一、选择题。（每小题2分，共24分。） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ） ．．．．
A．百舸（gě） 颓圮（yǐ） 拊心(fǔ) 卷帙(yì)浩繁 ．．．．B．遒劲（qiú） 火钵（bō） 彳亍（chì chù） 栩（xǔ）栩如生 ．．．．．C．忸怩（nì） 漫溯（sù） 青荇(xìnɡ ) 浪遏（yè）飞舟 ．．．．D．忤逆(wǔ ) ．
团箕(jī) 创伤(chuàng) 瞋目结舌 (chēn) ．．2、下列词语中没有错别字的一组是（ ） ．．．．．A. 诀别 污篾 急于事功 妇儒皆知 B. 就范 桂冠 一概而论 坚韧不拔 C. 震翅 爱慕 无坚不催 焦躁不安 D. 俯瞰 熏陶 灯火阑栅 好高鹜远 3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 ．．．A. 在北京美轮美奂的现代建筑中，“鸟巢”“水立方”等奥运场馆给人们留下了．．．．深刻印象。
B. 威尔逊先生讲话的意思就是：美利坚的利益跟通用公司的利益休戚相关, 高．．．．度一致。
C. 记者在古玩城看到，不断有人带着藏品来鉴定，而争睹鉴宝过程的游客也络．绎不绝。 ．．．
D. —块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块不名—文的瓦片，这件事简直．．．．太荒唐了！
4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ） ．．
A．我们能不能培养出“四有”新人，是教育战线的根本任务。 B.经过刻苦努力，期中考试他6门功课平均都在90分以上。 C.建设新农村面临的最大困难是缺少资金和人才，农民工返乡创业，能促使资金、技术、人才等流向农村，为新农村建设注入新活力。
D.“十一”国庆庆典的成功举办，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。（杂糅） 5．下列文学常识解说错误的一项是（ ） A．《史记》是一部纪传体史书，作者司马光，鲁迅先生曾赞誉它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B．《荆轲刺秦王》选自《战国策》，主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，刘向所编定。
C.戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，代表作《雨巷》使诗人获得了“雨巷诗人”的美称。
D．艾青，原名蒋海澄，被称为中国现代诗的代表诗人之一，主要作品有《大堰河—我的保姆》等。
阅读下面文段，完成6—8题
茶马古道
今天人们所说的“茶马古道”，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有“古道”。而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式，
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唐代文献中就有所记载。
到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶。招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶立即消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。尤其藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
唐宋以后，汉藏人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊，一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理，在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏安藏之道。
到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用是不容低估。
6. 下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是（ ） A 所谓“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。 B 宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全费的主要来源。 C“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。 D茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。 7. 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ） A．“古道”晚于“互市”，因此“茶马古道”的形成不应该早于唐代。
B．元代推行的“土官治土民”的土司制度，扩大了藏族地区的民族自治权。 C．清代以后，“茶马古道”由于“边茶贸易”的兴起而在历史地平线上消失。 D．内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加，使马匹的交易量减少。 8. 不属于宋朝统治者重视“茶马互市”目的的一项是（ ）
A．与藏族等民族保持友好关系，以便同西北少数民族政权抗衡。 B．以茶易马，可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。 C．汉藏之间的贸易往来，有利于维护宋朝西南边境的安全。 D．改善与契丹、西夏和女真等少数民族的关系。 阅读下列文言文段，完成9—12题
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项．庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀．
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之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷．西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”．张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，．卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。．怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃．为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，．因招樊哙出。 （节选自《鸿门宴》） 9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） ．．．
A．范增数目项王 目：目光 B．头发上指，目眦尽裂 指：直立，竖起 ．．C．刑人如恐不胜 刑：处罚，惩治 D．沛公起如厕 如：往 ．．10. 下列加点字词类活用解说错误的一项是（ ） A．沛公军霸上 军：名词作动词，驻军 ．B．籍吏民，封府库 籍：名词作动词，登记 ．C．常以身翼蔽沛公 翼：名词作动词，翅膀 ．D．先破秦入咸阳者王之 王：名词用作使动，使、、、、、为王 ．
11、下列句式与其它三项明显不同的是（ ）
A．具告以事 B．若属皆且为所虏C．因击沛公于坐D．以其无礼于晋 12.下列与文段相关的阐述，不正确的一项是（ ）
A. “项庄拔剑起舞”的情节后来形成了一个耳熟能详的成语——项庄舞剑，意在沛公。
B. 樊哙的性格：勇猛粗豪，不顾生死，擅闯军帐；粗中有细，勇中有谋，义责项羽。
C.项伯拔剑起舞是为了保护沛公，不让项庄刺杀沛公。
D.“范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应”，写谋臣范增示意项王将玉玦赠沛公以迷惑对手。 二、非选择题（第13至22小题，共76分） 13. 翻译下列语句。（4分） ⑴ 不者，若属皆且为所虏。（2分）译文： ⑵ 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（2分）译文： 14、默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每题2分，共6分） （1）曾记否，_______________，_______________？ （2）怅寥廓， ， 。
