浅谈大学生宿舍文化建设

浅谈大学生宿舍文化建设

大学生宿舍文化是大学校园文化中具有一定特性的亚文化, 具有不可替代的育人功能。构建健康、和谐的大学生宿舍文化是高校德育工作中的重要内容。

标签：大学生;宿舍文化;建设

宿舍文化作为高校特有的精神环境和文化现象,是高校生活的重要组成部分,在学校教育中发挥着不可替代的重要作用。在高校中,不断深化宿舍文化建设,积极推进校园文化创新,充分发挥宿舍文化的育人功能,具有十分重要的意义。

一、大学生宿舍文化基本内涵及特点

大学生宿舍文化是指在大学生宿舍这一特定的环境里, 宿舍全体成员依据宿舍的客观条件, 在从事各种可能的活动中所形成的物质环境和文化氛围。它包括宿舍的室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度、宿舍成员的人际关系、道德水准、学识智能、审美情趣、价值取向、行为方式等。大学生宿舍文化的内部结构大体可分为三层: 第一层为宿舍物质文化,主要指宿舍的内部设施、布局结构;第二层为宿舍制度文化,主要反映各种规章制度,如学生的学习、生活制度, 道德行为规范等及其执行情况;第三层为宿舍精神文化,主要指宿舍成员的政治信念、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等及其外化。大学生宿舍文化的这三个层次互为表里、相互影响、互为转换,从而构成一个特殊而相对完整的文化体系,这里具体谈宿舍精神文化。

大学生宿舍文化从精神文化方面来看,具有几个明显特性。第一是感染性,大学生宿舍文化是宿舍成员这一特殊群体在感情及情绪相互交流、相互感染中形成了心理上的认同,其感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。第二是倾向性,倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断,遵从、模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成统一的看法或行为,表现出相对一致的外部特征,对事物抱有相同的看法或喜好等。第三是动态性,大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响,在心理、情绪等方面易变。如兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快,这些都使大学生宿舍文化处于一种不稳定的状态。第四是潜在性,大学生宿舍文化对个体的影响主要不是通过规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的,而是通过宿舍文化所形成的精神氛围和相应的物质环境,于潜移默化之中形成的,是一种无形的约束力。

二、宿舍文化对大学生的影响

宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。除上课外,同学们大部分时间是在宿舍度过的,休息娱乐,谈心交友,课余阅读都离不开宿舍。在宿舍朝夕相处,长期共同生活,宿舍文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响:

1思想政治素质的影响 。良好的思想政治素质,能使大学生在错综复杂的环境中保持清醒的头脑,树立正确的政治观念和政治信念。当今快捷的传媒,增进了大学生与社会的沟通和交往,足不出室,便可获得大量的信息。大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息,怎样评价和交流这些信息宿舍成了最好的场所。在宿舍里针砭时弊,指点江山,发表自己的见解或争辩某些敏感问题。这些无疑有利于宿舍成员开拓视野,启迪思维,活躍思想。通过同学之间激烈的思想交锋,帮助他们认识真理,提高识别能力和政治素质。但是,由于大学生处于涉世之初,辨别是非能力较差,对社会环境的复杂性知之甚少,只能凭借各种传媒、导向及一些社会现象去作简单分析和判断,因此,容易为表面现象所迷惑。有的大学生对西方某些政治观点或政治制度“深信不疑”,并在宿舍里大肆渲染,这往往容易使宿舍的其他同学产生思想混乱;有的大学生容易听信一些政治谣言,并在宿舍里传播,这使得小道消息、流言、谣言在一些宿舍大有市场,使得同学们的政治辨别力下降。

2道德素质的影响 。道德素质,主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。宿舍小环境的文明程度、格调的高底,既反映大学生自身的精神风貌,又对大学生身心产生影响。由于大学生宿舍成员是层次及目标比较一致的群体,饭后闲聊,睡前卧谈,彼此之间可以加深了解,建立友谊,增进感情,学会忍耐与宽容,学会尊重彼此人格。因此,健康向上、丰富多彩的宿舍文化能够使宿舍成员和睦相处,形成良好的心境和愉快的情感,使道德情操得到升华。当然,也有个别大学生沉迷于黄色影视光盘和黄色电脑游戏,并在宿舍里“津津乐道”;有的宿舍经常谈论一些低级庸俗的话题,发泄消极的情绪,使宿舍歪风邪气上涨,低级趣味蔓延。这样造成一些大学生在公共场所言谈颇为高雅,回到宿舍里却无所顾忌,相互之间用语粗俗,粗话、脏话不断;有的大学生极其讲究个人卫生,宿舍脏乱差却不去主动打扫整理;自己的物品视作珍宝,对宿舍公物的损坏却毫不可惜等等,这些都容易对同宿舍同学的道德素质产生不良影响。

