游戏中幼儿发展评估汇总表(小班)

来源：爱go旅游网

游戏中幼儿发展评估汇总表

年级组：东亭小班

测评内容测评时间参加测评人数测评情况语言与表达运用与操作材料的能力思维能力个性与社会发展备注尚未发展 30（27%） 31（28%） 41（36%） 32（28%）期初 2019.10 幼儿阶段发展情况所占% 学年末期末 113 发展熟练尚未发展发展熟练尚未发展发展熟练 53（47%） 57（50%）（48%） 59（52%） 30（26%） 25（22%） 18（16%） 22（20%）通过期初的测评，发现各班都有少数幼儿各方面都尚未发展，而绝大多数幼儿正处于发展阶段，小部分幼儿处于熟练期。在语言表达方面，幼儿大幼儿发展情况分析及今后改进措施期初多数都能听懂，但是表达不清，且只能以涂鸦或非传统的形状记录部分想法。在运用材料和操作材料方面，幼儿基本能尝试控制小肌肉，在成人帮助下完成简单活动，但是较容易被同伴影响。在思维能力方面，大多数幼儿都能够发现问题，但是不喜欢去追究。个性与社会发展方面，幼儿有了角色意识，行为与角色相关，但是在发生冲突时，很多人都会不知所措。针对这些不足，接下来的工作中我们将鼓励幼儿大胆开口说话，争取能与人正常交流。鼓励更多孩子专注于一种材料的操作，不要轻易被同伴影响。引导幼儿在遇到冲突时，能在成人帮助下学习如何解决冲突。

期末学年末

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