精品六年级下册语文试题-期中测试卷(含答案)人教统编版1共2篇

期中测试卷（一）

一、下列多音字的注音完全正确的一组是（ ）。（3分）

A．正在（zhēng） 立正（zhèng） 正月（zhèng） 正式（zhèng） ．．．．B．熬粥（áo） 熬白菜（āo） 熬夜（áo） 煎熬（áo） ．．．．

C．起哄（hòng） 哄骗（hǒng） 哄动 （hòng） 哄堂大笑（hǒng） ．．．．二、看拼音，写词语。

là bā jì mò pǔ sù pái huái qīn qi

jiǎo bàn yuán dàn kuài zi kòng zhì wén zhāng

三、火眼金睛，辨字组词。

饺（ ） 宵（ ） 贩（ ） 校（ ） 消（ ） 饭（ ）

骆（ ） 脏（ ） 粟（ ） 络（ ） 桩（ ） 栗（ ） 四、补全词语，并按要求完成练习。

（ ）喜（ ）狂 前（ ）（ ）闻 天（ ）海（ ） （ ）济于（ ） （ ）（ ）之众 与世（ ）（ ） 头晕（ ）（ ） 重见（ ）（ ） 跃跃（ ）（ ） 1.选填上面的词语。

（1）他在深山老林里住着,过着（ ）的生活。 （2）如果方法不对，你再怎么努力也（ ）。 （3）这次作文获得了一等奖，他（ ）。 2.根据意思写词语。

（1）指无组织无纪律的一群人。（ ）

（2）历史上从来都没有听说过。（ ）

（3）指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。（ ）

3.画横线词语的结构是AABC式，请你再写三个这样的词语： 、 、 。 五、按要求完成句子练习。

1.花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。

这是一个 句，请你用同样的修辞手法写一句话： 2.盈盈一水间，脉脉不得语。（翻译为白话文）

3.他垂头丧气地从牛棚里走了出来。（用加点的词语造句） ．．．． 4.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

六、根据所学内容填空。

1.（1）迢迢牵牛星， 。纤纤擢素手， 。 （2） ，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望， ？

2.《鲁滨逊漂流记》的作者是 国的 。本文主要讲了主人公流落荒岛 回到英国的故事。

3.《匆匆》一文的作者是 ，文章紧扣“ ”二字，细腻地刻画了 的踪迹，表达了作者的无奈和 之情。

七、古诗练习。 寒 食

，

寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛， 。

1.补全古诗。 2.解释下列词语。

（1）春城： （2）御柳： （3）汉宫： 3.用自己的话说一说后两句诗的意思。

4.这首诗写的内容和 节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。 ， 。 八、课外阅读。

和时间赛跑

读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来了呢?”我问。

“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。

我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，

有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。

如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。

1.你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?

2.第4段中“永远”这个词是爸爸反复强调的，强调它的意图是什么?

3.“后来的二十年里，我因此受益无穷。”你认为作者真正受益无穷的是什么? 4.请从文中摘录出你感受最深的一句话，并谈谈你的理解。

句子： 理解： 5.根据你对文章主旨的理解，结合下面的话题，提炼出一个警句。 要想取得成功，就必须 。 6.人生有许多东西值得我们追赶，每个人都在不停地追赶，作者追赶太阳，在未来的人生中你将追赶什么?请以“我追赶……”为话题写一段话。(不超过80字)

九、习作乐园。

在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情经过写具体。不少于450字。 参：

一、B

二、腊八 寂寞 朴素 徘徊 亲戚 搅拌 元旦 筷子 控制 文章 三、示例：饺子 学校 宵夜 消化 贩卖 吃饭 骆驼 脉络 脏衣服 木桩 粟米 栗子

四、欣 若 所未 涯 角 无 事 乌合 隔绝 目眩 天日 欲试 1.（1）与世隔绝 （2）无济于事 （3）欣喜若狂 2.乌合之众 前所未闻 天涯海角 3.示例：生机勃勃 虎虎生威 奄奄一息

五、 1.拟人 示例：路边的小树向我招手示意。

2.虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。 3.示例：遇到再大的困难，你也不能垂头丧气，要相信自己能战胜困难。 4.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

六、1.（1）皎皎河汉女 札扎弄机杼 （2）中庭地白树栖鸦 不知秋思落谁家 2.英 丹尼尔 • 笛福 建房定居 畜养种植 救“星期五” 3.朱自清 匆匆 时光流逝 惋惜

七、1.春晨无处不飞花 轻烟散入五侯家 2.（1）春天的京城 （2）皇帝御花园里的柳树。 （3）这里用汉朝皇宫指唐朝皇宫。 3.黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。寒食节禁火，然而受宠的宦者，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。 4.示例：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

