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哈尔滨市十七中学 2021届初四学年9月学情检测语文试卷+答案

来源:爱go旅游网
哈十七中学 2021届初四学年9月学情检测语文试卷

命题教师:M Y Y 审题教师:D S Y 一、积累与运用(25分)

1.(3分)下列加点字注音完全正确的一项( ) A.卑劣(liè) 扭捏(niē) 机械(jiè) 锲而不舍(qiè) ....B.年谊(yí) 拮据(jū) 恣睢(suī) 自惭形秽(huì) ....C.计较(jiào) 豢养(huàn) 勾当(gōu) 恪尽职守(kè) ....D.宽宥(yòu) 矗立(chù) 筵席(yán) 间不容发(jiān) ....2.(3分)下列词语中书写完全正确的一项是( ) A.殒落 红装素裹 彬彬有礼 轻而易举 B.端详 断章取意 相得益彰 与日俱增 C.旁骛 不足为据 不攻自破 前仆后继 D.天骄 走投无路 文彩藻饰 根深蒂固

3.(3分)对病句的修改不正确的一项是( ) A.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

将“减少”改为“减慢”。

B.哈市128户家庭荣获2019年度“全省文明家庭”和“最美家庭”。

在句末加“称号”。 C.为保护学生安全,阻断新型冠状病毒不能进入校园,教育部要求全国大中小学延迟春季开学。

将“阻断”改为“防止”。

D.面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。

将“认真研究”与“仔细调查”互换位置。 4.(3分)下列说法中不正确的一项是( )

A.《史记》是西汉史学家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史,全书130篇。

B.欧阳修,自永叔,号醉翁,晚号六一居士,吉州永丰人,唐代政治家,文学家,唐宋八大家之一。 C.《世说新语》,中国最早的一部文言志人小说集,是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。是由南朝刘义庆组织门客编写。

D. 《水浒传》中,武松是个下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报,因此从为兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,除恶蜈蚣岭,一步步走上反抗的道路。

5. (3分)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( )

你和朋友约好周六上午八点一起去图书馆,可是你却因为奶奶来了,而未能及时出发,以致迟到很久,朋友看你很久都没有到,就自己去了图书馆。在图书馆中你找到了朋友,向他表示歉意,你会说:“____________________。”

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A.哥们,不好意思,我来晚了,都怨我奶奶,一大早就来了,还不让我走。 B.今天我奶奶来看我了,抱着我不让走,所以我就迟到了,不过你也没有等我,咱们扯平了。 C.你没生气吧,咱们俩这关系你不会生气的,对不对?我奶奶一早就来我家了,我也没想到。

D.对不起,我失约了。今天一早我奶奶来了,好久没见到他,一高兴就忘记了时间,都是我的错,以后不会了。

6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

_______________,有梦就不懈追寻,有梦想就勇敢去拼搏,闯荡中磨砺的双翼,在风雨中更显得坚强;_______________,不为世俗所改,不为名利所动,“我行我素”也许是固执,也可以是对清者自清的诠释;_______________,苟活的生命软弱的可鄙,适当的客套是一种礼貌,过分的讨好则是一种谄媚。 A.坚持生命的理想 坚持生命的原则 坚持生命的尊严 B.坚持生命的原则 坚持生命的理想 坚持生命的尊严 C.坚持生命的理想 坚持生命的尊严 坚持生命的原则 D.坚持生命的原则 坚持生命的尊严 坚持生命的理想 7.(7分)按教材原文填空。

(1)浮光跃金,__________________。(范仲淹《岳阳楼记》) (2)__________________,今夕是何年。(苏轼《水调歌头》) (3)持节云中,__________________?(苏轼《江城子·密州出猎》) (4)怀旧空吟闻笛赋,__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(5)若夫日出而林霏开,__________________。(欧阳修《醉翁亭记》) (6)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句:

__________________,__________________。

二、阅读(45分)

(一)阅读《曹刿论战》,回答8—10题。(共9分)

①十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”.公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:.“可矣。”齐师败绩,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,

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曰:“可矣。”遂逐齐师。

③既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

8.(2分)解释文中加点的词语。 (1)信: (2)鼓: 9.(4分)用现代汉语翻译下列句子。 (1)小惠未遍,民弗从也。

(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。

10.(3分)本文通过长勺之战,告诉我们,弱国要想在战争中取胜,政治上要_____(1)____ ,军事上要______(2)_______、______(3)______。

(二)阅读《世界最美的书》,回答11—14题。(10分)

