中国动漫发展方向初探

文献标志码：A

文章编号：1671 - 1602 （2019） 20-0001 -02一点就是授课老师的能力和经验，在长期的在学习中应该有理论知 识传授并且带着学生进行实际的实战练习，只有这样才有可能成为 高端的精英型人才。2. 2人才培养注重产教结合培训机构往往只注重培训，并没有好好的做技术，很大的原因 是因为机构师资力量不强，教师本身可能就没有相关的一些实战经 验，制作经验也比较匮乏，所以会出现重理论、轻实践的教学问 题，校园授课方面也存在同样的问题，这样培训出来的学生往往也 是纸上谈兵，并没有什么真正的真才实学。“产教结合”才是中国 动漫发展的发展方向，具有实战经验的老师带着学生去做项目，在 项目过程中能够更好的学习到相关的知识，只有教学实战不断地去 融合这样才能培养出真正有能力的人才。2. 3 原创民族民牌的打造动漫与传统文化结合在早年前只是一番愿景，近年来的文化铺 垫使传统文化爱好者的能量在聚集，动漫作为艺术形式也有了足够 的受众，把二者关联起来则是催生新兴文化业态的必然。中国社会 通过历次变革进入现代之后，一个难题就是如何看待传统文化。五 四以来的知识分子，譬如蔡元培、鲁迅，希望能去除传统文化中封 建礼教的内容，转变成审美和美育的文化。我认为这是正确的观 点，在这个观点指导下，现代社会和传统文化可以很好地兼容，属 于现代的动漫和属于传统的文化亦然。动漫发轲于民国，时值今日早已成为中国年轻人的一种生活方 式，动漫作为一种艺术形式和表达方式常见于各类媒体渠道和各种 文化产品当中。颜文字、emoji、表情包的流行，动漫已是表达情感 的一种方式。从八十年代中国传统题材漫画电影《山水情》《小蝌 蚪找妈妈》《宝莲灯》到现在的国漫，无疑不是一种情绪的体现， 无非是用动漫这种现代化形式表达出来，同样形成了有生命力的情 感力量。有些传统作品，譬如司马金龙墓漆画屏风和敦煌壁画，本 身就类似于现代的漫画。八十年代是动漫先辈把传统文化纳入动漫 创作的尝试和萌芽期，现在随着社会发展和文化积淀，以动漫的形 式表达传统文化内涵已经成为一种刚需，传统文化事实上成为了动 漫创作的源泉。2. 4 产权保护，打造民族IP随着互联网和科技的发展，中国的动漫进入了黄金发展的时期, 国产动画得到了政府各界的支持，也让很多中国的动漫得到了蓬勃的 发展。但是，对于中国的动漫如何盈利还是困扰了很多从业者，制作 一部动画是非常的消耗人力、物力和财力的，授权开发衍生产品是最 大的赢利点，中国随着动漫的市场的火爆，版权的保护力量也正在逐 步加强，这也将助力中国动漫创作出更加优秀的作品。中国动漫已逐步从风格故事模仿做到了独立原创，从《大护 法》到《白蛇缘起》再到《哪吒之魔神降世》，中国动画电影开始 打破了 “动漫只是低龄喜好”的陈旧思路，开始向成人向动画发 展，拓展了作品的思想内涵，努力做到扩大自己的面向群体。国内 动漫产业发展日渐迅猛，一方面是市场对于作品的大量需求，另一 方面是审美逐步提高的观众对优秀作品的渴求与挑剔，中国动漫如 何在这样的市场环境中快速且良性的发展？首先我们需要了解目前 中国动漫的特点，分析当下存在的问题以及优势，针对问题提出建 设性建议，取长补短，将优势得到最大化的发挥。1中国动漫产业特点1. 1产业不完整，制作风险高中国动漫在制作和传播上，存在着根本性的风险。中国动画并 未形成良好的产业链，与其相关的玩具产业、电子游戏产业、出版 物产业、互联网产业发展相对成熟，对于动漫产业的良性发展起着 至关重要的作用。但是作为动画本身的制作与发行，中国动漫与日 本动漫相比其中一项不同在于，大部分日本动漫改编自较受欢迎的 漫画作品，这使得在保证制作质量的前提下，产出的动漫作品从一 开始就拥有部分粉丝，一定程度上规避掉了产出后的冷门风险。中 国动漫在传播媒介上偏爱电视平台，对于动画片的“量”有着执着 的追求，对于面向儿童及青少年的动漫作品，往往几十集甚至上百 集，如此的产出对剧本和品质的要求可见一斑。1. 2无分级制度多年来禁锢中国动画发展的一项重要原因，就是未建立合理的 分级制度。漫画在国外分基本分为三大类少儿、少年、少女，而国 内却只有少儿漫画这一类别，从大环境来看，国内的动漫发展也更 多是针对少儿方向，其他方向的扩充较少。1. 3 独特的表现手法动漫的表现手法无外乎就是夸张和幻想这两点，基本上所有国 家都会用到，中国传统的的哲学思想和美学思想对中国的动漫共发 展也产生了深远的影响，这种情况下也形成了中国动漫别具一格的 表现手法一写意（艺术家忽略艺术形象的外在逼真性，而强调其 内在精神实质表现的艺术创作倾向和手法。要求在形象之中有所蕴 涵和寄寓，让“象”具有表意功能或成为表意的手段。成为中国艺 术审美重心自觉转向主体性的标志。）相呼应的还有各种独特的表 现材料，中国传统的水墨、皮影、剪纸、面塑等等，传统民间故事 和神话传说也为中国动漫的原创剧本提供了丰富的参考。2中国动漫发展策略2. 1重视创意型高端人才的培养动漫的高端人才培养并不像培训机构和学校一样，只是学习到 一定的技能就可以称为高端人才，这是一个长期的过程。最主要的

