作者机构： 张掖市甘州区青东小学,甘肃张掖734000出版物刊名： 甘肃教育页码： 70-70页年卷期： 2014年 第3期
主题词： 语文教学 想象力 插图 朗读 空白 仿写 习作
摘要：�语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力。激发想象力和创造潜能。”想象是学生创造力的萌芽。心理学研究证明，学龄初期，儿童的心理发展正处于想象力培养的黄金时期，这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练，就会收到事半功倍的效果。因此，教师应在教学实践中，充分利用课堂这个主阵地，因势利导，努力挖掘教材中的各种有利因素，培养学生的想象力。
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