视频剪辑实习报告

篇一：广告制作 视频剪辑 播音专业实习报告内容 概述

20XX年10月-20XX年1月，我在北京久盛瑞丰商贸中心进行了为期4个月的实习，担任视频后期制作师，主要用premier、edius等非线软件包装广告视频，兼客服，期间也负责部分ae工作，成品会在企业站和楼外大屏幕滚动播出。 北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业广告为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。

一、实习的意义及目的 （一）实习的意义

毕业实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过深入企业单

位，了解当广告传媒产业发展现状，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。 （二）实习的目的

把在校学到的理论和实践相结合，通过十四周的影视后期制作和摄影摄像的实习，主要是学习premier和edius软件制作视频的方法，学习视频中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握视频的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的，主要是让我通过对它的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够

自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用AE，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的xx和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。再者，可以进一步熟练地操控摄像机，把在校期间学到的机器基本知识和镜头的拍摄技巧运用到实际的拍摄中，充分体现采编播一体化的优势性。

二、实习单位基本情况 （一）实习单位基本概况

北京久盛瑞丰商贸中心成立于1999年5月1日，历经十三年的成功运营，敢为人先，把企业打造成了一家尽人皆

知且久负盛名，更具无穷发展潜力的北京名牌商业企业、商务厅重点发展企业。目前，久盛瑞丰已发展成为一家以购物为主，集餐饮、娱乐、休闲、服务、商务办公、商业地产为一体的多功能、多业态、多元化的大型商业连锁集团。现拥有干部职工6280人。商贸中心前部高六层，大屏幕在只字路口的对角绽放光彩，能让更多受众了解到传播内容。 （二）实习部门的基本情况

我所在的部门是广告中心 ，这个部门主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。 三、实习内容

我所在的广告中心主要是负责制作企业内部的企业文化视频和其他赞助商在企业外部大屏幕上投放的广告视频。同时也商业性的制作其他广告商的视频广告，并播出。广告中心主任主要统筹部门内的整体事物，包括工作安排和人员调动；其次设有外出跑场人员，负责

外出进行广告洽谈；文秘人员，负责所有广告文案的收集和整理；视频摄像剪辑师，负责广告的拍摄录制以及后期制作；电话客服人员，负责联系客户并介绍大屏幕广告的时间及费用等相关问题。

我在此部门担任视频摄像以及视频剪辑师，兼电话客

服，可以说这和我所学专业息息相关。实习的工作量很大，包括外出拍摄广告素材、进行广告创意、广告xx制作、拍摄企业文化宣传视频，以及随时接听电话介绍广告业务等。实习的生活很充实，尤其是在周末和节假日的时候，正是商贸中心的客流高峰，企业宣传视频随时更新，广告商也会纷纷抓住机会及时自我宣传，这也是工作量最大的时候，不过我们总是相信，一切都能做好，慌乱只能自乱阵脚，分工明确，计划明朗，一切按部就班，遇到突发事件（如临时修改广告成品、突发紧急事件拍摄等）会按照轻重缓急以及任务的难度合理安排，争取保质保量完成制作。 四、对实习单位的建议 （一）设备应该更新换代

广告中心所用的摄像机仍是较老版本的磁带存储式摄像机，拍摄时监屏也是黑白，导出后才能变成彩色，所以用起来十分不方便，而且三脚架也是坏的，这样就会在拍摄时不稳定，会出现视频晃动的现象。 （二）广告推广力度不够

作为广告制作方，广告就是要推广产品（包括企业自身文化、商业性广告），但是不能只被动的等着广告商前来洽谈，而应该主动多

出去宣传，因为久盛瑞丰大屏幕广告的区位优势是很明显的，但是客户并没有和潜在优势成正比，外出跑业务的人

员也不是很专业，因此应该更多的联系一些知名品牌或新兴企业，可以采取低价位长期合作模式，以吸引投资商，达到长期推广目的。 五、实习体会

（一）要懂得虚心学习，不耻下问

刚从校园踏入社会，在工作过程中我们一定会遇到很多问题，其中很多是我们所不懂的，不懂得就要学会请教他人，当别人教我们知识的时候，我们应该虚心接受。同时，也不要害怕犯错，，每个人都有犯错的时候，重要的是要知错能改。

（二）多劳多得，劳动受到尊重

部门里面没有资历年限之说，待遇完全是按照能力大小决定的，这点对很多年轻人来说的确是一件很不错的事情，能者多劳，也要会劳，在这里实习的日子了，我深刻体会到了这一点，劳动者是受到尊重的，创新能力、抗压能力、激情和梦想等，都是有所作为的必要条件。

（三）要树立正确的目标，并端正自己的态度 在平时的时候，我们不管做什么事，都有自己明确的目标，就像我们到了公司以后，要知道自己能否胜任这项工作，关键是看自己对待这份工作的态度，态度对了，即使自己所学的专业知识并没有特别精通，也可以在工作中逐渐掌握。树立正确的目标，多学多看，并亲自多实践，只有这样才能

把事情做好。

总体来说这次实习不仅仅锻炼了我在采编播方面的技能，更是让我在实习中学习到了很多课本中学不到的知识，还有就是在就业心态上有了很大的改变，不再总是把眼光放在台前，幕后工作更是锻炼人的抗压能力，敢于接受强压工作，才能增强自己的竞争力，让自己快速成长，作为一个即将毕业的大学生，无论是在今后的工作或生活中，实习都将成为我人生中一笔重要的财富。 篇二：大四影视制作的实习报告 影视制作的实习报告 一、实习目的

通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的xx和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。 二、实践地点

大四第一学期末，我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：20XX年12月25日至20XX年1月10日。 三、实习内容

实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。 1 制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。 2制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。 3 制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入

特殊效果及对所拍摄的结果做修

正。还有就是录制对白和xx混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄 的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。

在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影，都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作xx的手段和技巧，在实习过程中，我目睹了后期xx的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期xx是一项涉及众多内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：

（1）准备阶段（熟悉素材、xx提纲）：

在xx过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，xx时越省时省力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行

