《养花》阅读题答案
【篇一:养花(节选)阅读答案】
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。/花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。
当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家人几天都没有笑容。
1.第1自然段已用“/”分好层次,请在“花”字前面加上一个字,概括出每层的意思。 第一层:_____花
第二层:_____花
第三层:_____花
2.“赶到昙花开放的时候”和“等到昙花开放的时候”哪个更能体现观赏到昙花开放不容易?为什么?
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3.如何理解画线语句的含义?
___________________________________________________
4.养花当然是寻求健康、快乐,文中为什么写伤心的事?
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参:
1.嗅 赏 赠
2.第一句话:因为“赶”字有不容易,凑巧的意思,而“等”只是静静地等候,并不需要运气,用“赶”字更能显出昙花开放的不容易以及难得,表现出作者对昙花的喜爱以及自豪之情。 (意思对即可)
3.表明自己养花已经有了收获的果实,同时也表明果实被人分享的喜悦。(意思对即可)
4.反衬出养花的重要,因为它饱含着人的情感。(意思对即可)
【篇二:《养花》课后练习题】
xt>( )花( )草 ( )( )不理 自( )自( ) 三( )五( )
( )风( )雨 腰( )腿( ) ( )( )夜游
有( )有( )
二、根据课文内容将下面句子补充完整。
(1)我不爱养奇花异草,__________________ 。
(2)养花可以锻炼身体,__________________ 。
(3)养花也有伤心的时候,__________________ 。
三、写出每个自然段的段落大意。
第一自然段: __________________。第二自然段:__________________。
第三自然段: __________________。第四自然段:__________________。
第五自然段: __________________。第六自然段:__________________。
第七自然段: __________________。
四、回答问题。
2. 把第四自然段里能解释如此循环意思的句子抄在下面,再写出养花有益身心,胜于吃药的道理。
3. 把不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句。
4.第七自然段里的喜笑指什么?忧泪指什么?花果香色指什么?劳动见识指什么?这一自
然段和开头哪一句照应,在全文中起什么作用?
五、本文总结
总结本文在写作方面值得学习的地方。
六、阅读,完成练习。
吃如镜
1974年夏天的一个中午,服务员把一张印刷精美的菜单交给身患重病的周,让周总
理点菜。接过菜单后,对服务员说,何必要用这么好的莱单,等到接待外宾用吧。接着,点了豆芽菜、黄瓜丝,又要了一份鸡蛋炒饭、一碗菠菜豆腐汤。
用饭时,发现炒饭里多了些虾仁,他便向服务员询问是怎么回事。服务员答说: ____________________________________。听了这番话,先表示对厨师的谢意,接着就问秘书钱付了没有,并叮嘱秘书,加了虾仁要多付钱。最后,检查了账单,看到确实加了钱,才放心。
这就是我们的周的一顿午餐。就在这顿极简单、极平常的午餐里,我们看到了周那严于律己、廉洁奉公的高尚情操和崇高的精神境界。
1、联系上下文理解下列词语。
何必: __________________。严于律己:__________________。
2、填空:
本文第1、2小节是按_________ 的顺序写的。
3、请用 _________划出文中表示中心的句子。
4、请联系上下文,展开合理的想象,在第二节横线上写上服务员回答的话。
5、用简洁的语言写出本文第二节的节意。
6、回答问题:
(1)本文题目吃如镜的含义是什么?
答:__________________。
答:__________________。
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