世界最美的书

2010年莱比锡“世界最美的书”评选中,由高等教育出版社出版的《诗经》获得“世界最美的书”称号。

参加今年“世界最美的书”评选活动的共有32个国家和地区,参评图书634种,最后仅有14种图书获奖。由向熹译注、刘晓翔设计的《诗经》,因其典雅、质朴而不失创意的设计获得专家们的青睐。

刘晓翔说:“如何在视觉上让读者依稀感觉到两千多年前《诗经》产生的年代,是我的努力方向。”他认为与文字表达出的超越时空的表现性相比,绘画与设计的表达方法仍显单薄。在此情况下,选取唤起读者共鸣的阅读片段作为设计要素成为设计思路的主线。

按他的理解,中华文化传统的传承是自秦朝以后。他说:“秦人尚黑,因此我的主色调采用了黑色,封面采用黑色烫白色书名的简洁设计方式。我想从某个角度找到和《诗经》的契合点,传递出庄重大气的气息。”

打开《诗经》封面后,首先是前环衬,映入眼帘的是诗《秦风·无衣》,接着是出自《论语》的“兴于诗,立于礼,成于乐”,再接着是出土自楚墓的帛画。正文采用双色印刷,清新、简洁,并采用不同字号对诗的原文、向熹的译与注加以区分。而后环衬与前环衬相呼应,先是出自《论语》的“诗三百,一言以蔽之”,接着是《周南·关雎》的全文。

国际专家更多关注图书设计是否有助于发挥阅读的功能,而不是为设计而设计。反观国内图书市场,不少图书装帧设计缺乏整体考虑,有的过度包

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装,设计元素用得过多,反而为阅读制造了障碍,为阅读增添了累赘。

注:环衬,连接书芯和封皮的衬纸。无论打开正反面封面,总有一张连接封面和内页的版面,叫做环衬。衬页:是在封二和扉页之间、封三和正文之间,前者叫前环衬,后者叫后环衬。

11.(2分)《诗经》获得“世界最美的书”称号的主要原因是什么? ..

12.(2分)指出下面句子所使用的说明方法。

参评图书634种,最后仅有14种图书获奖。( ) ( ) 13.(3分)文中画线语句具体说明了图书设计者怎样的设计思路?

14.(3分)国内图书装帧设计有哪些缺陷?

(三)阅读《犯错》,回答15—19题。(15分)

犯错

(1)在上海的一家餐馆里,负责为我们上菜的那位女侍,年轻得像是树上的一片嫩叶。

(2)她捧上蒸鱼时,盘子倾斜。腥膻的鱼汁鲁鲁莽莽地直淋而下,泼洒....在我搁于椅子的皮包上。我本能地跳了起来,阴霾的脸,变成欲雨的天。 (3)可是,我还没有发作,我亲爱的女儿便以旋风般的速度站了起来,快步走到女侍身旁,露出了极为温柔的笑脸,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”

(4)女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,......我去拿布来抹……”

(5)万万想不到,女儿居然说道:“没事,回家洗洗就干净了。你去做事吧,真的,没关系的,不必放在心上。”

(6)女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她。

(7)我瞪着女儿,觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了,不免辛苦。

(8)女儿平静地看着我,在餐馆明亮的灯火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然镀着一层薄薄的泪光。

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(9)当天晚上,返回旅馆之后,母女俩齐齐躺在床上,她这才亮出了葫芦里所卖的药:女儿伦敦求学三年,为了训练她的独立性,我和先生在大学的假期里不让她回家,我们要她自行策划背包旅行,也希望她在英国试试兼职打工的滋味儿。

(10)活泼外向的女儿,在家里十指不沾阳春水,粗工细活都轮不到她,然而来到人生地不熟的英国,却选择当女侍来体验生活。

(11)第一天上工,便闯祸了。

(12)她被分配到厨房去清洗酒杯,那些透亮细致的高脚玻璃杯,一只只薄如蝉翼,只要力道稍稍重一点,便会分崩离析,化成一堆晶亮的碎片。

(13)女儿战战兢兢,如履薄冰,好不容易将那一大堆好似一辈子也洗不完的酒杯洗干净了,正松了一口气时,没有想到身子一歪,一个踉跄,撞倒了杯子,杯子应声倒地,“哐啷、哐啷”连续不断的一串串清脆响声过后,酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片。

(14)“妈妈,那一刻,我真有堕入地狱的感觉。”女儿的声音还残存着些许惊悸。“可是,您知道领班有什么反应吗?她不慌不忙地走了过来,搂住了我。说:亲爱的,你没事吧?接着,又转过头去吩咐其他员工:赶快把碎片打扫干净吧!对我,她连一字半句责备的话都没有!”