了解和鉴别，并对照脚本内容，在素材的基础上建立形象系统。

xx提纲是xx工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材情况，xx提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。xx提纲细致、周到，可以给xx工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。 （2）xx阶段（整理素材、选择画面、剪辑）： xx阶段是xx工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作：

整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据xx题纲所提示的内

容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在xx提纲上，以供剪接时寻找。

画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创

造一定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。

（3）检查阶段（意义表达、声音、画面）： 检查阶段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面：

首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无技术失误；运动的把握是否流畅；场面过渡是否自然等。

其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画同步是否准确等等。 三、实习总结 打开媒体大门的钥匙

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备

我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。

所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒体或者公司的要求不同，所

以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三落四的，弄得自己很狼狈。同时也会给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。

讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体，站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这就需要你多做功课了。 例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的

一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上查资料去了解各个栏目的风格，制作方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。 总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己加了很多分。 第二把钥匙——尽快的融体

其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融体中就决定了你前进的速度快还是慢。媒体从业人员更甚。 由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师同事时如何做的，观察了一个下

午后我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。

第三把钥匙——每个人都是你的老师

制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。

第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习 。

除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中，我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。

实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼

后，我身边的人都觉得我变得成熟了，不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发！

篇三：影视后期制作实习报告 影视后期制作 实习报告

题 目: 电气系视频欣赏

所属系、部 :电子信息与电气工程系 年级、 专业: ？ 姓 名:？ 学 号: ？ 指 导 教 师:？ 实 习 时 间: —— 目录

一、 实习目的………………………………（ 二、 实习要求……………………………… 三、 文字剧本……………………………… 四、 分镜头稿本…………………………… 五、 实习心得……………………………… 六、 参考文献……………………………… 1） 1） 2） 7） 8） （（（（（

1） 实习报告 一、 实习目的

通过两周的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实习的重要目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的xx和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。 二、 实习要求

这次实习主要是要我们每人做一个5到8分钟的视频，视频的内容自己设定，要运用我们所需的软件制作一些特效和效果，其次是要我们掌握after effect软件xx、调试基本知识和技能，同时对于做一些简单的视频有更好的了解。 三、 文字剧本 素材搜集

时间：20XX-11-24到20XX-11-26

内容：电气系的建设成果，各专业概况，自备素材 途径：自己归纳及整理，老师帮助，上相关资料，其他。

素材处理

时间：20XX-11-27到20XX-11-28 分工：素材汇总处理：？ 第一章负责人？ 第二章负责人？ 第三章负责人？

处理要求:把每一章所需要的视频数量确定下来,然后对其进行处理,处理的同时要把每一个视频进行编号,方便以后工作的进行. 后期制作 结构：总分总

主线：以电气系的各个时期建设成果为主线 第一章 华丽篇章 主线：电气系的成果展

大致内容：电气系各阶段的建设成果 第二章 峥嵘岁月 主线：电气系的发展史

大致内容：电气系各个专业的发展史 第三章 展望未来 主线：电气系的发展前景

大致内容：述说电气系未来的发展方向的相关视频 后期制作分工:

第一章负责人？ 第二章负责人？ 第三章负责人？ 四、 分镜头稿本

第一章：华丽篇章（备选项：含苞欲放） 主题：电气系的成果展

思路：以校庆70周年为契机（简单介绍学校70年的历史线索）——展现电气系在纺专深厚文化下的快速成长（主要表现的是电气系在纺专怀抱中的快速成长成果，即是要表达出含苞欲放的感情）——片头结尾，可以以的视频来述说电气系一路走来的不易，即可为下一篇章埋下伏笔。 镜头一：片头用字幕展示，呈现出该设计所要表达的主题，可以借鉴校庆70周年晚会视频的开头（题目参考：纺专七十年承载电气系风雨13年、打造西部特色高专，争创我校特色系部），主要采用视频文字特效，给人一种宏伟气势和努力开放，不断向前发展的视觉效果。

镜头二：呈现我校七十年辉煌历史，充分利用能够展现纺专历史的照片； 在这几天时间内，不能实现毕业设计方案，就采用如下方案：

从纺校30年代至今，在每一个阶段中选择一到两张代表性照片，以纪实的表现手法展现，搭配文字，述说纺专艰辛，衔接就用花的开放视频承启下一部分电气系发展成果的

主题内容。

镜头三：切换到主题电气系，拉出电气系近年所取得的各种成果（该特效仿佛你已经做出，直接可以采用）； 表现方式：立体图片展现，移动特写来展现电气系成果。 注意：从我系的师资队伍、党群建设和专业建设（参考：我系就业情况）成果来展现我系风采，其重点放在专业介绍，展现我系特色，该镜头用一些优秀毕业设计、学生在校实习视频等展现专业建设的成果和成熟，突显出我系实践操作性强、社会适应性特点。所以，用相应视频来展现可能比照片展现更好；

镜头四（第一章与第二章的衔接）：直接用图片或者文字承启下章内容。 第一章特效

特效一：片头以宇宙流星围绕一个中心，由内向外扩散而起头，能够达到吸引人要求，振奋人心的感觉（如能够做到校庆晚会视频旋转的效果更好）；

特效二：片头之后，文字出现，需要有文字特效，大标题以闪光字出现，要做到快速闪过且又能发光的效果，小标题则是以立体字呈现，一个字一个字落下，能够起到突现主题的作用；

特效三：大小标题呈现在屏幕之后，停留片刻，大小标题由外而内朝流星飞出的中心运动；

特效四：随着字体向内移动，纺校各阶段的照片也随四方而来汇聚成四堵墙面，随之而进入，然后纺校70年都会形成一条时光隧道；

特效五：纺校70年呈现完之后，纺校未来规划图从时光隧道中心飞越而出，充满整个屏幕，再加上字幕说明，在纺校美好规划和发展历程中，电气系也在不断发展和壮大； 特效六：在介绍电气系成果时，由于其各部分不具有很强的联系，所以要运用空间特写的效果，即要达到3D空间效果。

