2013-2014对口单招班高一语文第一次月考试卷含答案

宿城中等专业学校

2013-2014学年度第一学期第一次月考

《高一语文》试卷

考试时长：150 分钟 分值：150 分

题 号 一 二 三 四 五 总分 A、这次在浦东的参观尽管浮光掠影，但是仍然留下了深刻的印象。

B、这则笑话，因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇广，几乎家喻户晓。

C、起伏的群山一座挨着一座，鳞次栉比，一直延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。 D、要培植健康的金融市场，必须建立一套可以操作的法律、法规，从而能够有效打击在金融市场中翻云覆雨的“资金贩子”。

6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）

A．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上了塑料袋的生产，但要真正减 „„„答„„„„要„„„„不„„„„内„„„„线„„„„封„„„„密„„„„○„„„„得 分 一、基础知识（共15小题，每小题2分，共30分） 1．下列加点字的读音完全不同的一项是( )

A. 掇拾 堕落 咄咄逼人 度德量力 B. 盔甲 馈赠 罪魁祸首 诡计多端 C. 妩媚 欺侮 趋之若鹜 宁缺毋滥 D. 奴婢 麻痹 并行不悖 厚古薄今 2．下列句子中，没有错别字的一项( )

A. 的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。

B．山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也漂缈

C. 诗词最大的特点就是豪迈、雄壮，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。 D. 墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地亨着眠歌。

3．下列加点词语的解释全正确的一项是( ) A．瞬息．．万变（一眨眼，一呼吸）激扬．．文字（激动昂扬） 弥．望（满） B．妖．童媛女（作风不正派） 挥斥方遒．（奔放） 招摇．．（故意张大声势，引入注意） C. 百舸．争流（小船） 迁延顾．步（回头看） 含情．．脉脉（默默地用眼神或行动表达情意）D. 终成眷属．．（指夫妻） 敛裾．（衣襟） 漫溯．．（指很随心地向着水中某个目标前进） 4．依次填入下列横线上的词语最准确的一项是（ ）

（1）徐志摩把对母校深厚的感情 在他的诗歌里，希望引起读者的强烈共鸣。 （2）起来看了一下，峰峦刚刚从黑夜中 出一片灰蒙蒙的轮廓。

（3）鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真 诗的意象。

（4）叶子底下是脉脉的流水„„，而叶子却更见了 了。 A． 灌注 透露 揣测 风韵 B． 灌注 显露 揣摩 风致 C．贯注 显露 揣测 风致 D．贯注 透露 揣摩 丰姿

5．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ）

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少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。

B．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

D．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

7．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )

A．这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前„„ B. 这时，我的心中只有一片安谧、温柔，不知道什么叫忧虑，什么叫复杂？ C. 它一下就令我记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。” D. 我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 8．下列各句修辞手法判断有误的一项是 ( ) A. 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。（暗喻） B. 我向在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔（比拟）

C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲（移感） D．指点江山，激扬文字。（对偶）

9． 对下列句子的表达方式的判断，不正确的一项是( ) A. 漫江碧透，百舸争流。（描写）

B. 这一切初听起来过于神奇怪诞，却正反映了人民对屈原的无限怀念之情。（抒情） C. 这滟滪堆指的是一堆黑色巨礁，它对准峡口。（说明） D. 我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯（记叙）

10. 下面关于“新诗”的一些说法，不正确的一项是( ) A. 现代诗歌的主流是“新诗”。

B.“新诗”是新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 C．“新诗”不必讲究格律，不必讲究押韵。 D．“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚，创造了许多新样式，语言上运用现代白话。 11. 下列作品、出处、作者、国别等搭配正确的一项是( )

A.《沁园春 长沙》——《诗词选》————中国 B.《再别康桥》——《中国现代文学大系.散文》——李乐薇——中国

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准考证号： 姓名： 班级： C．《晚秋佳日》——《青山白云》——德富芦花——日本 D．《致橡树》——《食指的诗》——食指—— 12. 下列表述有误的一项是( )

