2017年8月第33卷第4期普洱学院学报JournalofPuerUniversityAug.2017Vol.33No.4新媒体环境下大学生德育教育的新途径何力西华师范大学高等职业技术学院，四川南充637000既推动了新媒体的发展，又给高校的德摘要：科学技术的发展，促进了新媒体的诞生，高校大学生成为多媒体使用的主要受众，需要充分利用新媒体优势，在新媒体环境下大力开展德育教育教育工作带来了诸多的挑战。要想提升高校德育教育工作效果，提升德育教育工作效果。育工作，给德育教育工作的开展提供新的途径，改善德育教育工作现状，关键词：新媒体；德育教育；问题；新途径中图分类号：G1文献标识码：A文章编号：2095-7734（2017）04-0117-02推大学生德育教育对提升大学生的综合素质，动我国教育事业的发展具有重要作用。在新媒体环德育教境下，对大学生德育教育提出了新的要求，育工作存在明显的不足和缺陷，增加了德育教育工作的难度，给社会发展造成了较大的负面影响。因此，需要了解新媒体环境特点，为大学生德育教育提供新的发展途径，促进大学生德育教育工作的高效开展。开展德育教育工作时，自身的教学经验及知识点掌影响握情况较差，难以有效的开展德育教育工作，德育教育工作效果[1]。二尧新媒体环境下大学生德育教育的新途径一尧新媒体环境下大学生德育教育中存在的问题促进了新媒体的诞随着社会经济的快速发展，生和发展，在新媒体下教学方式及教育途径发生了较大的改变，与传统的德育教育工作存在诸多不相对大学生德育适应情况。目前，高校在发展过程中，严重影响教育工作的改善及调整存在明显的不足，大学生德育教育工作开展效果及质量。新媒体环境下，大学生德育教育工作在开展过程中存在以下问题：首先，高校德育教育工作理念较为陈旧，不能与新媒体特点相融合，大多数教师在开展德育教育工导致德育教作时，还在运用传统的德育教育方法，德育教育工作内育工作效果难以展现出来。其次，容较为陈旧，高校的德育教育工作没有结合当前时还在运用原来的教学代的发展及时更新教育内容，与当前社会的发展无法内容，教学内容过于陈旧，适应，学生无法运用所学的知识来解决现实问题，德育教不能构建完整的德育教育工作体系。再次，育方法单一化。德育教育工作的主要方式是依靠德育课程教育来实现，难以激发学生的学习兴趣，不能提高学生的参与热情，德育工作难以得到合理有效的开展。最后，德育教育工作者专业素质较差。在渊一冤建立新媒体教育平台在新媒体下，对学生的德育教育方式提出了更教育内容更加多的要求，要求传播方式更加快捷、丰富、受众面更加广泛。结合新媒体的特点及高校为高德育教育的实际情况，构建新媒体教育平台，提升德育教育效果校德育教育提供新的教育途径，需要加大对微信及QQ的应用力及教育质量。第一，度，运用社交软件优势，针对学校德育教育的现状，建立专业化的教育门户，为德育教育工作的开展营造机会，推动德育教育工作取得良好的实施效果。第二，构建专业化的德育网络部门，加大对德育网络的监督及管理，为德育教育工作的开展营造良好的网络环境，提升德育教育工作效果。第三，加大对明高校内部新媒体的研究力度，了解新媒体特点，确在新媒体下德育教育工作的开展特点及学生德制定出合理的德育教育教育工作的具体学习情况，育方案，为德育教育工作的高效开展奠定良好的基将德育课程与础。第四，针对学生的身心发展特点，新媒体相融合，为大学生德育教育工作的开展提供广阔的资源和空间，确保德育教育资源体系的完善建立[2]。渊二冤加强新媒体文化建设新媒体文化是新媒体环境下的产物，有助于强化新媒体文化建设效果，对提高新媒体文化建设质量具有重要作用。需要将校园文化的精髓融入到新作者简介院何力（19~），男，四川省南充市人，硕士，研究方向：思想政治教育。收稿日期院2017-04-17117普洱学院学报丰富媒体文化建设中去，将两者有机的结合起来，使校校园文化内容，促进校园文化的扩展及延伸，园文化向着现代化方向发展。校园新媒体文化建设第一，以新媒体为主要主要包括以下两方面内容：的切入口，在学校内部大力开展具有主体性的校园使学生了解活动，加大对学生德育网络环境教育，到德育教育的重要性，激发学生的德育教育兴趣，积极主动的参与到德育学习中去，提升德育教育工作效果。第二，运用新媒体开展德育教育。改善了传统的德育教育方式，使德育教育工作更具网络化、信息化和数字化，对提升教学水平及教学质量具有重要作用，将其作为德育教育工作中的一种重要教育方法，促进媒体文化和校园文化的全面发展。