第二章：峥嵘岁月 主线：电气系的发展史

场景一：（特效利用课堂上影视之窗的效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片，引出成立之初的电气系）。成立之初仅由传统的电气技术和汽车电子组成，系党总支在落后硬件设备、薄弱师资力量落后条件下，开始艰难历程的探索（画面上主要介绍成立之初的专业构成以及当时所拥有的设备和师资力量） 场景二：随着时代的发展（用一则城市建筑风貌来体现城市的发展），在校领导的指导下（用校领导的开会图片或视频来展现），我系新增了专业和设备，师资队伍壮大（画面上介绍新增的专业，设施和师资壮大[教师合影的图片]） 场景三：XXX年纺校迁徙犀浦，在校领导的指引下，我

系也由三瓦窑向犀浦迁移（画面由新校区的学校景色图片、教学楼以及学生活动图片构成），实现了系的统一和汇聚。 场景四：自20XX年起，我系专业壮大，教学环境明显改善（教学设备图片、教学环境图片）

场景五：场景五：主要是用字幕来介绍我系精简专业，重组系领导机构，适当配以相关的图片 第二章特效：

特效一：场景一开始的“影视之窗“效果，用四张展示现在学校繁荣的图片，中间用一张1996年学校成立时校区图片

第三章：展望未来 主题：电气系未来的展望

篇四：premiere视频制作实验报告 实 验 报 告 课程名称： 学院： 班级： 实验时间：

实验报告提交时间： 教务处制

篇五：非线编实习报告1 连云港职业技术学院

实 习 报 告 书

实习名称非线性xx技能实习 院 系公共管理学院 专业班级 新闻10 学 号100303105 姓 名刘小燕 实习时间 实习地点

—— 连云港职业技术学院 20XX年6月 20 日 前言

非线性xx是计算机技术和数字化影视技术相结合的产物，当今许多大学生在校进行新闻采编与制作专业的学习，而为了更加系统的了解非线性xx，第四xx小组在学校非线xx机房进行了为期一个半月的非线性技能实习。 一、实习目的

在高等教育中，实习是一个重要的实践性教学环节，进行这次非线性xx技能实习活动，有助于让大学生将自己的理论知识与实践融合，提高学生的实践和动手能力，能够使新闻专业的学生熟悉视频非线xx软件的功能和特点，全面掌握非线性xx的相关知识。 二、实习内容

此次的非线性xx技能实习为期六周，在六周期间小组要进行分组、分配工作角色、选择拍摄课题、拍摄场地、拍摄时间、收集资料、拟写剧本、 撰写非线性xx技能实习报

告书等工作。 三、实习总结 （一）基本情况

从20XX年5月14日到6月21日，公共管理学院的新闻采编与制作10专业的学生进行了为期六周的非线性xx技能实习活动。本小组进行的非线性xx技能实习的课题是《始知相忆深》，此课题描述的是：大学三年的生活即将结束，在大家快要离开学校、离开同学、离开一起生活3年的室友时，大家都回忆过往的点点滴滴、生活中的酸甜苦辣，最终大家带着微笑离开，去飞向自己的梦想。实习时间是从5月14号 到6月21号，在这六周时间里，本小组严格按照社会调查的基本程序和准备要求进行工作。本小组由刘娜、刘小燕、周苗苗、张倩、魏久荣、胡书海、蒋卓

笃七人组成。在六周的非线性xx技能实习活动中，本小组的每一个成员都尽心尽力，积极努力的配合、参加了各项工作。在这次的实习中，我也尽自己最大的努力做好各项工作：

1.我和小组成员将采集好的视频导入到专业的非线性xx软件中，对视频进行后期制作，我对视频进行多次修改，使得视频得xx更为完美。

2.我和小组成员对视频进行了各种转场特效处理，在经过多次的视频转场技巧的对比中，最后选择了更为适当的转

场技巧，使拍摄的视频转场自然、连贯.

3.我和小组成员给视频加入了各种字幕效果，在视频中运用多种字幕效果并且进行对比，这样使得做出来的视频更加清晰、明了。

4.我和小组成员给视频中的人物进行配音，并将其与画面进行同步处理。

5.我独自完成了自己的mv视频剪辑，我上收集相关文字、图片、视频资料，用premiere软件对其进行了后期制作，在视频中加入各种转场特效、字幕、音乐等，最终交出一份完美作品。

6.最后撰写实习报告总结。

最后所有工作完成后，实习报告书上交给老师进行指导。

（二） 收获与体会

1. 熟悉了非线性xx软件，基本掌握了相关知识。 通过这次非线性xx技能实习，我熟悉视频非线xx软件的功能和特点，基本上掌握了该软件的相关知识，让自己理论知识与实践融合，提高自己的非线性xx技能的动手能力，最后自己能过完成视频xx并且进行后期制作。 2.基本掌握了一些拍摄技巧。

通过这次非线性xx技能实习，我熟悉了摄像机的使用情况，基本掌握了一些摄像机的拍摄技巧，以及拍摄照片时

的构图、光线等技巧。

3.初步了解了剧本的写作格式。

通过这次非线性xx技能实习，我基本掌握了剧本的写作格式，以及该怎样写剧本，该用怎样的文字等等。这对以后从事文字工作有一定的益处。

4. 意识到做任何事都要积极、认真。

这次的活动是小组集体活动，当在进行集体活动时，我们小组成员都积极认真的参与集体活动，所以我们小组以最快的速度，保质保量的完成了拍摄任务，以及视频xx，这让我明白了只有大家都积极参与，才能顺利的完成。 5. 知道与人处事要大度、宽容。

无论人在一起学习、工作还是生活，都会遇到一些不愉快的事，在这次活动的前期，部分成员因为工作程度分配不均而感到有些不满，因此发出一些抱怨，自己要以此为鉴，当大家一起共事时，不要拈轻怕重，即使有人少做了些工作，也要大度，不要给予太多计较。 6.认识到团队合作的重要性。

“团结才是力量”当我们在进行某项活动时，只有大家团结、奋进，大家抱着一致的目标，心往一处想，劲往一处使，我相信大家绝对会完美完成任务的。

总之，参加这次社会调查实习活动，我收获颇多 （三）存在的问题

在进行视频xx的时候，还是没有完全掌握xx技巧，比如在给视频选择转场技巧、字幕时，并不能够快、准确的运用。

在进行摄像拍摄的时候，有些摄像技巧运用的不是很灵，在拍摄现场不能准确判断哪些是拍摄重点，以及拍摄时是需要逆光还是顺光好，还有自己在手持摄像机时手有些抖动，以致拍摄画面有些抖动、模糊。 （四）以后努力的方向

