山西省太原市2015-2016学年七年级上学期期末考试历史试题.doc

太原市2015〜2016学年第一学期七年级期末考试

历史试卷

（考试时间:上午10:00——11:30）

说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟，满分100分。

一、单项选择题（本大题含15小题，每小题2分，共30分）

1. 某校七年级学生开展“阅读史学经典 品悟汗青墨韵”的读书活动。右图出自推荐书目中一本书的章节目录，据此判断，该书介绍的历史人物是

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝

2. 西汉初年，刘邦废除秦朝苛法、豁免其徭役，减轻人民的负担，如减轻田租，十五税一；文帝、景帝之时又两次“除田租税之半”，即土地税由十五税一减为三十税一，还减轻刑罚，废除了连坐法和残损肢体的肉刑等。汉初统治者实行这些措施的原因是 ①为了恢复和发展农业生产 ②人民对不满，不断起来反抗 ③为汉朝的强盛基础 ④创造安定的社会局面 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

3. 年表是学习历史常用的工具。右边年表中有三种纪年方法，从中查一查：汉武帝第一次出兵攻打匈奴是在元朔2年，按公元纪年是哪一年？

A.前128年 B.前127年 C.前126年 D.前125年

4. 下列与东汉开国皇帝刘秀相关史实的描述，不正确的是 A.公元25年建都于长安令 B.利用农民重建汉朝政权 C.任用清廉官吏，重振朝纲 D.他统治时期史称“光武中兴”

5. 有人说“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去，皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”与这句话描述的历史现象无关的是 A.东汉皇帝在位时间短 B.东汉争夺帝位斗争激烈 C.东汉王朝存在时间短 D.东汉外戚宦官交替专权

6. 造纸术是我国的四大发明之一。下列有关造纸术的叙述，不正确的是

A.西汉时我国已经有了麻质纤维纸 B.造纸术的传播促进了世界文化的交流 C.蔡伦发明造纸术的原材料不容易找到 D.我国是世界上最早发明造纸术的国家

7. 《西游记》中写到：孙悟空偷吃了太上老君的五壶仙丹，炼成了金刚之躯。与“太上老君”相关的宗教是

A.佛教 B.道教 C.教 D.教

8.秦汉时期的雕塑艺术水平很高，这一时期被誉为世界艺术宝库中璀璨明珠的杰出代表是

9. 三国鼎立时期魏国的建立者及其都城，搭配正确的是

A.曹丕——洛阳 B.曹操——洛阳 C.刘备——成都 D.孙权——建业

10. 《三国演义》中“刮骨疗伤”的故事，讲述了关羽被一枝带毒的冷箭射中右臂，神医华佗为他用刀刮骨去毒，旁观的人都面色如土，而关羽仍谈笑弈棋，全无痛苦之色。而小明同学在史书《三国志•关羽传》中读到“羽尝为流矢所中，贯其左臂”。他发现：华佗死于建安13年（公元208年），而关羽中毒箭则是建安24年（公元219年）。这说明了 ①关羽中毒箭是在华佗死后 ②历史史实与文学作品有一定的区别 ③《三国演义》的内容都是凭空杜撰的 ④文学作品是为了突出关羽的英雄气慨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11. 史载（曹）公烧其馀船引退，士卒饥疫，死者大半。备、瑜等复追至南郡，曹公遂北还。”材料中描述的战役应该是

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战

12. 230年，孙权派将军卫温到达今天的地区，这是中国历史上第一次有记载的与交往的史实。在三国时期被称为 A.瀛洲 B.琉球 C.扶桑 D.夷洲

13. 我国古代史上曾建立了一个政权，提示语有三个关键词：司马炎、结束、八王之乱。据此判断，这个政权是

A.东汉 B.西晋 C.东晋 D.前秦

14. 东晋时期有一幅书法作品，全篇324个字，凡重复的字，写法各不相同，笔法之玄妙,似

有神助，因此被誉为“天下第一行书”。该作品是

A.《平安帖》 B.《兰亭序》 C.《书史》 D.《多宝塔碑》

15. 贾思勰所著《齐民要术》一书，引用前人著作150多种，记载农谚30多条。书中总结了劳动人民的生产经验，介绍了农作物、蔬菜和果树的栽培方法，各种经济林木的生产，野生植物的利用，家畜、家禽、鱼、蚕的饲养和疾病的防治，以及农、副、畜产品的加工等。从中可以得到的有效信息是

①《齐民要术》是一部农业科学著作 ②这部著作吸取了前人的理论成果 ③贾思勰生活于南北朝时期 ④他注重对劳动人民生产经验的总结 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、简答题（本题含2小题，16题6分，17题12分（共18分）

16. 学习了“昌盛的秦汉文化”后，张老师请同学们根据下面左栏中提供的历史人物，筛选属于这一时期的两位人物，仿照示例，为他们制作历史名片。（6分）

17. “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是*提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通中国与世界。观察下面图表，回答问题。（12分）