(15)又有一次,女儿在倒酒时,不小心把鲜红如血的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上,好似刻意为她在衣裙上栽种了一季残缺的九重葛。

(16)原以为顾客会大发雷霆,没想到她反而倒过来安慰女儿说:“没关系,酒渍嘛,不难洗。”说着,站起来,轻轻拍拍女儿的肩膀,便静悄悄地走进了洗手间,不张扬,更不叫嚣,把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子。

(17)女儿的声音,充满了感情:“妈妈,既然别人能原谅我的过失,您就把其他犯错的人当成是您的女儿,原谅她们吧!”

(18)此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿。 (19)原谅别人便是放过自己。

(20)这个故事,读了一遍眼角有泪,再读一遍,依然有泪珠滑落…… (21)我想此刻,你的内心也无法平静吧……

(22)检视一下自己平日的言行,原来还有这么大的提升空间…… (23)原来,善意可以如此美妙 ……

(24)原来,善意可以如此接力般地传递…… 15.(2分)解释文中加点词语“鲁鲁莽莽”的含义。 ....

16.(3分)文章第(6)段,为什么说我“觉得自己像一只气球,气装得过满,要爆炸却又爆不了”?

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17.(3分)请结合文中加点词语分析人物心理。

女侍如受惊的小犬,手足无措地看着我的皮包,嗫嚅地说:“我,我去拿......布来抹……”

18.(4分)文章(18)段,此刻,在这静谧的夜里,我眼眶全湿的原因有哪些?

19.(3分)请理解(22)段句子“检视一下自己平日的言行,原来还有这么大的提升空间”的含义。

(四)阅读《遭遇被让座》,回答 20—23 题。(11 分)

遭遇被让座 蒋勋功

①公交车上抢座位,本不是什么新闻。可是,一辆公交车上就发生了这样一幕,一个老太太和一个小孩子同时抢一个座位,小孩子捷足先登,老太太非要坐。小孩子不同意,老太太恼羞成怒,竟然一屁股坐在小孩子的腿上。见此,小孩的母亲赶过来理论,于是一场争斗不可避免地发生了。有媒体以“挟人让座”为题,由“抢”到“挟”,性质有了明显的变化。

②问题是发生在一老一幼两个人身上,按规定,这两个都有优先享受照顾的权利,尊老爱幼嘛!从权益的角度讲,凡是购了票,一票一座,应该受到保护。坐不坐、让不让是购票人自己的事。让位体现风格,不让也有权利。当事人不同意,真还不能强迫。不让座往往被不分青红皂白受到谴责,多少是有失公正的。

③泰戈尔说过:“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。”同样做好事完全基于个人的自愿,是发自内心的一种自觉行为,不屈服于任何外在的压力。比如义务献血,抽的是个人的血,不能强行把针头插进别人的血管。遇见不幸跌在地上的陌生人,他可以选择扶与不扶。捐款捐物,是个人掏腰包,不能强求。如此等等。可以倡导这种美德,培育良好风气。也可以批评指责各种冷血行为,见难不帮、见危不救应当受到良心的谴责。但是,做好事不能挟迫于人。

④这一挟迫,就让好事变了味。人工可以降雨,但与自然降雨有很大的

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区别,下雨的区域、雨量、时间有不确定因素,不可控。自然分娩与剖腹产都是生产,权威认为对小孩的影响不一样。做好事主动而为和被动承受有天壤之别。强加于人,违背别人意愿,那叫好事吗?逼出来的让座,坐着心安理得吗?

⑤这一挟迫,虽然是贬损别人,反而是自己的道德缺失。那么想过没有,你坐了,别人只能站着;你舒服了,别人就不舒服了。这样,就把自己的舒服建立在别人的痛苦之上。何况那个座位本来就是别人坐的,那份舒服本来是别人享受的。挟迫人家道德高尚,那你自己的道德又跑到哪里去了?

