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分层次教学法在初中体育田径课堂中的有效运用

来源:爱go旅游网
作者: 游巧玲

作者机构: 漳州市华安县第三中学,福建漳州363801出版物刊名: 青少年体育页码: 87-88页

年卷期: 2017年 第10期

主题词: 田径运动 分层次教学法 有效运用 初中体育 课堂 传统教育思想 体育运动 训练体系

摘要:田径运动是若干跑、跳、投项目的组合,属于体育运动的基本项目,并且具有广泛的训练范围、完整的训练体系、科学的训练方式以及出众的训练效果。近年来,随着人们对体育运动的重视,越多越多的中学生都参与到田径运动的项目学习中。但大量体育教师受传统教育思想的影响,在实际教学过程中从教材出发,过于强调学习的技术性以及竞争性,教学方式相对单一,没有关注个体的差异,导致教学效果不佳。

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