八、1、珍惜把握每一寸光阴，不虚度时光。 2、为了突出时间是不可逆的，不能从头再来的，应当珍惜有限的光阴。 3、作者通过“和时间赛跑”，珍惜一点一滴的时间，在有限的时间里做了更多有价值有意义的事情，使自己一生过的充实，受益无穷。 4、虽然我知道人永远跑不过时间，但是人可以比自己原来的时间跑快一步，如果跑得快， 有时可以快好几步。 理解：如果能在有限的生命内做出更多贡献，感受更多生活，那么，可以说这个人没有虚度此生。 5、珍惜光阴，不虚度有限的时间。 6、略 九、略。

2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测

六年语文试卷

题号 得分

考试时间：90分钟 满分：100分 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。（40分）

1.看拼音，写词语。（8分）

rǎn gāng kōng xū tàn xī qīn xí

yī wēi jú shì mù biāo jiě fàng

2.下列加点字的读音有错误的一项是( )。（2分）

A. 徘徊(huái) 萦绕(yíng) 蜜饯(jiàn) B.蚂蚁(yǐ) 唠叨(dāo) 唾沫(tu．．．．．．ò) C．亲吻(wěn) 搓手(cuō) 皎洁(jiǎo) D.蒸汽(zhēng) 挪移(luó) 聊天(li．．．．．．áo)

3.下列选项中没有错别字的一项是（ ）。（2分）

A．搅和 肿胀 鞭炮 结然不同 B．恐惧 简陋 野蛮 张灯结采 C．消逝 倾覆 耽误 焉知非福 D．念叼 收敛 搀扶 万不得己 4.给下面加点字选择正确的解释，填序号。（2分）

盛：①旺盛 ②丰富，华美 ③热烈，大规模的 （1）泼水节那天，傣族人民身着民族盛装，载歌载舞，欢度自己的节日。（ ） ．（2）2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛会上向人．们展示体育运动的魅力。（ ） （3）春天到了，百花盛开，大地一片生机。（ ） ．

5.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）。（2分）

A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 ．．．．B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。 ．．．．C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。 ．．．．

D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。 ．．．．

6.选词填空。（2分）

晃动 挪动 摆动

（1）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（ ）。 （2）春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（ ）。 （3）现在开始换座位，请同学们( )自己的桌椅。 7.填写合适的关联词。（2分）

（1）孩子们（ ）不跑到街上去淘气，在家中照样（ ）能有声有光地玩耍。

（2）北京（ ）是城市，（ ）它也跟着农村一齐过年。 （3）（ ）我收罗了这么多东西，（ ）是缺少许多。

（4）（ ）告诉他小狐仙在哪里，以后他（ ）再也不捣蛋了。 8.按要求完成句子练习。（6分）

（1）锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。（仿写拟人句）

.

（2）他发现，光那样站着等待是无济于事的。（用加点词语造句） ．．．． .

（3）这大概也许是一场梦。（修改病句）

.

9.品析句子，完成练习。（7分）

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

（1） 句中把__________比作___________，还把___________比作

____________

，

这

样

写

是

为

了

说

明

_____________________________________________。（5分） （2）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么？（ ）（2分）

A.因为时光匆匆，作者因自己还未曾好好享受生活而悲伤。 B.因为作者深感自己虚度了光阴，浪费了时间，内心十分愧疚。 10.根据情境古诗填空。(7分)

（1）________________，脉脉不得语。

（2）《迢迢牵牛星》中描写织女美丽而勤劳的诗句是_____________,_____________。

（3）《十五夜望月》中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是___________________,___________________。 （4）《寒食》中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________________,__________________。

得分 二、阅读与欣赏。（30分）

（一）非连续性文本阅读。（6分）

下面是小明搜集的两幅漫画，他选择这两幅漫画的目的是想告诉大家什么呢？请你谈谈自己的看法。

图①： . 图②： . （二）课内阅读。（9分）

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹泥?我何

曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1.第二自然段是按什么顺序？用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的？（3分）

.

2.画线句用了比喻、反问的修辞方法，在表情达意上有什么好处？（3分） .

3.\"但不能平的，为什么偏白白走这一遭啊？\"一句饱含着作者的什么感情？最能表现这种感情的是哪个词？（3分）

.

.

