多可惜啊！怎么

办呢？（幼儿回答）好，我们把它捡起来，送到它自己的果篮里去。

2．幼儿捡水果，老师提醒幼儿轻轻拿轻轻放，走的时

候要小心，不要撞到果树上。要将水果送回有标记的篮子。

（二）运水果

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1．幼儿探索用自身物品装运水果的方法。启发幼儿用口袋、帽子、裙子、衣兜等装水果。2．摘运秋天的水果。

师：天快要下雨了，我们将果树上的水果也运到水果箱

里。怎样才能摘到树上的果子呢

?谁来试试？

重点练习：摘果子（练习纵跳技能，跳时能屈膝，前脚

掌蹬地，轻轻落地）。

介绍游戏玩法：每组幼儿按顺序每人摘一个水果，

小桥（平衡木），钻过门，送到固定箱子里，然后跑回来拍第二位幼儿的手，第二位幼儿继续进行，

（三）检查箱子里的水果。

每对派出两名幼儿检查幼儿送水果情况。

休息放松一下。

其他幼儿原地

，可玩两三次。

通过

（四）合作游戏“水果运输员”。

师：这么多新鲜的水果，我们应该将它们怎么办呢？（送

到水果店去卖）

1．红队与绿队比赛：排头两个小朋友抬起水果箱，走

过弯弯曲曲的小桥（三个平衡木）来拍第三个小朋友的手，

，到水果店里摆放整齐后，回

如此依次两两合作，齐心协力运送水果

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到水果店，遵守规则、速度最快的为胜。

2．.速度快的队发金苹果，

银苹果。

遵守规则，注意安全的队发

三、结束活动：音乐《丰收舞》。

1．师：这一箱箱的苹果，都是我们小朋友自己运送、

自己分类的，劳动真快乐呀！我们一起来跳个快乐的丰收舞吧！

2．师生一起随音乐跳舞放松。活动反思：

幼儿在运动过程中，身体的活动能力是在不断变化的，

并且呈现出一定的规律性。起初，身体活动能力较低，

然后逐渐

上升，达到最高水平，并保持一定的时间，待疲劳出现，活动能力逐渐下降，形成上升——稳定——下降的规律。动中变化的规律，应当注意运动量的循序渐进。

活动中尽量考虑到了生活化、

游戏化和情境化，注重活

天性得以自然

反复

遵循身体在活

动的整合，孩子们在教师创设的情境中尽情地玩，流露。大胆尝试不同的运水果方法。

通过自身的主动参与、

实践和探索，体验运水果的乐趣，积累运水果的经验。现了胜不骄败不馁的乐观精神。

活动中体

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