A．普通话是现代汉民族的共同语，是以北京语音为标准音，其语音包括声母、韵母和声调三个方面。

B．朗读是学习普通话的重要环节。只有领会了文章的中心，掌握了作品思想感情，才能表达准确，以声传情，达到情感与声音的统一。

C．普通话朗读不仅声、韵、调的发音要准确，还要注意轻声、儿化、变调、语气词“啊”的音变现象，如“一”“不”在“去”声前面变阳平，夹在中间要轻读。“一”在非去声前读去声，不，单用句末读本去声。，这样才能显得流畅、自然。

D．抒情的目的是抒发自己的情感，引起别人的共鸣。一般来说，抒情可分为直接抒情和间接抒情，相对而言，直接抒情比简介抒情运用得更普遍、广泛。 13.下列文学常识表述错误的一项是（ ）

A．词兴起于宋，原是一种配乐歌唱、按律制调、以调填词、句式长短不齐的曲子词。后与音乐分离，成为诗的别体，又称“诗余”

B．闻一多先生提出诗歌的“三美”主张、在《再别康桥》中得到充分展现，全诗选用了“云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草”等词语，体现了绘画美，全诗押韵，音节和谐，节奏感强，首尾回环往复，体现了音乐美，全诗一三句短点，排在前面，二四句略长，低格排列，错落有致，全诗节匀称、句整齐，体现了建筑美。

C．诗歌的意象是客观事物经过诗人独特的情感活动而创造出来的艺术形象。《面朝大海，春暖花开》选取了两组意象：一组是诗人憧憬的物质世界，一组是活泼鲜明的抒情主人公世界，人是中心意象，物质是陪衬，是环境，综合表现出一派喝了景象，表达了诗人一种美好理想。 D．《致橡树》是一首爱情诗，这首诗采用象征手法，以橡树和木棉两种高大壮美的乔木象征男性美和女性美，用它们比邻而活、并肩站立来象征男女之间理想爱情。诗人通过木棉树的自白，表达了一种平等、互依互助、坚贞热烈，既尊重对方，又珍视自身价值的新时代崭新的爱情观。 14．下列表述正确的一项是（ ）

A．刘白羽，北京人，我国近代著名作家。他的作品取材广泛，洋溢着强烈的激情，语言明快流畅，具有浓郁的抒情色彩。《长江三峡》节选自他的长篇散文《长江三日》。

B．德富芦花是日本近代优秀作家，他曾向往福楼拜的创作和生活。他一生创作的大量优美的散文作品，向世人展示了绚丽多姿的自然风光，以及齐总蕴含的深刻启迪。散文集《黑潮》是他的代表作。 C．《我的空中楼阁》是一篇写景、抒情与哲理结合得比较好的作品，本文联想丰富、托物言志，多角度多侧面描写小屋及周围环境，构成一个立体的画面。诗化的语言、对称的句式、新颖的比喻，加上作者倾注的主观情感，极大地增强了文章的艺术感

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染力。 D．《长江三峡》以“江津号”的航程为顺序，叙写了航行在三峡过程中的见闻和感受。所写景物，立足点始终在“江津号”的甲板上；但这个立足点又是随着船的前进不断变化的，因此给了作者写景很大的灵活性：他可以不受立足点的，把看到的、想到的景物自由地、随意地写出来，使文章十分生动、精彩。

15．一篇好文章，就像一个完整的有机体，它不仅有一 个驾御全篇的“主脑”，而且有着支撑全文的“脊梁”，以及贯通周身的“血脉”。这便是文章的“文眼“。由此看《长江三峡》的文眼是什么。请选择正确的一 项。

A、开头一句“我像在一支雄伟而壮丽的交响乐中飞翔“。起笔带有浓烈的抒情色彩，洋溢着热爱祖国、热爱生活的激情。为下文写三峡景色定下基调，使整篇文章成为美丽动人的乐曲。

B、文中一句“我们来到一 片明朗的金黄色的朝晖中“。蕴涵了战斗从黑夜走向黎明的哲理，歌颂我们创造了新世界，鼓舞人们奋勇向前，奔向光辉灿烂的明天。 C、文末“我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中寻找小径跋涉前进了“。卒章明义，作者以富有哲理的话，直抒履险如夷的豪情，并启示人们：生活之道也如航行之道，不可能总是风平浪静，只有勇敢地面向困难，寻找通向胜利的途径，才能真正成为生活的主人。

