年级：三年级 科目：语文 主备：徐春荷 审核：
课题 习作五 课 型 探究新知 学习1、 我能通过读例文，知道他是怎样为动物设计名片的。 目标 2、 我也会选一种喜欢的动物为它设计一张名片。 学习重点 步骤 自 主 学 习 合 作 交 流 展 示 提 升 达 标 检 测 课 堂 总 结 反 思
按一定的顺序写。 课 时 一二课时 学习流程（学生） 1、读例文。 2、选一种你喜欢的动物准备为它设计一张名片，不了解的查查资料。 1、 读范文，说说感受。 2、我把我喜欢的动物给你们介绍。 1、 读范文，谈感受。 2、 向大家介绍自己喜欢的动物。 像例文那样介绍你喜欢的动物。 教师小结。
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