（三）课外阅读我能行。(15分)

美的启发

我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天工夫，这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小花圃增美添色。

春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来到这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！

窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……

看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美！ 1.照样子，概括文章的有关内容。(4分)

第二段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_________、_________、_________、

_________、栽花苗。

2.在文中选择合适的词语填空。(4分）

窗外空地上，以前是________、_________；而今，这儿变得_________、_________。

3.选择正确答案，把序号填在括号内。(2分) 文章第四段使用了( )的修辞方法。 A.拟人 B.排比 C.拟人和排比

4.第二段中“爸爸对我说出了一个好主意”。请简要介绍一下这个主意的内容。(2分)

爸

爸

对

我

说

：

“_____________________________________________________。” 5.本文告诉了我们什么道理?你有什么感想?(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

得分 三、习作与表达。（30分）

在你美好的童年生活中，一定发生过许多快乐、难忘的事，它使你奋发向上，积极进取。现在你就可以把这些事记录下来，无论是老师和同学之间发生的事，还是父母与你之间发生的事，都可以写，题目自拟。不少于500字。

参：

一、1. 染缸 空虚 叹息 侵袭 依偎 局势 目标

2. C 3. C

4.（1） ② （2）③（3）①

5. A 6. （1）晃动（2）摆动（3）挪动 7.（1）即使……也…… （2）虽然……但是…… （3）尽管……还…… （4）只有……才……

8.（1）拟人 示例：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

（2）示例：他已经铸成大错，你再责备他也无济于事。 （3）这大概是一场梦。

9.（1）八千多日子 针尖上的水滴 时间的流

浩瀚的大海 时间消逝得很快，无声无息、无影无踪 （2）B

10.（1）盈盈一水间 （2）纤纤擢素手 札札弄机杼

（3）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 （4）春城无处不飞花 寒食东风御柳斜

二、（一）要有共同的目标，齐心协力，才能取得胜利。

家长给予未成年子女特殊保护是应该的，但不应挡住孩子成长过程中

应该受到的挫折和磨难，要让孩子正确对待挫折，认识到挫折也是人生中宝贵的财富。

（二）1．时间顺序，用了排比、拟人的修辞方法来铺叙日子匆匆流逝的。 2．既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪之意，又能含蓄地表达我反省自己未能抓紧时间，有所作为，留下时间痕迹的深深遗憾之情。

3．饱含着作者追悔过去，反省自己的感慨之情和警醒人们切莫虚度年华，要把握时间的勉励之情。 “白白”一词最能体现这种感情。 （三）1.砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土

2.垃圾成堆、臭气熏天 花团锦簇 翠木葱茏 3.C

5.提示：最后一段

三、习作例文略。

期中冲关测评（二）

（时间：90分钟 满分：100分）

题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、拼音芳草地。（9分）

1.给加点字选择正确的读音，用“ ”标出来。（3分） 粉碎（suì sùn） 染缸（rán rǎn） 徘徊（pái huái） ．．．藤蔓（wàn màn） 危难（nán nàn） 头晕目眩（yūn yùn） ．．2.读拼音，写词语。（4分）

zhǎ yǎn tōng xiāo yàn huì yōu shāng （ ） （ ） （ ） （ ） bǐ cǐ luò tuó cāi xiǎng jīng huáng （ ） （ ） （ ） （ ） 3.给加点的字选择正确的解释。（2分）

稀：A.事物出现得少；B.事物之间距离远，事物的部分之间空隙大；C.液体中含某种固体成分很少，含水多；D.用在“烂、松”等形容词前面，表示程度深。

（1）望着碗里的稀粥，我的心久久不能平静。（ ） ．（2）一出戏演它个三五天毫不稀奇。（ ） ．二、词语游艺厅。（14分）

1.辨字组词。（4分）

虚（ ） 旋（ ） 媚（ ） 绊（ ） 虑（ ） 旅（ ） 眉（ ） 拌（ ） 2.在下面的括号里填上合适的量词。（3分）

一（ ）山羊 一（ ）火柴 一（ ）墙壁 一（ ）星星 一（ ）拖鞋 一（ ）火光 3.把下面的词语填写完整，再选词填空。（7分）

浩浩（ ）（ ） （ ）（ ）十美 翻（ ）倒（ ）

滔滔（ ）（ ） （ ）（ ）褴褛 万（ ）得（ ） （1）一说到科幻故事，他就（ ）。

（2）我们的母亲河——黄河，（ ），奔流不息。 （3）这位（ ）的老人就是见义勇为的英雄。 （4）在小敏眼里，杨老师就是（ ）的人。 三、句子荟萃馆。（9分）

1.按要求写句子。（5分）

（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改成“把”字句）

（2）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句） （3）在海上航行半年后，终于回到了英国。（修改病句）