首先，作为学生的我还是要以学业为主，在校学习好各门功课，尤

其是学好自己的专业知识，打牢基础，这样才能将自己的理论知识与实践融合，才能熟练运用自己的所学。 其次，自己要多多学习一些非线性xx软件的相关知识，要把该知识学牢、学精，在此同时课余时间学习一些其它的xx软件，尽量能够将所学相关软件知识融合起来，以至于xx出更好的作品。

然后，自己也要经常学习一些有关摄影的知识，空余时间多看看一些摄影书籍和优秀的摄影作品，有机会的话，也尝试拍一些照片，慢慢提高自己的摄影技巧。 篇六：剪辑实训报告

学 生 实 训 报 告实训单位 ：________宏天_____ 姓 名 ：________苏神圣_______ 专业

班级 ：________图形1005 ____ 学 号 ：_______21104088_ __ 指导教师 ：

________张燕萍_____ __ 实训时间 ：_从_ _______至 福建工程学院 软件学院二○一 年 月 日 目 录

一

、

项

目

名

称............................................................. 1

二

、

项

目

背

景............................................................. 1 (一)

项

目 ............................................................ 1 (二) 要解

决

的

问

题 ........................................................ 1 三、 项目内

容............................................................. 1 (一) 设计目

标 ............................................................ 1 (二) 设计方

案 ............................................................ 1 四、 实施过

程............................................................. 2 (一) 实施计

划 ............................................................ 2 (二) 实施过

程 ............................................................ 2 (三) 遇到问

题 ............................................................ 3 (四) 解决办

法 ............................................................ 3 五、 项目成

果............................................................. 3 (一) 成果展现方

式 ........................................................ 3 (二) 与设计目标的偏

差 .................................................... 3 六、 总

结 ................................................................ 4 一、 项目名称

描述实训/实习的项目名称 二、 项目背景 (一) 项目

描述项目的需求提出方或客户方等相关内容 (二) 要解决的问题

描述通过该项目能够为客户提供什么服务、解决什么问题或带来效益等相关内容 三、 项目内容 (一) 设计目标

主要是让我们学习after effects软件制作动画的方法，学习动画中的一些设置技巧并

且能够熟练的掌握动画的控制。特效的使用也是这次实训的重要目的，主要是让我通过对他

的了解，自己能够很熟练的对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够自己制作一

些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用

premiere，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的xx和剪

辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。 （二）设计方案 摄制组

（一）实训仪器设备 1、dv机（一台）

2、dv带、三角架、照明器材等 （二）实训步骤

1、成立摄制组。（2－3人一组） 2、明确组长和副组长。

3、明确四个片子的人员的不同构成 4、明确岗位、任务和责任。 （三）要点

团队精神，综合艺术共同协作 视频剪辑 （一）目的要求

运用常见的视频剪辑操作命令的执行及参数设置。 运

用常见的视频剪辑操作命令的作用

及具体的应用范围。 运用常见的视频剪辑操作命令的快捷键操作。 （二）知识要点

运用视频剪辑操作命令根据要求调整时间线上素材的位置等。 运用视频剪辑操作命令为

素材之间的切换添加转场。 运用视频剪辑操作命令调整素材在同一画面上的叠加关系等。 四、 实施过程 (一) 实施计划

1. 制定剧本 2. 道具采购 3. 实施拍摄 4. 后期处理 5. 作品修改 6. 海报制作 (二) 实施过程

1. 在实训开始的第一周，有组员讨论及指导老师的意见定制剧本 2. 根据定制出的剧本

采购需要的道具 3. 负责拍摄的组员和演员进行拍摄 4. 在拍摄的过程中，负责后期处理的组员负责把拍摄好的片段进行剪辑和特效处理 5. 对短片进行修改调整

6. 根据完成的影片进行宣传海报的制作 (三) 遇到问题

1. 剧本定制时，意见不统一 2. 资金不足

3. 拍摄手法意见不一致 4. 后期处理效果不理想 (四) 解决办法

1.根据小组自身的情况的指导老师的建议，定下剧本 2.成员平均分摊不足的资金

3.在上查找同种类型的短片，借鉴她们一些好的手法 4.针对指导老师给的一些建议，到上查找资料和到图书馆翻阅一些相关的书本 运用一 些特效进行修改 五、 项目成果 (一) 成果展现方式

(二) 实际实现的功能与adobe premiere pro cs3和adobe audition为主，进行剪辑和后期、片头片尾制作： adobe premiere pro cs3主要用来视频的剪辑制作和简单的特效制作 剪辑技巧：素材管理与粗剪；入点与出点操作；转场；边界固定；蓝屏键；透明度；反

向播放；字幕制作；滤镜效果；过场adobe audition主要用来背景音乐的制作，用到如下操作 降噪；激励人声；压限；混响；均衡人声；单声道换声立体声；混缩后的处理篇二：大

四影视制作的实习报告影视制作的实习报告 一、实习目的

通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习

after effects软件特效制作的方法。

学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次

实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重

要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实

习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软

件，可以进行视频和音频的xx和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件 结合使用，对做视频会有很大帮助。 二、实践地点

大四第一学期末，我去贵州黔尧文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：

20XX年12月25日至20XX年1月10日。 三、实习内容

实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一

次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班。

上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率

了事。 1 制作前期

前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜

头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或 缺的工作。 2制作期

所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择

和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄（同期声）。这些都是关乎电视成败

与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。 3 制作后期

制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和xx混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展 的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄 的画面中加入电子特效。剩下的就是复制、发行了。整个电视制作流程基本上就是这样。

但和电影不同的是，电视还可以进行现场直播。现场直播的流程很简单。除了在筹备阶段和

传统的电视制作一样以外，接下来现场直播所要做的就是现场拍摄、切换、播放了。在实习过程中，作为摄影专业的学生，我对视频制作有了新的认识，同时，也对自己今 后要走的路有了新的规划，我的目标就是成为一名优秀的后期制作人，无论是电视还是电影。

