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聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题八:燃料及其利用

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聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题八:燃料及其利用

考点一:燃烧

1.一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所起的作用是( ) A.提供可燃物 B.提供氧气

C.使可燃物的温度达到着火点 D.降低可燃物的着火点 2.鉴别H2、CO和CH4常采用的方法是( ) A.根据燃烧的产物 B.根据气体的颜色 C.根据燃烧时火焰 D.根据能否发生爆炸

3.燃烧煤排出的二氧化硫进入大气后,会导致的环境问题是( ) A.温室效应 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧层破坏

4.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是( ) A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫 5.我们的现代生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:

⑴多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是 ,会造成酸雨的是 。

⑵我国成功发射的“神舟十号’飞船,将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作。液氢液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是 。使用的太阳能电池从太阳能最终转化为__ _能。

⑶在日常生活使用燃气的过程中,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色。此时,可将灶具的进风口调大,这样做的目的是__________________________________。 考点二:灭火原理

1.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( ) A.钠可在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 D.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点

2.如下图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中。

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⑴燃烧的是 (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号)。

A.温度降低 B.氧气耗尽白磷 C.试管内产生了二氧化碳气体

⑵管口的小气球可以防止 (填化学式)进人空气,这样设计的优势是 。 3.某石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍。

⑴水炮灭火的主要原理是 。

⑵目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。 ⑶当地某化学小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下: 【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。

【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;②3CO+Fe2O3品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质)。 【实验仪器】

2Fe+3CO2(假设该样

请根据他们的设计回答下列问题:

①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙。其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是 。

②根据实验中出现的 或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。装置乙中的反应化学方程式为 。

③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进? 。

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考点三:燃料的利用与开发

1.南海是我国固有的领海,蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是( ) A.氢气

B.一氧化碳

C.甲烷

D.氧气

2.“可燃冰”是天然气水合物,下列有关说法错误的的是( ) A.可燃冰是一种洁净的新能源 B.可燃冰的主要成分是CH4

C.可燃冰属于化石燃料 D.可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能

3.钓鱼岛及附近海域蕴藏有大量石油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )

A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源 C.石油是一种化石燃料 D.天然气的主要成分是甲烷

4.“地球一小时”响应关爱地球熄灯一小时活动。下列做法不属于“节能减排”低碳理念的是( )

A.尽量开私家车上下班 B.少用或不用一次性生活用品 C.使用太阳能系列产品 D.选用公共交通绿色出行

5.每年6月5日是世界环境日,下列有关环境与能源的说法不正确的是( ) A.将垃圾实行分类回收和无害化处理

B.目前氢能源没有广泛推广,是由于成本高和储存困难 C.开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念 D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨

6.一种作为绿色能源的物质X,其充分燃烧的化学方程式为:X+3O2X的化学式为( )

A.CH3OH B.CH4 C.C2H5OH D.H2

7.2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。下列措施中,不利于节能减排和改善环境的是( )

A.开发太阳能、风能 B.推行“限塑令” C.推广乙醇汽油 D.焚烧秸秆

8.有五种常见气体:①氧气,②氢气,③一氧化碳,④二氧化碳,⑤甲烷。请选择适当物质用化学式填空:

2CO2+3H2O。则

3

⑴可用来制汽水的是 ;

⑵在冶金工业上用来还原金属氧化物的是 ; ⑶能燃烧的是 。

9.亚洲最大垃圾焚烧厂北京市鲁家山垃圾焚烧厂建成运行,采用国际上普遍使用的垃圾无害化和资源化的处理方式焚烧发电,将垃圾成为再生新能源。它的主要过程是:

根据上述信息,回答下列问题:

⑴垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有(至少一点) 。

⑵生活垃圾还可用于生产沼气,沼气的主要成分甲烷CH4。沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为 。

⑶“垃圾是放错位的资源”。人们正在开发和利用的新能源之一还有 。 10.有一瓶气体,它是由H2、CO2和CH4中的一种或几种组成,用它进行以下实验: ⑴将该气体通过足量澄清石灰水,未出现沉淀。

⑵在导管口将该气体点燃,气体安静燃烧。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁上出现水珠。把烧杯迅速倒转起来,注入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊。回答下列问题: ⑴该气体的组成可能是 ;

⑵发生化学反应方程式:① ,② , ③ 。

11.某同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数,称取12.1g研碎的珍珠粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体的重复操作,记录数据如下:

请通过计算回答:

⑴完全反应后生成二氧化碳 克; ⑵求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少?

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聚焦2020中考化学知识点专题训练——专题八:燃料及其利用参考答案

考点一:燃烧

1.一场大火往往由一个小小的烟头引起,烟头在火灾发生中所起的作用是( ) A.提供可燃物 B.提供氧气

C.使可燃物的温度达到着火点 D.降低可燃物的着火点 【答案】C

2.鉴别H2、CO和CH4常采用的方法是( ) A.根据燃烧的产物 B.根据气体的颜色 C.根据燃烧时火焰 D.根据能否发生爆炸 【答案】A

3.燃烧煤排出的二氧化硫进入大气后,会导致的环境问题是( ) A.温室效应 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧层破坏 【答案】C

4.下列是火柴头中含有的四种物质,火柴被点燃时,能闻到一股气体的刺激性气味,已知这种气体会污染空气,形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是( ) A.二氧化锰 B.氯酸钾 C.红磷 D.硫 【答案】D

5.我们的现代生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:

⑴多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是 ,会造成酸雨的是 。

⑵我国成功发射的“神舟十号’飞船,将全面完成载人航天工程相应阶段的各项工作。液氢液氧是运载火箭的推进剂,其中氧气的作用是 。使用的太阳能电池从太阳能最终转化为__ _能。

⑶在日常生活使用燃气的过程中,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底出现黑色。此时,可将灶具的进风口调大,这样做的目的是__________________________________。 【答案】⑴CO2 ;SO2 ⑵支持燃烧 电 ⑶加大与氧气的接触面积。 考点二:灭火原理

1.燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( ) A.钠可在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与

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B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 D.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点 【答案】D

2.如下图所示,将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸人相同深度的热水中。

⑴燃烧的是 (填“a”、“b”、或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是 (填序号)。

A.温度降低 B.氧气耗尽白磷 C.试管内产生了二氧化碳气体

⑵管口的小气球可以防止 (填化学式)进人空气,这样设计的优势是 。 【答案】⑴a B ⑵P2O5 化学实验绿色化,不污染空气等。

3.某石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍。

⑴水炮灭火的主要原理是 。

⑵目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、 等。 ⑶当地某化学小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下: 【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。

【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;②3CO+Fe2O3品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质)。 【实验仪器】

2Fe+3CO2(假设该样

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请根据他们的设计回答下列问题:

①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙。其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是 。

②根据实验中出现的 或 现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。装置乙中的反应化学方程式为 。

③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进? 。 【答案】 ⑴将温度降到可燃物的着火点以下;⑵二氧化氮;⑶①检验原气体样品中的二氧化碳是否除尽;②甲中药品由红变黑 乙中石灰水第一次不变浑浊,第二次变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

③在d处将尾气点燃(或在d处用气球收集尾气等其它合理答案也可) 考点三:燃料的利用与开发

1.南海是我国固有的领海,蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,其中天然气的主要成分是( ) A.氢气 【答案】C

2.“可燃冰”是天然气水合物,下列有关说法错误的的是( ) A.可燃冰是一种洁净的新能源 B.可燃冰的主要成分是CH4

C.可燃冰属于化石燃料 D.可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能 【答案】D

3.钓鱼岛及附近海域蕴藏有大量石油和天然气。下列关于石油和天然气的叙述错误的是( )

A.天然气是混合物 B.石油是可再生能源 C.石油是一种化石燃料 D.天然气的主要成分是甲烷 【答案】B

B.一氧化碳

C.甲烷

D.氧气

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4.“地球一小时”响应关爱地球熄灯一小时活动。下列做法不属于“节能减排”低碳理念的是( )

A.尽量开私家车上下班 B.少用或不用一次性生活用品 C.使用太阳能系列产品 D.选用公共交通绿色出行 【答案】A

5.每年6月5日是世界环境日,下列有关环境与能源的说法不正确的是( ) A.将垃圾实行分类回收和无害化处理

B.目前氢能源没有广泛推广,是由于成本高和储存困难 C.开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”理念 D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨 【答案】D

6.一种作为绿色能源的物质X,其充分燃烧的化学方程式为:X+3O2X的化学式为( )

A.CH3OH B.CH4 C.C2H5OH D.H2 【答案】C

7.2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。下列措施中,不利于节能减排和改善环境的是( )

A.开发太阳能、风能 B.推行“限塑令” C.推广乙醇汽油 D.焚烧秸秆 【答案】D

8.有五种常见气体:①氧气,②氢气,③一氧化碳,④二氧化碳,⑤甲烷。请选择适当物质用化学式填空:

⑴可用来制汽水的是 ;

⑵在冶金工业上用来还原金属氧化物的是 ; ⑶能燃烧的是 。

【答案】 ⑴CO2 ⑵H2、CO ⑶H2、CO、CH4

9.亚洲最大垃圾焚烧厂北京市鲁家山垃圾焚烧厂建成运行,采用国际上普遍使用的垃圾无害化和资源化的处理方式焚烧发电,将垃圾成为再生新能源。它的主要过程是:

2CO2+3H2O。则

8

根据上述信息,回答下列问题:

⑴垃圾焚烧发电与直接堆放或填埋相比较带来的优点有(至少一点) 。

⑵生活垃圾还可用于生产沼气,沼气的主要成分甲烷CH4。沼气燃烧可用于供热或发电,其完全燃烧的化学方程式为 。

⑶“垃圾是放错位的资源”。人们正在开发和利用的新能源之一还有 。 【答案】⑴节约土地资源;利用资源节约能源;保护环境;防止土壤污染、水源污染、大气污染等,以及浪费土地等 ⑵CH4+2O2

CO2+2H2O ⑶太阳能或风能、潮汐能等。

10.有一瓶气体,它是由H2、CO2和CH4中的一种或几种组成,用它进行以下实验: ⑴将该气体通过足量澄清石灰水,未出现沉淀。

⑵在导管口将该气体点燃,气体安静燃烧。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁上出现水珠。把烧杯迅速倒转起来,注入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊。回答下列问题: ⑴该气体的组成可能是 ;

⑵发生化学反应方程式:① ,② , ③ 。

【答案】⑴ CH4或CH4、H2的混合物,⑵2CO+O2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

11.某同学为了测定珍珠中碳酸钙的质量分数,称取12.1g研碎的珍珠粉末,进行四次高温加热(杂质不参加反应),冷却、称量剩余固体的重复操作,记录数据如下:

2CO2;CH4+2O2

CO2+2H2O

请通过计算回答:

⑴完全反应后生成二氧化碳 克; ⑵求珍珠粉中碳酸钙的质量是多少? 【答案】 ⑴4.4 ⑵82.6%

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