（下转第126页）作者简介：李梦姝（1992. 4-）,女，汉族，河南许昌，郑州航空工业管理学院艺术设计学院教师，硕士学位，设计艺术学专业，研究方

向：动画设计。124 一範吗嚮—I文化与探索最頼厶獴丨CULTURE AND不可重复和替代性，正如齐白石大师所讲“学我者生，像我者亡”， 述的精神情绪；扎哈•哈迪德创作了大量冲击世人眼球的作品，她

艺术创作要求对任何一件艺术作品都具备独创性。最终，艺术将情 绪和思想凝固成可以审美的形态。3. 2环境中的艺术创作的作品通过大胆的造型冲击受众的视觉感受，这些充满幻想的超现

实主义作品形式刷新着社会对传统艺术的认识，独特的形式成为其

艺术精神传递的重要助推器；同时人在环境中与环境的接触，感受

到不同的质感、温度、湿度都会改变受众对环境的认知。环境艺术创作同其他艺术创作相同，皆拥有共同的特征，环境

艺术设计的主体同是人，这些创作者被社会称为设计师。当然环境

4结论关于“艺术是什么”，我们可以将其设定对一个多解的问题,

不必然道而行，无关对错的对本质问题进行探究才会接近问题的最

艺术设计也是指设计师在综合所有语境之后，将其情绪与思念以特

定的形式语言表述的过程。这里的语境就是指设计师在创作作品时

的时空环境和受众心态，创作者处在特定时间空间的社会环境当

中，其思想感情受着家庭环境、学校教育、社会制度、民族文化、

终答案。对于环境艺术创作来说，创作者的“语境”将会影响其创

作的“语言”，对于新一代的环境艺术家来说，可以继续研究物理 环境构成中的五要素，通过改变受众在空间中的视觉、听觉、嗅

世界潮流和时代精神所影晌，同时受众的政治倾向、道德标准、审

美趣味和价值取向都是影响艺术创作语言形式的因素。所以说设计

觉、味觉、触觉来传递自身内心的情绪，传递艺术的美。参考文献：师不会超越社会的范畴，环境艺术创作也体现着社会的属性。关于环境艺术创作的语言，设计师通过不同的物质作为艺术传

播的媒介，用不同的形式语言表述着自身内心中的精神情绪与意志

[1] 康尔.再问“艺术是什么” [J].江苏社会科学，2012. 08. 15.楚小庆.技术进步对艺术创作观念与审美价值取向的影响

理念，从而传播艺术的美。在环境艺术中，声音、空气、光、温

度、物质共同组成了物理环境，而艺术的接受者则通过视觉、听 觉、嗅觉、触觉与味觉共同感受创作者所表述的精神情绪。当然，

[2] [3]