都希望能乐在其中并有所贡献。现在，我只是一名四的学生，掌握的电视技术还很浅，想要

成为一名合格的视频制作人必须要掌握各种制作xx的手段和技巧，在实习过程中，我目睹

了后期xx的过程，实在感叹，原来要掌握一门技术，决非易事：后期xx是一项涉及众多

内容的、复杂而细致的工作。有三个阶段：

（1）准备阶段（熟悉素材、xx提纲）： 在xx过程中，准备阶段是一个很重要的阶段。准备工作作得越充分，xx时越省时省

力、得心应手。

熟悉素材是对拍摄到的原始图像和原始声音素材进行了解和鉴别，并对照脚本内容，在

素材的基础上建立形象系统。xx提纲是xx工作最主要的环节，也是画面组接的基本依据。根据脚本的内容和素材 情况，xx提纲要对内容、结构、每部分内容的大致时间有较精确的设计和表述。xx提纲

细致、周到，可以给xx工作带来方便：其一，可以使结构完整、匀称、各部分内容比例得

当；其二，可以保证选用最好的镜头；其三，可以提高效率，并保证节目时间精确无误。

（2）xx阶段（整理素材、选择画面、剪辑）： xx阶段是xx工作的最主要阶段，主要包括以下几项工作： 整理素材。是对原始素材进行分类和整理。主要是给素材带编号，然后逐个记下每个镜

头的内容。整理素材是剪辑的一项很重要的工作，素材整理得越有条理，剪辑越容易找到所 需用的镜头。

选择素材。是在众多的素材中选择和确定可用的镜头，然后根据xx题纲所提示的内 容分别进行归类，将不同磁带上的镜头标示在xx提纲上，以供剪接时寻找。 画面组接。是按内容要求的顺序将一个个镜头组合在一起，用来表达创作者的思想和意

图。它需要用特殊的画面语言使内容连贯起来，并通过选择剪接点和决定镜头长度来创造一

定的艺术效果。通过画面组接使原本零碎的素材成为一个完整的艺术整体。有时，为了达到

更好的效果，剪辑又被分为粗编和精编两个阶段。 （3）检查阶段（意义表达、声音、画面）： 检查阶

段是在画面组接完成的基础上进行的。它主要涉及这样几方面： 首先是检查意义表述是否有问题，这一工作主要判断：叙事是否符合真实性的原则；是

否符合生活逻辑；是否条理清晰，顺畅连贯；结构是否完整匀称；内容之间的联系是否合理

自然；各种结构因素的比例是否得当；意义表达是否有问题；组接点的选择是否恰当；有无

技术失误；运动的把握是否流畅；场面过渡是否自然等。其次是检查声音是否有问题：声音质量是否符合技术标准，声音是否连贯、完整，声画 同步是否准确等等。 三、实习总结 打开媒体大门的钥匙

第一把钥匙——实习前要做好充分的准备 我发现在实习前做好准备是非常重要的。俗语都有说磨刀不误砍柴工。这里说的“磨刀”

有两个方面，一个是指硬件方面的，一个是指软件方面的。 所谓的硬件，就是实习前一定要把应该准备的证件准备好，例如个人简历。可能个个媒

体或者公司的要求不同，所以尽可能在去报到之前问清楚单位是需要什么证件或者证明之类

的，都要事先准备好。不然，在报到的当天就可能丢三

落四的，弄得自己很狼狈。同时也会

给对方一个不好的印象，认为你没有做好准备的功夫。 讲到软件，其实也就是个人素质和能力的准备。当你知道你将要到电视台或者平面媒体。

站等地方实习的时候，你就要开始准备了。其实理论上的知识，我们已经学了很多，而学

院也提供了很多平台让我们尽可能的多实践。但是各个媒体的性质和风格都是不一样的，这 就需要你多做功课了。

例如，当我知道我即将要到杭州凯风教育咨询有限公司实习的时候，我就花了很长的 一段时间去看他们以前做过的视频，并且通过上查资料去了解各个栏目的风格，制作 方式等等。所以当我被分后期制作部时，我已经对这个部门是有一定的了解和认识。总之，机会总是留给有准备的人的，所以在实习前多做准备，那就等于在实习时给自己 加了很多分。

第二把钥匙——尽快的融体其实，无论是实习还是以后工作，能不能尽快的融体中就决定了你前进的速度快还

是慢。媒体从业人员更甚。由于是实习生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我发现这样下去不是办法，我要想办 法融入这个团体当中去。然后我就观察我们部门的老师

同事时如何做的，观察了一个下午后

我得出了几个结论：首先，逢人就问好，要有礼貌，热情大方。无论是编导，主持人还是清

洁的阿姨，都会主动的问好。第二，要会很用心地记住人家的名字，第二次见面地时候，仅

可能的马上能准确的说出他的名字，这让我很值得学习。第三把钥匙——每个人都是你的老师 制作组里面都是年轻人，年轻人之间自然隔膜会少一点。但是既然自己是实习生，即便

他们跟自己同龄也是自己的老师。他们的工作经验比我们多，实战经验丰富，而且他们都是

老工作人了，对这个环境的熟悉程度是我所不能比的。所以无论在什么时候都要多学习。 第四把钥匙——要多与其他学校的实习生交流，互相学习 。 除了跟学习制作视频外，我觉得实习还是一个很好的对外交流的机会。后期制作部里有

来自各个大学的实习生，每个学校学生都会有自己很独特的心得体会。在交流的过程之中。

我们可以把各自的教学模式，学到的知识进行一个交流，吸收，学习，取长补短。 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳 擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。在学校与社会这个