（1）根据图一，写出古代丝绸之路的出发地点和最远到达地点。（4分） （2）从表一中可看出西汉与西域的经济交流有什么特点？（2分）

（3）结合上述信息和所学知识，简述丝绸之路开通在历史上所起的重要作用。（4分） （4）谈谈对当前我国推进“一带一路”建设的看法。（2分）

三、材料解析题（本题含2小题，18题14分，19题14分，共28分）

18. 材料一 汉武帝公元前140年至公元前87年在位，是中国历史上在位时间较长的皇帝之一。即位之时正是汉王朝内有瀋王之忧、黄河之泛，外有匈奴之侵、蛮夷之患的困难境际。因而确保汉王朝的“治天下”成为历史赋予汉武帝的重大使命。

材料二 1957年6月13日，在与《人民日报》负责人吴冷西谈话时，指出：“高祖之后，史家誉为文景之治。尤其汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己语，不失为鼎盛之世”。

——以上材料均选自《商振读历史》眼中的汉武帝

材料三 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。

-----纪录片《中华文明》解说词

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

（1）材料一中，为什么说确保汉王朝“治天下”是历史赋予汉武帝的重大使命？（4分） （2）材料二中文景之治对汉武帝时期出现“鼎盛之世”有何贡献？（2分）

（3）材料三中汉武帝时代为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”，在政治、思想和对外交往方面分别采取了什么措施？（6分）

（4）综上所述，汉武帝的哪些品质值得后世帝王借鉴？（2分）

19. 材料一 两汉时期，南方地区的农业还远远落后于中原经济发达地区。司马迁在《史记》中记载：“江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。”劳动力短缺是一个重要的原因。而且，当时的南方地区沼泽遍地、榛莽丛生，开发的艰难程度也超过北方黄河流域。

材料二 经历了南北朝的长期开发，在南方形成了巴蜀、江汉、江浙地区三个先进的农业经济区。这一时期南方农业技术的进步，集中表现为水利的大量兴修、犁耕的推广和改进、改“火耕水耨”为粪肥精耕，同时引入北方小麦，实施稻麦两熟制等。此外，还出现了农产品商品化的倾向，栽桑养蚕、培植果树、种植药材、因地制宜实行多种经营、农副结合，逐渐成为南方农村的一种普遍风尚。

——以上材料均摘自华师大七上教材

材料三 《宋书》记载江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡饥。……丝棉布帛之饶，覆衣天下。” 阅读材料,结合所学知识,回答问题。

（1）根据材料一，概括两汉时期江南地区的经济状况。（2分） （2）根据材料二，归纳促进南方农业发展的因素。（6分）

（3）材料二、三与材料一相比江南经济发生了怎样的变化？并分析其变化的原因。（6分）

四、探究题（本题共24分）

20. 我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、三国两晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。七年级（3）班同学进行了以“民族交往”为主题的探究活动，请你一起完成活动任务。

任务一【梳理历史史实】（12分）

(1)根据提示信息，写出下表横线上应填写的内容。

任务二【解读历史现象】（2分）

（2）下面图片反映了魏晋南北朝时期怎样的历史现象？

任务三【总结历史规律】（10分）

（3）结合上面史实，归纳汉族政权与少数民族之间和平交往的方式。（6分）

（4）通过以上探究活动，同学们得出：虽然汉族与少数民族之间时战时和，但民族交流、交往与交融是历史发展的主流。试结合史实阐述你的看法。（4分）

参

1－5：ACBAC 6－10：CBDAB

11－15：CDBBC

16、姓名:司马迁身份：西汉史学家主要贡献：编写《史记》，是我国第一部纪传体通史 姓名：王羲之身份：东晋书法家主要贡献：代表作《兰亭序》，被后人尊称为“书圣” 17、（1）出发点：长安，最远到达地点：大秦（或欧洲）。

（2）从西汉输出的都是各种技术以及丝绸等，而西域传入内地的都是西域特产以及农作物。 （3）架起了东西方友谊和文明的桥梁，有力的促进了中西方的经济文化的交流，对汉朝的兴盛起到了积极的作用。

（4）“一带一路”给中西部地区带来了更多的发展机遇。随着物流、人流、信息流、资金流的畅通，中国有望改变一直以来东快西慢的经济格局，从而缩短东西部发展差距。而中国企业、资本走出去，也能拉动内需，带动国内经济发展。 18、

19、（1）人烟稀少，耕作技术落后，经济落后，分化程度低。

（2）水利的大量兴修；犁耕的推广和改进；北方作物的引进；农产品的商品化。 （3）江南经济得到了很大的发展；江南地区雨量充沛，气候温暖，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。

20、（1）答案：①霍去病，卫青；②王昭君；③匈奴，鲜卑；

④诸葛亮；（5）洛阳；（6）使用汉语，穿戴汉族服饰

（2）答案：汉族和其他少数民族在生活技术和生活习俗上相互影响，民族互相融合。汉族改变了席地而坐的习俗，“胡人汉服”，“汉人胡食”。

（3）答案：和亲；频繁的贸易与交流；少数民族主动学习中原先进文化。

（4）答案：民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。从历史上看,我国各民族在交往中加深了解,在交流中取长补短,在交融中和谐共赢,在每一次深度的交往交流交融后,都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体,其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。