5S管理测试题及答案

班组： 姓名：

一、填空题（每空2分，共40分）

1、5S指的是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、 整顿3定是指（ ）（ ）（ ），3易是 指（ ）（ ）（ ）

3、 区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的（ ）

4、 5S中（ ）重在消除现场脏污。

5、物品乱摆放属于5S中的（ ）要处理的范围。 6、整顿主要是排除（ ）的浪费。 7、（ ）就是一看便知的管理。

8、5S中（ ）是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中（ ）的要求。 10、（“ ”）是指把没用的东西贴上（ ）的单子。 二、判断题（正确的打上对勾，错误的打叉。每题2分，共20分） 1、5S管理就是大扫除。 （ ） 2、各类不合格品、报废品必须及时清理、处置。 （ ） 3、上班不就干活吗？这么干净干什么？车间比我宿舍还干净，没这个必要。 （ ） 4、所有员工上班必须按规定穿工作服，不允许带早餐、零食进厂，

上班时间不可以做与工作无关的事情。 （ ） 5、各类记录报表须仿宋化、整洁、真实准确，不得缺损、缺页、缺项。 （ ）

6、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。

（ ）

7、人民生活习性映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的立身之本，也是企业的立业之根， 只有认真做好每一件事才能实现我们的目标。 （ ） 8、这些物品是什么，我知道就行，标识与否没关系。这样可以减少浪费。 （ ）

9、仓库保管员清楚物品在哪就行了，不作标识也没什么关系。

（ ）

10、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵制，5S管理就会失败。（ ）

三、选择题（每空有一个正确答案，每题3分，共30分）

1、5S运动是一项（ ）的工作？ A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D、时尚的 2、关于整理的定义，正确的是：（ ） A．将所有的物品重新摆过。

B． 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不

放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。 3、关于整顿的定义，正确的是：（ ）

A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 4、关于清扫的定义，正确的是：（ ）

A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。 B． 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。 C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。 D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。 5、整理主要是排除什么浪费？（ ）

A. 时间 B. 工具 C. 空间 D. 包装物 6、公司什么地方需要整理整顿？（ ）

A. 工作现场 B. 办公室 C. 全公司的每个地方 D. 仓库

7、我们对5S的态度是 （ ） A、口里应付，做做形式 B、积极参与行动 C、事不关已 D、看别人如何行动再说

8、5S中哪个最重要，即理想的目标是 （ ） A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

9、5S中的（ ）是指将前3S贯彻执行并维持成果。

A、 整理 B、整顿 C、 清扫 D、清洁

10、规章制度是员工的行为准则，使人们达成共识、形成企业文化的基础，它是属于 ( )

A、 整理 B、 清扫 C、 清洁 D、 素养 四、简答（一题、10分）

你本人在5S推行和实施的过程中应该做些什么？（根据各人的岗位性质和工作内容进行描述）

5S现场管理测试答案

一、 1、整理、整顿、清扫、清除、素养

2、定位、定量、定容积。易取、易放、易管理。 3、整理 4、清扫 5、整顿

6、寻找物品的时间 7、目视管理 8、素养 9、素养

10、红单运动，红色

二、1-5×√×√√ 6-10×√××√ 三、1-5CCBCA 6-10CBADD 四、略