承前启后的实习环节，我对自己、对

工作有了更具体的认识和客观的评价。经过实习的洗礼后，我身边的人都觉得我变得成熟了。

不仅是形象上的，更多的是对事情的看法和对媒体这个行业的认识。在实习这段日子拿到的

四把钥匙，我也将会时时刻刻的带在身上，因为，我已出发！篇三：新闻xx实训报告 一、实训项目名称：新闻xx实训

二、实训日期： 20XX年12月3日至20XX年12月7日 三、指导老师：谭潞

四、同组人：李珊珊 符妍妍 王雨 胡欣 张致君 钱斐斐 胡国琴

五、项目实训目的：

通过一周对新闻xx的实训，我了解到了一定要好好学习专业知识，掌握装也技能，提

高我们的工作效率，这可以方便我们的工作和学习等。所以我真诚的感谢老师对我们的教导。

也希望以后能有更多的机会锻炼自己，对老师的辛勤付出我无以为报，我只能用我的实际行

动来报答你们，我以后将会更加努力，把知识学好，把技术掌握好，努力让自己成为新时代 的有用之才。

六、 实训内容：

在没开始试训之前，我粗略的翻了下《新闻xx实训指导手册》，在我看来，这些课程的

安排都是对我们这半学期所学专业课程的总结和实践。而实际上，开始上课的时候老师就让

我们以团队的方式存在，那时有意识的在训练我们的团队观念，合作意识，沟通交流能力。

个人在团队中如何发挥才能的能力。作为一名新闻工作者所要具备的主要工作素养大体也就 是这些。

第一天的课上我们开始分组，每组6-7人，我们组是六人，再以小组为单位确定每组的

组长，然后跟老师报告。老师确认后，给我们介绍实训的过程，督促我们按照要求完成任务

安排，讲解新闻xx操作步骤与流程。我们开始分组进行报纸的定位和栏目规划，以小组为

单位撰写报纸的策划方案。根据我们组报纸的定位，确定我们的报纸名称是《mom&baby》。

我们又根据指导老师的意见确定了传播的内容，读者定位，报纸水准以及报纸的风格特色等。第二天，我们报纸的策划和定位通过后，每位组员都开始进行选稿与标题制作，小组在

择优选取若干篇作为小组的作品。xx对新闻稿件的选择有“初选” “复选”和“定选”几关，初选是xx把他们初步认为合适的稿件选择出来提供给总编

辑室或版面主编。总编室或版面主编对稿件进行复选。“定选”是少数涉及重大问题的报道。

重要批评稿件，重要存疑稿件，对报道效果较难把握的稿件有总xx或编委会集体审定后作 出决定。

第三天对稿件进行修改活动，要求保留原稿进行比较对照，每人再将修改后的稿件连同

原稿一起交给组长。所选新闻稿件能否刊用，刊用的价值大小，首先取决于稿件内容的新闻

价值大小。判断新闻价值的依据主要有“及时”“新意”“重要”“显著”和“接近”。第四天根据之前积累的稿件，分组进行版面设计活动。版面是各类稿件在报纸上编排布 局的整体产物，是读者第一者接触到的对象。有导读功能，导向功能和标志功能。版面语言

指版面特有的表现手段，其基本形式包括：版面空间，编排手段和版面的布局结构。版面空

篇七：音频视频制作剪辑宣传岗位实习报告 音频视频制作剪辑宣传 岗位实习报告

部门：

实习岗位：音频视频制作剪辑宣传 姓名：××× 指导教师： 杜青道

完成时间： 201×年5月10日

本范文适合所有音频视频制作剪辑宣传相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。 目 录

一

、

实

习

目

的 ............................................................................. 2

二

、

实

习

时

间 ............................................................................. 2

三

、

实

习

地

点 ............................................................................. 2

四

、

实

习

单

位 ............................................................................. 3

五、实习主要内

容 ..................................................................... 3

六

、

实

习

总

结 ............................................................................. 4

（

1

）

实

习

体

会 ...................................................................... 5

（

2

）

实

习

心

得 ...................................................................... 6

（

3

）

实

习

反

思 ...................................................................... 7

七

、

致

谢 ...................................................................................... 8 一、实习目的

实习目的是，通过音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位实习使我了解以后再音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验音频视频制作剪辑宣传相关岗

位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位做好岗前准备。 同时通过音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学音频视频制作剪辑宣传工作岗位理论知识应用于实际，锻炼音频视频制作剪辑宣传工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位的学习重点和发展方向。 二、实习时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位实习时间)

三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己音频视频制作剪辑宣传工作岗位实习地点) 四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位实习单位)

此处可以继续添加具体你音频视频制作剪辑宣传工作岗位实习单位的详细介绍 五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位实习单位)开展音频视频制作剪辑宣传岗位实习。为了更好地适应从没有音频视频制作剪辑宣传岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对音频视频制作剪辑宣传岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在音频视频制作剪辑宣传相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

篇八：宣传视频剪辑岗位实习报告 宣传视频剪辑 岗位实习报告 部门：

实习岗位：宣传视频剪辑 姓名：××× 指导教师： 杜青道

完成时间： 201×年5月10日

本范文适合所有宣传视频剪辑相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。 目 录

一

、

实

习

目

的 ............................................................................. 2

二

、

实

习

时

间 ............................................................................. 2

三

、

实

习

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四

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实

习

单

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实

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主

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实

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总

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实

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心

得 ...................................................................... 5

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实

习

反

思 ...................................................................... 6

七

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致

谢 ...................................................................................... 8 一、实习目的

实习目的是，通过宣传视频剪辑相关工作岗位实习使我了解以后再宣传视频剪辑相关工作岗位工作的特点、性质，学习体验宣传视频剪辑相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上宣传视频剪辑相关工作岗位做好岗前准备。

同时通过宣传视频剪辑相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学宣传视频剪辑工作岗位理论知识应用于实际，锻炼宣传视频剪辑工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习宣传视频剪辑相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在宣传视频剪辑相关工作岗位的学习重点和发展方向。 二、实习时间

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己宣传视频剪辑相关工作岗位实习时间) 三、实习地点

苏州市经济开发区江南大道

(修改成自己宣传视频剪辑工作岗位实习地点) 四、实习单位

江苏省苏杭教育集团(修改成自己宣传视频剪辑相关工作岗位实习单位) 此处可以继续添加具体你宣传视频剪辑工作岗位实习单位的详细介绍 五、实习主要内容

我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己宣传视频剪辑相关工作岗位实习单位)开展宣传视频剪辑岗位实习。为了更好地适应从没有宣传视频剪辑岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管