D、本文因为写三峡的壮丽险峻，所以“文眼“不止一处，而是三处：（1）瞿塘峡的”激流澎湃，涛如雷鸣”，巫峡的“峡陡江急，神妙莫测”，西陵峡的“处处是急流，处处是险滩”。

二、阅读理解（共三大题，10小题，除23题4分外，每小题2分，共22分）

（一）沁园春 长沙

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！ 16．上阕中“寒秋，湘江北去，橘子洲头。”的理解不正确的是( ) A. 这是一个倒装句，正确的语序是：寒秋，橘子洲头，看湘江北去。 B．这开头三句点名了时令、地点、人物，点名了特定的环境 C．在寒冷的秋天中孤立无援，略感寂寞、惆怅。

D． 这十二个字把诗人顾盼、意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定豪迈风格的基调。

17．下列对《沁园春 长沙》的说法正确的一项是( )

A．这首词写于第二次国内战争期间，当时存在着是执政还是党掌权的争斗。

B．作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事活动的同学一起来橘子洲

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游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传真理的文章。 C．这首词的上阕“看”是一个统领字，下阕的统领字是“忆”。 D．这首词上阕的中心意象是“我”，下阕的中心意象是“同学少年”。 18．对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这三句的意思解释最正确的一项是( ) A. 面对辽阔无际的宇宙，诗人思绪万千：广阔无垠的大地呀，谁是主宰你命运的真正主人呢？ B．面对高而深邃的天空、辽阔无边的大地，诗人焦躁地思虑着：中国的由谁来掌舵呢？ C. 通过询问大自然的盛衰荣枯应由谁来主宰的问题，表达出诗人愤恨不平的心情。 D. 通过对湘江深秋景色的描绘，即景生情，提出了领导权的问题。 19．对这首词的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A. 诗人用“”起笔，一方面是实写，另一方面也与下片的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下片的回忆。另外，也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。 B．这首词的词眼是“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一句。 C. “谁主沉浮”由上文的面对广袤的宇宙，思考究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。 D. “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文“谁主沉浮”的问题。 二 这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。时间一分钟一分钟过去。前面那团红雾更红更亮了。船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾以来是千万道强烈的阳光。八点二十分，我们来到这金黄色朝晖之中。 20．上面一段文字描写了途径哪里时见到的美丽景色？（ ） A．瞿塘峡和巫峡之间 B．巫峡和西陵峡之间 C．瞿塘峡和西陵峡之间 D．秭归与香溪之间 21．主要描写的景物是（ ） A．层峦叠嶂刚之上的云雾和红雾 B．云雾之中的红雾，色彩缤纷的江流，千万道强烈的阳光 C．色彩缤纷的江流山色和变化多端的阳光

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D．一团红雾，两面巨崖，近处山峦，黄色朝晖 22．景物描写所用的观察方法是（ ） A．从上到下 B．由远到近 C．移步换景 D．定点换景 三 记得有一位作家在一篇文章中说：“的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，即使有豆腐干大的一个院子，一般都铺上了水泥，偶然在阳台上种上一盆花，过多的二氧化碳，使花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不到，自然不会散发香气。只有住在效外的人，才知道位于亚热带的，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。 我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。 我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田塍上有牛在默默地啃着青草，偶然抬头，长鸣一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。 太阳下山了，带着孩子，沿着野草没胫的小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶 绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。 生活在乡间的人，一般都是早睡早起的习惯，我在不读书、不看电视的晚上，总是熄了灯，谛听蟋蟀唧唧，偶然有蝙蝠噗噗飞过，会自然想起“唯闻古塘里，青蛙跳