渊三冤提高教师新媒体运用能力在新媒体环境下，教师作为德育教育工作的主体，德育教育工作效果与教师的自身专业素养有直需要意识接关系，要求教师在实际的教学工作中，将到德育教育工作的重要性，积极转变教学观念，创新德育教育方新媒体纳入到德育教育工作中去，法，提升德育教育工作质量。提高教师新媒体运用第一，教师要意能力，主要表现在以下三方面内容：积极去识到新媒体对德育教育工作开展的重要性，利用新接触新媒体，对新媒体教学方法进行探究，媒体开展教学工作，寻找到新媒体在德育教育工作中新的突破口，确保新媒体能够与德育教育工作相积极开展德适应，寻找到两者之间的契合点。第二，育教育工作，不断提升德育教育工作效果。要求学生要积极参与新媒体德育教育工作的培训工作中不断推升自身的德去，了解最新的德育教育方法，育教育能力及教育素质，促进德育教育工作质量的提升。第三，教师要积极学习他人先进的教学理念，做好查缺补漏工明确德育教育工作中存在的问题，确保作，为德育教育工作的开展奠定良好的基础，德育教育工作的顺利开展[3]。渊四冤提高学生新媒体应用素养在新媒体环境下，德育教育工作的开展效果与大学生的专业素养有直接关系。要意识到大学生媒体素养培养工作的重要性，从以下几方面进行分避免大学析。第一，要培养大学生的信息思辨能力，生受到外界思想影响，培养大学生的思考习惯。第二，将新媒体教育作为学校素质培养的重要内容，强化学生对新媒体这一教学方式的理解能力，使学生能够更快接受新媒体这一教学方法。第要三，在学校内部大力开展新媒体教育主题活动，不断强化求学生理解新媒体的好处及坏处。第四，学生的新媒体法制观念，要求学生树立正确的新媒体使用观念，培养大学生自觉抵制有害信息的能强化新媒体资源利用效力，遵循新媒体使用方法，[4]果。三尧结语是在新媒体环境下开展大学生德育教育工作，符合新媒体信息时代下教育工作的必然发展趋势，时代德育教育工作的开展效果。要明确新媒体在高为大学生德育教育工作校教育工作中的重要意义，的开展提供新的途径，确保德育教育工作能够与时提升高校德育教俱进，顺应当前教育的发展要求，育质量和水平，促进我国教育事业的持续发展。参考文献院[1]周凡.新媒体环境下大学生德育建设[J].云南社会主义学院学报,2014,(3):141-142.[2]罗蕾.新媒体条件下对90后大学生德育工作的途径与方法初探[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,(2):241-242.[3]徐洋.论新媒体环境下大学生思想政治教育的新途径[J].电子商务,2013,(5):-90-94.[4]刘涛.新媒体环境下大学生德育教育的机遇和挑战[J].新闻世界,2014,(5):281-282.NewApproachestoMoralEducationamongCollegeStudentsundertheNewMediaEnvironmentHELiTechnicalVocationalCollege,ChinaWestNormalUniversity,Sichuan,Nanchong，637000Abstract:Thedevelopmentofscienceandtechnology,promotethebirthofnewmedia,collegestudentsbecomethemainaudienceofmultimediause,istopromotethedevelopmentofnewmedia,andtothemoraleducationworkincollegesanduniversitieshasbroughtmanychallenges.Toimprovecollegemoraleducationworkeffect,needtomakefulluseoftheadvantageofnewmedia,endeavoringtocarryoutthemoraleducationworkinthenewmediaenvironment,provideanewapproachtothemoraleducationwork,improvethestateofthemoraleducationwork,raisetheeffectofmoraleducationwork.Keywords:newmedia;Moraleducation;Problem;Anewway118