领导首先给我们分发宣传视频剪辑相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对宣传视频剪辑岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事宣传视频剪辑相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和宣传视频剪辑相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及宣传视频剪辑相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在宣传视频剪辑相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

毕竟是人生第一次在宣传视频剪辑工作岗位上，所以真正掌

握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际宣传视频剪辑岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在宣传视频剪辑岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的宣传视频剪辑岗位工作内容，在宣传视频剪辑岗位上的一些棘手问题也能自己解决，每天把工作做得井井有条。

在单位实习期间，我从事的宣传视频剪辑工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的宣传视频剪辑相关工作岗位业务知识处理相关文书。 六、实习总结

对于第一次在宣传视频剪辑相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的宣传视频剪辑相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和宣传视频剪辑工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多宣传视频剪辑相关工作岗位理论实践技能，增加了宣传视频剪辑相关工作岗位相关工作经验。现将这两个月宣传视频剪辑岗位实习工作遇到的困难及心得总结如下： 篇九：影视后期学习制作实践报告 20XX年暑期实践报告

为响应我校号召，丰富我校学生的假期生活，使我们充分接触社会、了解社会，度过一个充实而有意义的假期。我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动，我所实践的主要内容是到广西韦嘉传媒有限公司参与一定的工作，我要看看我能否在陌生的环境中有能力依靠自己的又手和

大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

我所在参与实践的公司位于市中心的繁华地段，其规模中等，以广告设计和宣传制作为主，因为周围有很多公司和店脯，所以这个广告公司的生意还不错。而且每逢假日都会提供一些岗位给在校的学生，让他们能有在就业之前就能参与实践的机会。所以很荣幸，我有机会提前进入实践的机会！ 一、实践目的

重点参与广西韦嘉传媒有限责任公司影视包后期的制作。了解了影视的性质，为毕业后的工作奠定基础，为更好的做出这个设计去学习了promire等软件，解决了设计的技术问题。实践期间我参与了宣传片剪辑的制作，和这使得我离影视后期这个行业又迈出了更大的一步，因此我更奠定了自己将来面向社会比同专业的朋友多一门技术。 二、实践单位及岗位情况介绍

本人20XX年7月4日到8月30日在广西韦嘉传媒有限责任公司实践，通过实践对影视后期的制作这方面市场的总体竞争环境有了更加具体的认识。通过面试我进入了广西韦嘉有限责任公司成为了一名暑期实践生。刚开始我就主动要

求，接触多方面的工作。想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。广西韦嘉传媒有限责任公司，是专业从事影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业，而这方面恰好是我的兴趣所好。把自己的一些设计观念溶入到社会实践中去，是我的设计理念与实践所追求的。 三、实践内容及过程：

实践的第一项任务就是为一个企业的推广宣传片做剪辑。对于影片的剪辑从开始的强劲斗志到后来的丧失信心，让我明白更多的关于专业的知识。作为企业形象宣传片，更多的是体现企业的经营理念，以及企业的总体特征。而不是完全的体现个性化设计理念。接下来就是芦芽山景区推广的策划，我是第一次参与策划这方面的活动。在策划中，感受最多的是“品牌”两个字。

对于品牌的认识程度并不高的我，在设计时没有考虑更多整个行业的各个环节。提出确

实可以给商家带来巨大的利益，只单纯依靠概念的偶然性太大，容易抄袭，并缺少系统性与连续性。如果企业是品牌驱动型的，就可以依靠系统、科学的品牌管理，将概念转化的品牌核心价值在消费者心目中广泛传播，建立起强有力的品牌联想与品牌个性，取得差异化的竞争优势。在设计之前，就应该把“品牌”完善，在整体的品牌战略指导下整合

宣传文案。在文案的大体方针下，设计动画。只有这样才能准确高效的完成对外的品牌宣传。

品牌的竞争定位：认清自己在市场中的品牌地位，才能确定自己在市场中的品牌走向。 清晰而准确的定性分析对于制订营销宣传策略、确定音视频设计风格等营销行为都有着指导性的意义。

我以此为鉴，在休息时间对品牌目标群体集中度做了较深的了解。品牌的传播集中度的定位：从传播的起点和终点，包括传递过程，都有一个集中的焦点。不要把品牌计划浪费在太多的方面，而是集中在一个点上对受众形成最大的冲击，这样才能让相关的品牌工具发挥最大的功效。从策划、创意、文案写作、设计、拍摄、动画，到后期合成和媒体投放，贯穿始终的只有一点一滴集中，就越可能照亮目标。在实践中，品牌形象和品牌识别这两个概念经常被十分遗憾地混用。营销专家普遍认为，品牌识别更多反映的是品牌物理的、“硬”的特点；品牌形象则是人为赋予的、市场接受的、“软”的品牌属性。简言之，树立一个电视频道的品牌的目的，是围绕某种与品牌内涵相吻合的品牌形象去建立尽可能长期的品牌忠诚。创造一个品牌合适的形象需要长期的努力；纠正一个不恰当的品牌形象，需要更长的时间、更大的努力。不恰当的品牌形象，就是指品牌形象分散、，而不是仅指负面的品牌形象。这种纠正实际上是自己以往的传

递分散进行否定并抗衡，不但不事倍功效，而且是一种重复浪费。

实践工作我们是一个小组一起制作的，小组工作讲求的就是分工合作和一种团结的精神。工作一开始，我们就开会一起讨论这次的安排和每个人负责的部分，然后就开始收集资料。因为这次我们做的是一个关于宣传的视频，资料对于我们来讲是很重要的，一开始收集资料就会了我们三天的时间，主要是因为有些供应方提供的资料的可用性不是很高,不能满足设计要求与视频的内容不相符，还有一开始的时候有些上级对于我们收集资料不是很支持，同时我们寻求资料的途径和手段较少,供应方手中的资料也不是很完善，后面我们开始拓宽收集素材的方式和途径,例如:利用络途径来得到更多有利的相关素材，终于在规定的时间里把我们需要的资料基本上收集好。

