新部编人教版六年级下册语文期中试卷复习

新部编人教版六年级下册语文期中试卷复习

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。

diǎn lǐ xuán yá fèi téng bīng báo xǐ yuè

jié zòu shén shèng tǎn kè huì jí dàn shēnɡ

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。

掺和（cān chān） 栖息（qī xī） 机杼（shū zhù）僧人（sēng zēng） ．．．． sì tuò翡翠（fēi fěi) 吞噬（shì）唾沫（chuí）肿胀（zhōng zhǒng） ．．．．

三、 比一比，再组词。

纤（______） 屹（______） 摄（______） 弗（______） 珊（______） 奸（______） 迄（______） 蹑（______） 拂（______） 姗（______）

四、 先补充词语，再回答问题。

①一（____）千里 ②（____）（____）欲流 ③若（____）若（____） ④流入云（____）

1.词语①和词语②都是形容______的。其中，词语①表现了______，词语②表现了______。

2.请写一个和词语③结构一样的词语：______。

五、 选择正确的词语填空。

建议 提议 意见

1．班会课上，小虎（_______）星期天去自然博物馆参观。

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2．我向学校提一条（_______），希望学校能重新开放图书馆。 3．在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了自己的（_______）。 阅读 阅览 翻阅

4．房间里安置几张大桌子和几条板凳，供（_______）用。 5．他认识了两千多字，已能（_______）通俗书报。

6．他匆匆（_______）了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。

六、 按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例句：你想发现自然界蕴含的科学真理吗？请阅读《昆虫记》吧！ 你想走进奇妙无比的昆虫世界吗？请阅读《昆虫记》吧！

你想____________________________________？请阅读《鲁滨逊漂流记》吧！ 2．走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句） ________________________________

3．我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。谁也不会再在洞里失踪了。（用关联词将两句话合为一句）

________________________________

七、 积累运用。

1．古诗中风景如画，这有黄河，如“________________，________________”；这里有寺庙，如“________________，

________________”；这里有花木，如“________________，花木成畦手自栽”；……

2．读“夏天是万物生长的季节”这句话时，我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________；我还想到了两句描写夏天的诗句

“________________，________________”。除了处暑外，我还知道的节气有________、__________、_________；我积累的农谚有________________，珍惜时间的诗句或名言有________________，________________。 3．我国传统意义上的五谷指的是：稻、麦、________、__________、

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________，五音指的是________、__________、角、__________、__________。

4．学完《只有一个地球》，我能设计一条节约资源的宣传标语：

________________，________________。《青山不老》一文中，我们认识了_________________________________。《三黑与土地》的作者是___________，表现了农民_______________________________的情感。

八、 阅读短文。

一元钱，两份暖

每天早上，女孩都来他的窗口买一元钱的煎包。

可能看出，女孩的家境不太好，穿的衣服虽然很干净，但都很旧了，料子也差。按那时的物价，一元钱可以买六个煎包。每次，他还是会刻意地挑选个头大一点的，小心地放入纸袋里给女孩。

春天的时候，物价上涨了。算来算去，他决定将煎包的价格定在一元钱四个。来买早点的人挤在他的小店窗口，并没有谁因为涨钱提出质疑。

女孩来了，他先是愣了一下，忽然一把将放在窗口的纸板拿了回来，然后利落地夹起六个个头大点的煎包放在纸袋里，递给她。女孩接过去，照例说声“谢谢叔叔”，转头朝学校跑去。而那寻常的一刻，看着女孩的背影，不知为什么，他的心，却有些不寻常的感动。

有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。第二天，女孩也没有来，第三天，第四天……他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？

一天早上，他把侄子叫过来帮忙卖煎包，自己干脆跑到学校门口等着。大概过了半个小时，他看到女孩一路小跑着从他面前经过，径直跑进了校门。他松了一口气：一定是女孩吃厌了煎包，改吃别的东西了……

春天过去了，一晃就到了初夏。这一天，天气格外朗。他一面哼着歌，一面做生意。忽然，女孩又出现在他的窗口。女孩递上一元钱，他愣了一会儿醒悟过来，飞快地挑选了六个个头大的煎包放入纸袋。女孩笑起来：“叔叔，你给多了，应该是四个。”他又是一愣，拿着纸袋的手停在半空，怔怔地说：