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（3）又前而为歌曰：“ ， ！”（《荆轲刺秦王》） （4）但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默， ！ 15、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。（4分）
小 松杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 从整体构思看，本诗运用了 艺术手法，抒发了作者 的感情。
现代文阅读(16分)
阅读下面的文字，完成16～19题。故乡，您终于代替了我的母亲
东 西
如果不是母亲，我就不会有故乡。是她，这个四十六岁的高龄产妇，在1966年3月的一个下午把我带到谷里。这之前，她曾生育三个女儿，两个存活，一个夭折。我是她最后的念想，是她强加给未来生活的全部意义，所以，不管是上山砍柴或是下田插秧，甚至于大雪茫茫的水利工地，她的身上总是有我。挖沟的时候我在她的背上，背石头的时候我在她的胸口。她对我加倍呵护，好像双手捧着一盏灯苗，生怕有半点闪失。
因为不停地升学，这个小心呵护我的人，不得不眼睁睁地看着我离开她，越来越远，越来越远。为了找钱供我读书，每到雨天，母亲就背着背篓半夜出门，赶在别人之前进入山林摘木耳。家里养的鸡全都拿来卖钱，一只也舍不得杀。猪喂肥了，一家伙卖掉，那是我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到，供一个学生读书会要那么高的成本，但是她不服输，像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板栗、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷，凡是能换钱的农产品她都卖过，一分一分地挣，十元十元地给我寄，以至于我买的衣服会有红薯的味道，我买的球鞋理所当然散发稻谷气息。
直到我领了工资，母亲才结束农村对城市的支援，稍微松了一口气。但这时的她，已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像李花，皮肤黑得像泥，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干水的池塘。每个月我都回村去看她，给她捎去吃的和穿的。
后来，父亲过世了，我把母亲接到城市，以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然，母亲就像一本故乡的活字典，今天说交怀的稻田，明天说蓝淀塘的菜地，后天说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株玉米都刻在她记忆的硬盘上，既不能删除也休想覆盖。一位曾经批斗过她的村民进城，她在不会说普通话的情况下，竟然问到那个村民的住处，把他请到家里来隆重招待。只要能听到故乡的一两则消息，她非常愿意忘记仇恨。谁家的母牛生崽了，她会笑上大半天，若是听到村里某位老人过世，她就躲到角落悄悄抹泪。
有一天，这个高大的矮个子母亲忽然病倒，她铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗，渐渐还原为肉身。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留，还做了化疗。她躺在病床上越缩越小，最后只剩下一副骨架。她昏过去又醒过来，即便痛成这样，嘴里喃喃的还是故乡的名字。临终前一晚，不知道她哪来的气力，忽地从床上坐起来，叫我姐连夜把她背回故乡。我何尝不想满足她的愿望，只是谷里没有止痛针，没有标准的卫生间，更没有临时的抢救。因此，在她还有生命之前，我只能硬起心肠把她留在县城医院，完全忽略了她对故乡的依赖。
母亲是在一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地的。我怕雨水冷着她的身体，就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后，故乡猛地就直逼过来，
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显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆。终于把母亲抱在怀里。
今年十月，我重返故乡，看见母亲已变成一片青草，铺在楠竹湾的田坎上。我抚摸着那片草地，认真地打量故乡，发觉天空比过去的蓝，树比过去的高，牛比过去的壮，山坡上的玉米棒子也比过去的长得大……曾经被我记忆按下“暂停”的村民，一个个都动起来，他们脸上的皱纹头上的白发第一次那么醒目。我终于明白，故乡已经代替了我的母亲。有母亲的地方就能止痛疗伤，就能拴住漂泊动荡的心灵。（选自《天涯》2011年，有删改） 16、从全文看，文章开头“如果不是母亲，我就不会有故乡”一句有哪些作用?
请具体说明。 （4分）
17、文中画线的两处，在表达上有什么共同之处?它们各自又有怎样的表达效果?（4分）
18、结合全文，简要分析作者对母亲的丰富情感。 （4分） 19、试探究本文题目“故乡，您终于代替了我的母亲”的深刻含义（4分） 20、 相关调查显示，青少年近视现象越来越严重。为了提醒青少年正确用眼，预防近视，电视台准备拍摄一则公益广告，请你拟写一条广告语。注意：（1）紧扣主题；（2）运用修辞手法；（3）不超过30字。（3分）
21、请根据下面一段文字，用一句话准确概括“文人的清高”的含义，要求不超过35个字。
文人的清高源自于文人对理想人格的企盼。理想人格是人类精神的高度凝聚，历代思想家肩负着理想人格设计的使命身体力行，在人类精神发展过程中，树起了一块块界碑。理想人格以“虽不能至，心向往之”“朝闻道，夕死可矣”的特殊功力提升和矫正着现实人格。中国文人从小就读经史子集，耳濡目染的均是“圣人之言”，久而久之，便不自觉地以书本所描绘的理想人格自居。但环顾左右，都是活生生有欲望、汲汲自营少管他人、且情感日趋功利化的感性人，心理便受到重创，心境便大失衡。然自身修养的惯性，使文人不甘“沦落”，便满怀忧怨自我恪守。于是，清高就成了文人操守的最后一块盾牌，可怜可叹，但悲壮。 文人的清高是 （3分）
作文。
22、阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）
巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话来表达国人对巴金的爱戴、景仰之情。
这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？
请以“有你在，灯亮着”为话题，写一篇文章，不少于800字，文体自选，题目自拟，要求文面整洁，严禁抄袭。
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高一10月份语文月考答卷
时间：120分钟 满分：100分
一、 选择题（24分） 题序 1 答案
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、非选择题（第13至22小题，共76分） 13. 翻译下列语句。（4分） ⑴ 不者，若属皆且为所虏。（2分）
译文： ⑵ 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（2分）
译文： 14、默写出下列空缺处的文字。（任选三题，每题2分，共6分）
（1）曾记否，_______________，_______________？
（2）怅寥廓， ， 。
（3）又前而为歌曰：“ ， ！”（《荆轲刺秦王》）
（4）但我不能放歌， ；夏虫也为我沉默， ！
古诗词鉴赏。（4分）
15. （2分）
(2分)
现代文阅读（16分）
16.（4分）
17.（4分）
18.（4分）
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考号： 姓名： 班级： 19.（4分）
语言表达题（6分）
20（3分）
21.（3分）
22、作文（40分）
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