牵手夏日暑期社会实践

暑假即将来临，很多同学也都在考虑这个漫长的暑假如何度过，如何让这个暑假过的充实而又难忘。09年暑假，由山师大历史文化与社会发展学院08级历史二班组织的赴德州禹城乡镇支教活动，得到了当地校领导的热情接待和欢迎，在当地取得了很好的反映和效果。马上就要6月了，所以今年的暑期实践活动也即将开始准备了。下面是由我们拟写的支教策划书。 支教策划书：

一、活动名称：“牵手夏日”暑期社会实践活动——2010年赴德州禹城辛店中学支教活动 二、活动主题：走进乡村，奉献爱心，牵手你我，感动校园。 三、活动时间：2010年8月21日至9月2日（暂定开学前一周） 四、活动地点：山东省禹城市辛店镇中学

五、支教活动背景： （一）志愿者方面：

我们是一批有爱心，有能力的大学生，我们渴望用自己的实际行动，力所能及的帮助每一个人，用感恩行动回报社会。一方面帮助了需要帮助的人；另一方面也从生活学习等方面锻炼自己的能力，不让自己的青春虚度，树立当代大学生的良好的形象。 （二）乡村学校方面：

农村学校他们存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这位支教提供了可行性。但是，青年志愿者的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农村学校和青年志愿者最为关心的问题和亟待解决的问题。 （三）支教志愿者方面： 大学生的支教热情很高，尤其是在参加过公益活动的大学生。在暑假期间大学生们都有时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是我们在支教可以前进行指导和培训，邀请曾经去过农村工学校的人员为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。 六、支教活动具体安排 (一)前期准备

1、5月初，联系好支教学校，及时交流，为支教做好准备工作。

2、志愿者招募和培训工作

5月24日开始，招募面向山师大各个科系的08、09级同学，重点是师范类学生，或者是具有音乐、计算机、英语、新闻、摄像等特长的同学。 随后是培训和组织工作，内容包括：

A，介绍此次活动的内容和意义、所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。

B，邀请有过支教经验或类似经验的人员介绍生活、饮食、交通、人身安全等方面的注意事

项。

C，对志愿者做一些社会调查和统计方面的培训工作。

D，队员确定所教授科目，确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。

E，制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师。要充分考虑到接受调查者的文化水平。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地教师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。

F，联系有关媒体，制造良好的社会影响。在前期工作时务必注意，要使志愿者们明确，支教是一项高尚的事业，但是也是它要求付出大量时间和精力，要求忍受极端艰苦的生活，是对个人毅力的严峻考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。

（二）中期活动：1、6月初确定志愿者和负责人员名单。 2、暑假期间，志愿者需要准备教学课件，支教内容要求如下：

以趣味知识教学为主，可涉及语数外政委史地各科也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。 对不同年级的具体情况安排不同的主题，也可以在支教活动中统一安排一个主题，保持知识内容的及时更新，吸引学生的兴趣。

3、开学前一周，志愿者启程，会见当地政府负责人员，向他们进一步解释本次活动的宗旨，进一步了解当地情况。根据当地实际情况适当修改教学课件。支教过程中分别对学生、教师及家长进行社会调查和访谈，并重点走访部分困难家庭。在这一过程中，要注意积累照片和影音材料。回收调查问卷，并开始准备调查报告和建议书。中期活动结束时，向当地政府通报活动进行情况，并提出初步的发展建议。

（三）后期活动：主要完成考察报告的撰写和活动的后期宣传。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，争取发表在有影响的刊物上。配合媒体做好报导、宣传活动。在校内举行展览活动，向全校感兴趣的同学介绍活动进行情况。

向当地政府提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学。 七、易出现的问题及解决方法：

1、学校方面联系（成功与否，校方提供的时间与志愿者时间协调问题）——与校方及时沟通，共同商讨解决

2、志愿者招募（积极性强弱以及经验素质），志愿者活动策划和指导和组织——安排好招募的每一步

3、志愿者培训——邀请优秀的人员对志愿者进行培训 5、支教活动影响（支教效果）——及时更新和反馈 5、安全问题——男女生搭配，集体行动，遵守规则 八、可行性分析：

本活动意义重大，受到大学生欢迎，支持率高。

1、社会方面——首先，支教活动符合我国创建和谐社会的基本目标，让当下大学生尽自己所能为社会弱势群体做出一点贡献，让大学生关注社会民生，接触不同人群，提高自身

素质。其次，支教活动可以为校方解决素质教育方面的一些欠缺，受到他们的欢迎。再次，我们已经有过一次支教活动，拥有了一定经验。

2、交通方面：支教团队会驻在当地学校，支教学生只需准备往返路费即可。 3、安全方面：每个小组至少一名男生，男女生合理搭配，集体行动，要求志愿者没有特殊情况不能单独行动以保证志愿者的安全。

4、食宿问题：学校会提供住宿地方，因为是农村，条件艰苦，志愿者一定要有吃苦耐劳的精神，准备住宿生活用品；餐饮方面，根据去年来讲，当地校领导，十分热情款待，免费提供我们餐饮，今年具体情况待定，但一定会尽力争取。 九、经费预算及乘车指导

因为此次支教活动为志愿性质，每位志愿者只需准备往返路费、生活费以及志愿者公共花销（队服、打印）等即可。每人费用因各自路程来定，一方面从济南长途汽车总站南站坐车到禹城汽车总站，费用为15元/位，路程大约一个半小时，另一方面从济南火车站亦可坐火车路过禹城火车站，但需提前了解列车安排，费用比汽车便宜，如果是省外同学可用此方案；山东省内同学亦可直接从本市直接坐车到禹城，请查阅本市汽车、火车时间安排表。

山师大“牵手夏日”暑期社会实践服务队 2010年5月19日