3 心理素质的影响 。心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应,应付环境和生活压力的能力。良好的心理素质,能使大学生心理健康,保持心态平和、情绪稳定、乐观向上的精神状态。大学生年龄相仿,文化素质接近,很容易产生心理互动。如果一个宿舍群体和睦,宿舍将成为大学生的“避风港”,都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说,以期从集体中得到理解和支持。但是,如果彼此之间不和睦,互不理睬,仅仅把宿舍当成一个睡觉的窝,那么,宿舍成员就不会有归属感和自豪感,在这样的环境里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。

三、大学生宿舍文化建设中存在的问题与对策

众所周知,大学校园文化素以人才与知识密集而有别于一般的世俗文化,具有思想活跃、文化品味高等诸多特点。在肯定校园文化的主流时,我们也不能忽视其非主流的一面。由于种种原因,大大学生宿舍文化中出现了灰色的潜流,在一定程度上污染了宿舍的精神环境,也影响着我们每一个人的良好风貌的形成和健康成长。有的宿舍装饰渐趋世俗化,有的宿舍语言渐趋庸俗化,一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高,宿舍里的污言秽语与公共场合的高谈阔论形成了鲜明的对

比。宿舍的”卧谈风”更是一些大学生的“必修课”,谈天说地,评古论今,几乎无所不谈。久而久之,便脱不了庸俗、下流和空谈的风气。此外,人际关系紧张的事情时有发生。

大学生宿舍文化建设是高校建设的重要内容,也是社会化改革的重要内容。在宿舍文化建设中,应加强与高校后勤服务的通力合作,建立健全宿舍文化制度建设,充分发挥宿管员、班主任与辅导员、学生干部在宿舍文化建设中的重要作用,群策群力,齐抓共建,开拓宿舍文化建设的新局面。

(一)建立并健全宿舍管理各项规章制度。应该树立“以服务为基础、以管理为手段、以育人为目的”的新思路,提倡“关心学生、尊重学生、服务学生”的工作宗旨,广泛听取各方面的意见,制订各项规章制度,为使规章制度切实有效,要求管理员、辅导员、及广大学生进行学习,使大家都能熟知各项管理规定。对于出现的问题,立即反馈到相关部门迅速处理、记录,并利用各种宣传载体及时在宿舍内公布处理结果。

(二)进一步完善宿管员职责。学院应加强与高校后勤公司的合作与协调,进一步完善和加强宿管员的职责。宿管员要增强责任心,强化责任意识和服务意识,深入学生生活实际,了解学生思想动态,切实做好学生宿舍的管理工作。宿管部门应分层次对宿管人员进行专题培训,增强各层次、岗位工作人员的敬业精神,提高其工作能力。

(三)进一步完善和加强辅导员与班主任在学生宿舍文化建设中的作用。可以由辅导员担任学生宿舍文化建设指导老师。指导老师负责倡导广大学生树立爱护公寓公物、文明卫生、遵纪守法、按时就寝、遵守宿舍管理规定的良好风尚;对学生进行身心健康教育,特别是加强对有心理疾病,家庭经济困难学生的学习、生活问题的教育和引导;及时处理和解决学生的思想问题,有效化解各种矛盾;协助处理学生公寓中发生的突发事件,防止事态扩大,并及时反馈上报;引导学生进行自我教育、自我管理、自我服务。班主任要深入学生宿舍,及时了解学生的学习生活状况和思想动态,与学生交心谈心,切实解决学生的困难和问题;建立健全班内宿舍管理制度,明确分工,责任到人,督促每位学生搞好宿舍内务卫生和文化建设,加强日常督察,深化过程管理,并根据督察情况,提出学生宿舍及有关个人的奖惩意见。

(四)充分发挥学生干部自主管理的作用。学生做为宿舍文化建设的主体,应充分发挥他们自我管理机制的作用。成立“大学生宿舍文化建设自治管理委员会”(简称“自管会”),同时,本着积极支持、稳妥发展的原则,引导大学生组建公寓文化协会和社团。通过“自管会”、公寓文化协会和社团等的骨干具体负责宿舍文化建设的设计和实施,团结更多的学生参与到大学生宿舍文化建设中来,让广大同学真正成为宿舍文化建设的主力军。

(五)为学生宿舍文化建设提供必要的物质保障。物质文化建设是宿舍文化建设的物质基础,应把宿舍文化建设经费纳入学院预算,加大投入,不断完善宿舍文化建设的配套设施和措施,在人、财、物、时间、场地等方面创造必要条件,切实

解决宿舍文化建设过程中的实际困难和问题,为开展寓教育于生活、娱乐、休闲之中的各种文化活动提供物质保障,确保宿舍文化建设各项工作的顺利开展。

参考文献:

[1]成江.对大学生宿舍文化建设的探索[ J].辽宁教育研究, 2003,(5).

[2]丁国荣.高校德育低效原因探析与对策[J].广西青年干部学院学报,2007(1)