小孩一到四五岁,如何给他报个合适的爱好班就成了家长的心头大事。钢琴班、绘画班、舞蹈班、英语培训班、朗诵班、轮滑班、思维训练班……种类之多让人无所适从。带着如此的疑问,记者采访了商务部幼儿园保教主任邵颖。
邵颖说,选择爱好班事实上并不难,关键是家长要摆正心态。有些家长,给小孩报班只是为了让他们以后炫耀才能,或者是单纯地想将自己的愿望投射到小孩身上。这确实是极不可取的,其后果专门可能是让小孩产生厌学情绪,久而久之,还会让他们对家长失去信任感。 所谓爱好班,自然是为培养爱好设立的,因而考虑小孩的爱好是第一原则。然而,由于小孩年龄小,有不定性,爱好点变得专门快,因此家长不能仅凭短时刻内小孩的表现就判定,而是需要长时刻的观看。 各方面都表现平平、爱好不明显的小孩,家长能够尽量制造一些让他们发挥特长的机会,比如陪小孩画画、运动等,观看其爱好所在。因此,对如此的小孩,家长还能够考虑第二原则,即针对性格缺陷。比如一些表达能力差、胆小的小孩,可引导性地培养他们对朗诵、轮滑的爱好,以增强小孩的表达能力,并锤炼胆识。需要提醒的是,家长在报班前,一定要和小孩认真沟通,最好能一起试听一些课程再决定。
报完了班也不等于就没事了。邵颖说,半途而废的现象在爱好班中专门常见。针对小孩的厌倦、反感,家长要问清缘故,因为有些小孩,可能只是因为不喜爱授课老师、觉得形式枯燥,或是自己在学习中落后了。这些情形,专门多都能克服,假如轻易舍弃,对锤炼小孩持之以恒的心态是不利的。但假如小孩真对此不感爱好,学起来也没什么成效,就应及早让小孩换一个班。
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