水声”的诗句。 在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。” 我爱乡居，因为在乡间无需挂画，有大自然的杰作供我欣赏。不必种花，却有四季闻不尽的花香。虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。 23．下列对第一自然段的分析理解，正确的两项是[ ] A.以台北市区与郊外农村对比，反映了城居生活的拥挤枯燥。 B.以台北市区与郊外农村对比，突出了乡居生活的清朗美好。 C.以乡居生活的美好反衬城居生活的烦恼。 D.以城郊的美好景致反衬城市环境的恶劣。 24．第五自然段写蟋蟀、蝙蝠的声音等，其意境同下列诗句的意境相近的一项是（ ） A．芳草平仲绿，清夜子规啼（沈佺期《夜宿七盘岭》） B．潭清疑水浅，荷动知鱼散（储光曦《钓鱼湾》） C．蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽（王籍《入若耶溪》） D．鸡声茅店月，人迹板桥霜（温庭筠《商山早行》） 25．下列对这篇文章的分析判断，不正确的一项是[ ]

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A．这是一篇格调清雅、语言清丽、借景抒情的散文。 30、仿照下列例句，以“夏天”、“秋天”为情境，写两段与例句句式和意蕴相同的B．本文以描写乡村美好的风光景色为主，突出表现了“我爱乡居”的主旨。 话。仿照横线前的句子，再写两个结构基本相同，语意相关的句子。 C．本文将城居生活与乡居生活加以对比，侧面表现了对城居生活的某种厌倦情感。 例句：微笑是春天里的一缕轻风，温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵，期待它们慢慢地D．本文的语言朴实清新，文风豪放俊逸。 苏醒。 三、填空（每空0.5分，共4分） 微笑是夏天里的 26. 《假如生活欺骗了你》的作者是 国著名作家 ，其作品有 微笑是秋天里的 与 。 本诗的核心句子是 。 27.《沁园春 雪》中也回答了《沁园春 长沙》中 “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”问题的诗句是 ， ， 四、简答题（共3小题，28题3分，29、30题各6分，共15分） 从明天起，做个幸福的人 给每一条河每一座山取个温暖的名字 喂马，劈柴，周游世界 陌生人，我也为你祝福 从明天起，关心粮食和蔬菜 愿你有一个灿烂的前程

我有一所房子，面朝大海，春暖花开 愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福 从明天起，和每一个亲人通信 我只愿面朝大海，春暖花开 告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

28、简单介绍这首诗的题目、出处及作者

29. 诗中两次提到“从明天起”，请问明天的生活与今天、昨天的生活有什么区别？

诗中的我和你对幸福的理解有什么不同？

30. “面朝大海，春暖花开”这句话在诗中出现两次，但有微妙的变化，请说出它的变化在哪里？作者为什么要这样写？ 五、语言运用：（共6分）

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微笑是冬天里的 （微笑是夏天里的一片绿荫，真诚地呵护着每颗烦躁的心灵，期待它们慢慢平静。 微笑是秋天里的一串硕果，多情地告慰着每颗稚嫩的心灵，期待它们慢慢成熟。 五、语文综合实践（8分） 走进家乡，认识家乡，了解家乡，热爱家乡，请你就你家乡的有代表性人文景观或自然景观作简短描写或介绍，如果描写，请采用直接抒情和间接抒情相结合的方式,如果介绍，请采用两种以上说明方法。150字左右。

六、场面描写（10） 2013年8月 7日，上海地铁9号线星中路站涌入近400人纳凉，楼梯两旁、通道、大厅里挤满了人，他们自带凉席、毛毯、硬板纸等，或坐、或躺，或聊天，或呼呼大睡，或赤膊、赤脚，甚至有带孩子打起了羽毛球，阻碍了行人通行。 高温蹭凉，蹭低了文明，蹭低了素质。 请发挥你的想象，用200左右文字描写一段文明的高铁蹭凉场面，要求点面结合，至少两种修辞。

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100 600 200 七、大作文（55分）

根据下列材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外）

年轻人常听到一句劝诫是：现实一点。对此，有的人默认点头，有的人却倔强摇头。

100

高一语文第一次月考 第9页，共10页 答题卡

一、基础知识（15题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 B C D B D A B D B C A D A C A 二、阅读理解（10题，每小题2分，共20分）

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 选项 C C A B A C C AB C D

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