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“没，没有多，是六个啊。”女孩狡黠地笑：“叔叔，您的煎包早就涨钱了，我知道的。这段时间，一直是同学帮我带的。四个就够了，您的煎包大，我能吃饱。”

他张着嘴巴，手还在那里停着，心里却被涌入的暖意噎住了。没想到，一个十几岁的孩子，竟然把他所给予的爱，悄悄地还给了他。女孩还在说：“叔叔，我考上高中可能就不在这里读了，等以后有空，我还来吃您的煎包……”他背对女孩应着，却终于掩饰不住，任眼泪落了下来。

一元钱就这样被分成两份温暖。不管生活如何艰辛，这个世界因为爱变得温暖。

1．这篇小说以“一元钱，两份暖”为题的好处有（_____）（多选） ①体现主题 ②表现人物心情 ③富有新意 2．本文通过对店主的心理变化描写，突出了店主对女孩的关爱。请用“﹏﹏﹏”在文中勾画出两处这样的句子。

3．本文语言简练，但能准确生动地表达情感。请读一读文中三个画“___”的句子，从中各找出一个最能体现店主对女孩关爱之情的词语，写在横线上。 ___________________________ 4．谈一谈对文章最后一段话的理解。 _________________________________ 5．联系各部分内容，概括本文的主要内容。 ________________________________

九、 习作乐园。

在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情经过写具体。不少于450字。

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参考答案

1、典礼 悬崖 沸腾 冰雹 喜悦 节奏 神圣 坦克 汇集 诞生

2、chān qī zhù sēng fěi shì tuò zhǒng

3、纤夫 屹立 摄影 弗许 珊瑚 汉奸 迄今 蹑手蹑脚 轻拂 姗姗来迟

4、碧 翠 色 隐 现 际 绿色 范围广 动态美 自言自语

5、提议 建议 意见 阅览 阅读 翻阅 6、

1.知道如何在荒无人烟的孤岛上独自生存吗 2.走吧，您说买菜回来就走。

3.因为我已经用铁炉钢板把洞口的大门封上了，所以谁也不会再在洞里失踪了。

7、黄河远上白云间 一片孤城万仞山 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 茅檐长扫净无苔 艳阳高照 烁玉流金 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 立春 雨水 春分 麦秀寒，冻煞看牛囝。清明断

雪，谷雨断霜。 少壮不努力 老大徒伤悲 稷 麦 菽 宫 商 角 徵 羽 节能珍惜资源 减排爱护环境 苏鹤田 对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬 8、 1．①③

2．有天早上，他没有看到女孩那张笑盈盈的脸，他的心里有些失落。 他的心从失落到担忧，他想女孩是不是出什么事了？ 3．刻意 利落 飞快

4．一元钱虽少，两个煎包虽小，却饱含着人与人之间的互相关爱，突出了人间真情，使世界因为爱而变得温暖。

5．一个女孩每天都来他的窗口买煎包，他看出女孩家境不好，就对女孩隐瞒了涨价的事实，仍一元钱卖给女孩六个煎包。结果女孩知道真相后，每天让同学帮她买煎包，以照顾他生意的方式回报他的爱。 9、范文：

我能行

足球已经成了我生命中的一部分，踢足球总是那么有趣。那场比赛，让我找到了自信。

在校园足球比赛中，我们杀入半决赛，要对战4班。面对这支强队，我方

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战术是严防死守，力争撑到点球大战。

在规定时间内，双方棋逢对手，都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。

第一轮，我们队长主罚失误，而对方却率先破门。所以，我主罚的第二轮愈发重要。

我心中忐忑不安：“没点进怎么办？输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我？……不！我能行！我得罚进！给他们点颜色看看！”随着裁判的哨音，我开始助跑，将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上，用左脚朝球门死角猛地射出。

球如出膛的炮弹，带着全队的希望，朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了，想起以前刻苦锻炼的我们，场上拼搏的我们，永不服输的我们，这球没有理由不进了！

球划过门将的五指，以迅雷不及掩耳之势，应声入网。因为这记关键的进球，加上我方门将的出色发挥，我们3比2赢下了比赛。

从此，“我能行！”这句话常常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

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