[J].艺术百家，2016. 01. 15.郭春宁.“艺术是什么”的问题转换《理论在美学中的地

如果改变环境构成中的任何部分，受众接受到的情绪也会随之改

变。在环境艺术的发展史中出现了许多大师，安藤忠雄在光之教堂

位》与《艺术不是什么》的艺术观辨析[J].艺术教育，

的作品中对光进行处理，通过改变光营造的环境来传递设计师所表 2013. 01. 01.（上接第124页）儿动画、青年向，成人向等等，将动画的面向人群定下，才能更规 范地创作。我国将动画分级管理现在实现还是比较困难，但是我还

最近《小猪佩奇》火遍了全国，这个超级动漫IP让其价值得

以更好的体现。在2016年小猪佩奇卖授权赚近70亿，版权费1个

月涨十几万，这样为中国的动漫IP做了一个很好的案例，随着版权

是十分期待这一天的到来。分级制度存在的意义不是禁止流通，而

是禁止在某个年龄段流通，那就意味着，就算被定义为R18的动漫 也是可以在全网流通的。如果没有相应的法律和技术措施进行社会

保护的加强，中国动漫IP的价值将会得到更多的实现。2020年小

猪佩奇的销售额目标为20亿美元，折合人民币超过120亿元。在中 国市场上，“动漫爆款+全产业链”新的经营模式中“小猪佩奇”

监控，而大部分作品都被定义为R18级时，你真的认为想看这些片

子的高中生们初中生们自觉地不看？该看还是看，顶多就是在观看

成为了动漫首选品牌，授权业务在中国异常火爆，版权费不断上

涨，由此看出动漫IP的授权是动漫产业的最大赢利点。2. 5 建立合理的审查制度制度中点击一下“我确认我满18岁”而已，旁人发现了就一起看，反

正又不犯医，制度形同虚设。所以，分级制度很重要，如何落实分

级制度更加重要。3结语广电总局几年前有过定调，中国不适合引进国外的文艺作品分

级制度，首先是国外的分级体制不见得那么成熟，其次是过于方便 的互联网使分级弊病暴露。我们现在所讲的动画太过笼统，动画片 分界不明。举个简单例子，像国产动画熊出没，喜羊羊与低龄动画

中国动漫有着广阔的发展前景和创作源泉，大批的关注者和

拥护者已经做好准备迎接优秀国漫的准备，伴随着动漫成长的80

后90后已成为社会的中流砥柱，有能力有热情为中国动漫的发展

小猪佩琪，花园宝宝等等，我国动画制作人与监制人容易混为一 谈，分界不明。事实上，像熊出没、喜羊羊这样的动画片并不适合

贡献力量，在大环境不断优化的状态下，中国动漫必定走出自己 的路。参考文献：年龄太小的孩子观看，更适合已经有一定价值观基础、能够明辩是

非的孩子，这样的动画偏向喜剧，给孩子带来乐趣，因此其中一些

情节在生活中不能被认可，但是太小有些孩子不懂，此前有新闻报

[1] [2] [3] [4]

缪文品.谈中国动画与日本动画的差异[J].艺术科技，

道孩子模仿动画中的情节（灰太狼烤羊）将同龄同伴烧伤的事件。 2014 （4）: 91 -92.另一方面，动画与动漫，我们要认可动漫产业所带来的正面效益，

但是有些日本动漫作品中不乏带有血腥暴力的元素，其中动漫本身

杨钟.浅析中国动画对动画教育的制约与发展[J].科教导

刊（中旬刊），2013 （6）： 177 -177.姜万花.新时期中国本土动画电影角色塑造探析[D].[硕

传递出的观点却十分耐人寻味，（例如，巨人、寄生兽、等等有许

多这样的动漫）我国就可以将动漫分级管理，分为成人向rl8 rl6 等等，而不是将这样优秀的动漫一味封禁。动画分级，也可以帮助我国动画人更好地创造，低龄动画、少

士学位论文].江西财经大学，2010.李楠.民族文化——中国动画创作的基石[J].电影文

学，2008.126 一