（4）盈盈一水间， 。（把诗句补充完整，并写出诗句的意思） 2.读下面的句子，说说加点部分有什么共同特点？再仿写一个句子。（2分） （1）过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 ．．．．．．（2）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 ．．．．．．．

3.根据下面的叙述，写出它的寓意。（2分）

（1）四个儿童围着一个大儿童抢他手中的头盔，因“盔”与“魁”谐音，故称“五子夺魁”，寓意是 。

（2）獾（huān）子仰头望天，喜鹊飞空俯地，两相对望的图案。寓意是 。 四、课文链接吧。（13分）

1.判断下面的说法，对的画“√”，错的画“×”。（5分）

（1）《北京的春节》有的部分进行了详写，有的一笔带过，这样写对突出民俗特点很有好处。（ ）

（2）《腊八粥》一文主要通过对主人公八儿的语言描写体现八儿迫不及待地想吃腊八粥的情景。（ ）

（3）藏戏一文重点介绍了藏戏的特点和藏戏的发展，其中藏戏的一个重要特点就是戴

着面具在舞台上演出。（ ）

（4）《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。让我们看到汤姆身上所具有的敢于探险、追求自由的精神。（ ）

（5）《匆匆》一文细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。（ ）

2.佳句赏析。（4分）

我感觉周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。

“光线渐渐地暗下去”交代了 ，“凉下去”“沉郁下去”写出了 。“越来越远”“越来越飘渺”更表现了 。作者忽然有点儿明白了 。

3.在《寒食》一诗中，诗人对皇帝给宦官传赐蜡烛这一生活细节的描写，是为了表现什么？用的是什么表现手法？起到什么作用？有一种什么样的意味？（4分）

五、口语大舞台。（3分）

你都读过哪些名著？和大家分享一下你读名著的方法.

六、美文欣赏屋。（22分）

（一）课内阅读。（11分）

匆匆（节选）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1.文中划线的句子中，“痕迹”是指 ，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里 的痕迹也没留下，因而深深自责。（4分）

2.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”“赤裸裸来到这世界”指 ；“赤裸裸地回去”指 。（4分）

3.最后一句表达作者 的精神。（3分） （二）课外阅读。（11分）

苹果里的“五角星”

邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢！”

真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！

第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

1.根据解释写词语。（2分）

（1）原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。（ ） （2）很少有人知道。（ ）

2．文章题目“五角星”加引号的作用是 。苹果里的“五角星”是指 。（2分）

3.人们通常切苹果的方法是怎样的？文中小男孩切苹果的方法又是怎样的？（4分） 4.从这个故事中你得到了什么启发？（3分）

七、开心写作园。（30分）

题目：________给我带来了快乐

要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。字数不少于400字。

参

一、1.suì rǎn huái wàn nàn yūn

2.眨眼 通宵 宴会 忧伤 彼此 骆驼 猜想 惊惶 3.（1）C （2）A

二、1.示例：空虚 旋转 妩媚 搬倒

考虑 旅游 眉毛 拌面

2.示例：只 盒 面 颗 双 束

3.荡 荡 十 全 箱 柜 不 绝 衣 衫 不 已

（1）滔滔不绝 （2）浩浩荡荡 （3）衣衫褴褛 （4）十全十美 三、1.（1）野马脱缰般的激流把数不清的牛皮船掀翻。

（2）他恐惧万分，这难道不是附近陆地上的野人留下来的脚印吗？ （3）鲁滨逊在海上航行半年后，终于回到了英国。

（4）脉脉不得语 虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。 2.加点部分都运用了夸张的修辞手法。示例：这个房子小的连蚂蚁都住不下。 3.（1）在考试中名列魁首 （2）欢天喜地

四、1.（1）√ （2）× （3）× （4）√ （5）√

2.天色渐晚 随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅 “我”完全沉浸在伤心失望之中 母亲一直在拖延时间，今天不可能带他出去了

3.表现了皇帝对宦官的恩宠和宦官的灸手可热的势焰。用的是以小见大的手法，使这首诗显得既蕴藉含蓄，又巧妙无比。有深刻的讽刺意味。 五、略

六、（一）1.生命的痕迹 连蛛网蛛丝样

2.婴儿光着身子降临到这世界 没有给这个世界留下痕迹就走了。 3.不甘虚掷光阴，力求上进

（二）1.（1）循规蹈矩 （2）鲜为人知

2．具有特殊的含义 男孩把苹果拦腰切开，从横切面看，苹果核像一颗五角星 3.人们通常切苹果的方法是从顶部切到底部。文中小男孩切苹果的方法是拦腰切下去。 4.换种方式思考问题，会有更惊奇的发现。 七、略