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《秋叶飘》主题计划表

来源:爱go旅游网
主题教育计划

主题名称: 秋叶飘 年 龄 班: 小班 预设时间:(三)周9 月28日——10月 16日 由于活动涉及到国庆,建议适当增加关于国庆的节庆活动,培养幼儿的主题说明 爱国情感。结合班级中开展的游戏“水果超市”向幼儿介绍常见的秋天里的水果。根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点,我们开 展了《秋叶飘》这个主题活动,同幼儿一起进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现……激发起孩子们热爱自然和热爱生活的情感。 1.乐意观察秋天树叶飘落的自然现象,初步感受秋天的主要季节特征。 2. 知道秋天是个丰收的季节,认识常见的水果(苹果、橘子) 3.认识几种秋天开放的花(一串红、菊花),了解其基本特征。 4. 认识几种常见的落叶叔叔也,能进行简单区分。 主题目标 5.学习用连贯的语言,表达对秋天景象的感受,学会复述简单的儿歌和故事。 6.能大胆地用颜料进行手指点画,棉签画,手印画等活动。 7.学习用自然地声音唱歌,尝试为歌曲替换歌词, 并用音乐的变化变换动作。 第(一)周 活动一:语言(散文欣赏):桔子花(园本) 活动二:社会:花儿好看我不摘(幼儿园课程指导丛书(社会):p34) 活动三:音乐(律动):游公园(综合活动课程:p124) 活动四:科学:美丽的菊花 (综合活动课程:p121) 活动五:美术(手工):一串红(综合活动课程:p120) 第(二)周 活动一:语言(故事):水果屋(综合活动课程:p131) 活动二:音乐(歌曲):苹果(综合活动课程:p134) 活动三:美术(水粉画):苹果树((综合活动课程:p133)) 活动四:数学:树叶排队(综合活动课程:p117) 活动五:健康:尝尝尝,特别香 主要 学习 活动 第(三)周 活动一:语言(儿歌):落叶(综合活动课程:p118) 活动二:音乐(歌表演):大风和秋叶(建构p130) 活动三:社会:拾落叶 活动四:美术(撕贴):彩色的树叶(园本) 活动五:科学:秋天的落叶 自主性游戏创造性游戏 1.新增娃娃家游戏材料:各式衣服,引导幼儿洗衣服、晾衣服、给娃娃穿衣服等。 2.增添各个娃娃家颜色标记,引导娃娃家的爸爸、妈妈能将物品根据颜色分类摆放整齐,玩游戏。 益智区: 瓶子排排队:能够按瓶子的大小、高低顺序将3以内的物体进行排序。 动 树叶拼图:能根据不同的树叶形状,与轮廓拼出完整的图形。 美术区: 区好吃的水果:通过手指点画的方式并选择适合颜色为水果添上颜色。 域美丽的菊花:会根据流程图制作菊花。 活社会区: 护绿小卫士:用“哭脸”、“笑脸”的标志来分辨出保护树木的方法是否正确。 动 我会叠衣裤:能根据流程图练习叠衣裤。 语言区: 落叶:通过儿歌能够大胆表现,将图片进行摆放。 水果屋:能够根据故事图片简单的讲述故事。 活其他游戏 环境创设(主题墙1.布置“秋叶飘”主题场景,将幼儿的美术作品布置在墙饰里。 和游戏环2.在自然角展示幼儿带来的各种秋天的果实,作为展示。 境) 1.在日常生活中,教师可结合主题,与孩子一起留意不同物体下落时的不同现象。 2.气温逐渐转凉,提醒幼儿增减衣物。 3.提醒幼儿多喝水,预防秋燥。 4.餐前引导幼儿进行欣赏,儿歌《落叶》,儿歌《树叶蝴蝶》等。 日常生活 5.户外活动时观察幼儿园的树、草、花等,师生一同捡落叶,观察捡到的叶子。 6.个别关注:关注个别自理能力较弱的幼儿鼓励他们自己的事情自己做,如吃饭、穿衣等。 7.离园时,提醒幼儿将自己的玩具和小椅子收放好,培养收放玩具的好习惯。 1.请家长带孩子参加户外活动,亲近大自然,初步了解秋天大自然的变化。 2.建议家长与孩子交谈有关秋天的话题,带孩子去水果市场认识各种水果,品尝水果。 家园互动 3.配合主题活动带一些秋天的水果和其他物品。 4.秋天早晚温差大,请注意及时增减幼儿的衣物。 5.教幼儿做一些力所能及的事情,如穿脱衣服、折叠衣裤、入睡等。 美术:《一串红》:利用红色皱纹纸、胶水,折一折、叠一叠、拧一拧、贴一特色课程 贴,制作一串红,提高幼儿手指的灵活度。 百籍园,百味园,百塑园,百乐园,百嬉园 通过本主题的活动,幼儿可以获得更多的关于秋季树叶和花的经验,知道秋天很多树叶都会变黄,会从树上落下来,知道在秋天的菊花很美丽,带领幼儿散步、观察、拾落叶、捉小虫,通过多种途径感受秋天的多姿多彩。主题反思 教师应更多的提供机会,让幼儿直接接触大自然。同时提供多种材料和机会,满足幼儿充分表现、表达的需要。

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