⑥老虎也会念佛,任何人都有慈悲的一面。当善举成为普遍行为时,整个社会的风气应当会好起来。而当做好事还有顾忌时,那么选择犹豫、退却、躲避就不应受到指责了。有人就利用别人的善良,滋润着自己的生活;有人就心安理得地享受着别人的帮助,把一切当成应该。开始送上几个鸡蛋,知道感谢,二次,三次,还知道说声谢谢,慢慢地,以为这是天经地义的。如果哪一次没及时送来,或者不送,攻击、指责是必然的,全是别人的错。有人倒在地上,如果没有人敢去搀扶,不奇怪,那是因为怕受牵连;有人抢劫,甚至杀人,如果没有人见义勇为,不奇怪,那是因为有时英雄流血还要流泪;有人要救助、募捐,如果响应者寥寥,不奇怪,因为担心那款物不知会流向何方。事情容易颠倒,性质须臾发生变化,不放心,不甘心。在这种背景下,如果还去挟迫他人做好事,只能适得其反。

⑦这个世界并不缺乏爱,缺的是一种氛围。爱的氛围营造,是每个人的事,是全社会的事。

20. (3 分)本文的中心论点是什么?

21.(2 分)作者认为不能“挟迫”人做好事的理由是什么?

22.(3 分)依次写出文章画线句子所使用的论证方法。 (1)泰戈尔说过:“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。” ( ) (2)比如义务献血,抽的是个人的血,不能强行把针头插进别人的血管。 ( ) (3)想过没有,你坐了,别人只能站着;你舒服了,别人就不舒服了。 ( ) 23.(3 分)作者认为我们自觉做好事需要哪些社会条件?

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三.作文(50分)

24.从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文

生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是,正当其事时,我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候,回望过去,一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……

请以“那些灿烂的细节”为题,写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名

(2)给材料作文

从前,有一位年轻人,他走在前面,后面用绳子牵着一只羊,有人开玩笑说:“这只羊之所以跟着你跑,是因为你的一条绳子束缚了它,而不是它真心跟随着你,你也不是真心喜欢它的!”这个青年听了之后,马上就松开了拴羊的绳扣,抛开羊就径直向前走去,并时不时地改变方位。那羊呢,虽然没有了绳子的束缚,却仍然寸步不离的跟在青年的后面跑,丝毫没有要离开青年的意思。开玩笑的人感到很奇怪,又问:“年轻人,这是为什么呢?”青年停下来说道:“因为我供给它饲料,并且精心的照顾它。”

这个故事最少告诉我们这样几个道理:只要你真心对待他人,他们回报给你的也将会是真诚;做人要懂得感恩,回报帮助你、照顾你的人;当你不了解情况的时候,不要随便发表观点。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。 要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭

②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外) ③不少于600字

④文中不得出现真实的人名、校名

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答案

一、积累与运用

1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A

7.(1)静影沉璧(2)不知天上宫阙 (3)何日遣冯唐 (4)到乡翻似烂柯人 (5)云归而岩穴暝(6)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 二、阅读

(一)《曹刿论战》(9分)

8.(2分)(1)信:实情 (2)鼓:击鼓进军

9.(4分)(1)(这只是)小的恩惠,未能遍及百姓,百姓是不会听从你的。 (2)第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气竭尽。 10.(3分)(1)取信于民 (2)把握战机(后发制人) (3)详察敌情 (二)《世界最美的书》(10分)

11.(2分)《诗经》设计有助于发挥阅读的功能,而不是为设计而设计。 12.(2分)列数字 作比较

13.(3分)选取唤起读者共鸣的阅读片段作为设计要素。

14.(3分)不少图书装帧设计缺乏整体考虑,有的过度包装,设计元素用得过多。

(三)《犯错》(15分) 15.(2分)流得快,数量多

16.(3分)服务员将鱼汤泼洒在我搁于椅子的皮包上让我很生气;女儿不但没怪罪服务员反而安慰她让我很不解又没法发怒;女儿的口气是那么的柔和,倒好似做错事的人是她,让我很不解。

17.(3分)犯错后的害怕;担心我会责难她;弄脏皮包后的慌乱;去拿抹布弥补错误的小心谨慎。

18.(4分)对女儿的辛苦和苦难感到心疼;对领班对女儿的宽容关爱的感谢,感激;对女儿关爱女侍的感动;对自己想为难女侍的自责,愧疚。

19.(3分)反省自己;自己平日的言行还没完全做到宽容,善良;我也应传递善意。(能答出反省、自己有差距、传递善意或善良。)

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(四)《遭遇被让座》

20.(3分)做好事不能挟迫于人

21.(2分)做好事完全基于个人自愿,不应屈服于任何外在的压力; 挟迫别人,也是自己的道德缺失

22.(3分)(1)道理论证 (2)举例论证 (3)对比论证

23.(3分)倡导做好事的美德,培养良好风气;让善举成为普遍行为,形成社会风气;营造爱的氛围。

初四学年9月学情检测语文试卷第10页 共8页

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