素材收集好后，下一步工作就是素材的整理，我们收集到的很多资料都是直接从供应方那里拷过来的，至于内容我们也没有很了解，拿回来才发现其中存在很多的问题，有很多资料对于实习都没有多大的用处，图片的像素也不是很好，很多的图片都还需要进行处理，不过这也让我对于Photoshop有了一次回顾的机会，因为不是专业学习这方面技术的学生，所以很多软件操作都是第一次学习，下了班之后回家自己摸索着去适应软件的操作，但是通过这次实习可

以让我对Photoshop进行一次全面的学习，对于以后要用的时候也会有很大帮助。

这次实践让我最大的体会就是合作的力量。当我开始做视频时，遇到了很多的问题，光是软件就带来很大的麻烦，使用一会就出现很多的问题，但是这都不是主要的，主要的是很多策划书上面的效果，自己做不出来，上课的时候老师都是以讲例子的形式进行教学的，所以对于老师讲过的还能勉强的应付，但是遇到老师没有讲过的的时候就不知道该从何下手

了，这也是由于自己平时看的关于这方面的书籍太少了，没有积累一些知识，只知道从老师那里获得，不知道自己找途径去学会更多的知识。但是这次我们是小组，当我们遇到一些自己不能解决的问题时就会向别的组员请教，策划书也是我们一起思考、讨论出来的，这也让我意识到自己以后出生社会，工作时也要学会这样，多积累知识，多向别人请教，注意和别人的配合，要有强烈的团结精神。 四、取的的经验及收获

有关媒体工作者的素质的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在电视台的实习经历，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素质和精神状态。

身体是的本钱是老话，但经久不衰。作电视媒体这一行，饿着肚子加班是家用便饭，熬夜写方案策划就是夜宵。

三四月拍外景要顶着海边的大风。才几天功夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是办公室里最年轻的，可是却是最易疲倦的。

敬业的精神也是不可或缺的，你绞尽脑汁出来的上百个策划方案，只会被选中一个。而为了这个方案你会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态，还是另寻高就吧。实践，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。一个月的实践时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

五、实践心得与体会

一个月的实践生活把我拉回了现实。感谢公司对我实践期间的关照，让我学到的远远超出了一个月的价值！在实践期间开始真正接触和了解这个行业。当真正了解栏目包装的时候，我突然觉得有点力不从心， 因为传媒品牌的重建是个巨大的工程，要创造高的收视率，要提高广告收益，需要对其它栏目的市场调查；需要对电视观众进行分析；以及创造适合自己频道发展的思路。在做设计的过程当中，我感受到了以前做作业时从未感受到的挫折，在遇到许问技术难点的时候不知如何解决，这让我觉得彷徨不安，此时此刻我深深的感受到了自己学的东西实在是太少太少，还好在总监以及同事的帮助下，将问题一一解决。这时我才明白团队的力量以及重要性。

这次实践我还学到大量的关于影视后期制作的知识，最重要的就是自己做的东西都要有自己的风格，这次实践全都是我们自己写策划，什么片头、特效、转场等都是我们自己拿主

意，这样给了我们很多的动脑的机会，让我们了解影视后期制作的基本步骤，如果以后的工作时关于这方面的，这也是一次很好的锻炼机会。这次实习让我了解到一个视频，要完整的从策划、分工然后到制作都要井然有序的，这就像我们学东西一样，要按部就班，一步一步的来完成，不能赶

时间就忽略一些细小的步骤，因为往往大错误都是一些小细节。这次实习丰富了我们对于这方面的知识，让我们也积累了一些经验，使我们向更深的层次迈进，对我们在今后的工作当中立足有一定的促进作用。

这次实践主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

篇十：视频工具实训报告 江门职业技术学院 实验报告

实验九 视频工具的使用 【实验目的】

1、学会使用PPTV在线看直播电视和影片。 2、学会使用Camtasia studio录制视频。 3、掌握Windows Movie Maker制作视频文件。 【实验步骤】 一、利用PPTV完成：

1、在线看广东卫视电视直播。

2、播放“新白娘子传奇”中的第3集,在1分钟处进行截屏，保存好这个图片。 名为BNZZQ。

3、搜索” 看电视看电脑的隐藏危机”和“计算机硬件组成（职业技能）”两段

视频短片,分别收藏和播放，并下载到F盘你的文件夹中，分别为YCWJ和YJXT。

4、打开诊断工具，检测软件的安全。 5、设置晚上10:00定时关机。 6、把软件最小化到托盘。

7、访问“PPTV在线影视”站，搜索搞笑频道的“这球踢的没话说啊.太坑爹 了”并播放。

8、分别下载和使用其他2款在线直播软件（请注明使用软件名字，如皮皮高清

影视, PPS络电视等），完成上述题目，注意操作过程的区别。

二、利用Camtasia studio完成：

1、再次对” 计算机硬件组成（职业技能）”视频短片播放，利用该工具进行屏

幕录象，并保存好这段录象文件到F盘的你的文件夹，名为YJZC,比较两同名文件的扩展名。

2、再次对” 看电视看电脑的隐藏危机”视频短片播放，利用该工具进行屏幕录

象，并保存好这段录象文件到F盘的你的文件夹，名为YCWJ,比较两同名文件的扩展名。

3、把题目1的录像视频作为媒体导入到新项目中。 4、标题剪辑中，设置标题文字为“请看以下2段计算机方面的视频”，文字格式 自定义。

5、在上述第一段录象的尾部添加时间轴，添加题目2的录象视频，中间还需要 插入过渡效果（自定义）。 6、生成AVI视频，保存为C3。 三、利用Windows Movie Maker完成：

以（以2个人为单位的小组）小组为单位，制作一段有主题的电影视频，且达到以下要求：

1、从上下载一段视频。（主题和内容自定义）； 2、电影开始有图片和背景音乐作为情节提要； 3、情节提要和电影开始播放之间有过渡效果，期间要有电影的片头文字并实施 动画效果；

4、电影有片尾文字并实施动画效果。

5、分别下载和使用其他视频xx和制作软件（请注明使

用软件名字，如绘声绘

影等），完成上述题目，注意操作过程的区别。 【思考与练习】

本次实验小结，可以谈心得，也可以提意见和建议。