(2)给加粗字注音或看拼音写字。 相间( )( ) 盘曲líng xún( )( ) 2.这段文字的中心句是___________________________。 3.对这段文字层次划分正确的是( )。 A.①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ B.①ㄧ②③④⑤⑥ C.①ㄧ②③ㄧ④ㄧ⑤⑥ D.①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥ 4.这段文字的说明顺序是( )。 A从整体到部分 B从主要到次要 C从概括到具体 D从原因到结果
5.本段中以苏州园林与__________作比较,突出说明了________。
6.文中画横线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。
7.文中画曲线的句子属于________的表达方式,它的作用是________。
8.文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。
答___。
:_______________ __________________________
9.“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象,在观赏者眼中:高树对低树来说是“俯”,低树对高树来说是“仰”,俯仰之间给人以动态美感,这样富有诗意的句子,课文中还有不少,请找出几个例子加以体会。
(二)
设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图
中”的。
1.给下列加粗的字注音或看拼音写汉字。
轩榭( ) 因地zhì yí( )( ) zì chū xīn cái( )( )( )( )
2、解释词语在句子中的意思。
总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔:
3.这段文字的说明对象是( )
A设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。
B苏州园林的共同特点。
C设计者和匠师们的一致追求。
D苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。
4.说明对象的特征是( )
A设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。
B务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
C他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。
D苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。
5.这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。
(_
1)_______________________________________________
(_____
2)___________________________________________
(
____________________
3)____________________________
6.这段文字的结构形式是( )
A总──分 B总──分──总 C分──总
7.属于生动说明的句子是( )
A苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
B苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。
C池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
D梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。
8.这段文字使用了________的说明方法,试分析其作用:
9.文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是( )
A从概括到具体 B从整体到部分 C从主要到次要 D从原因到结果
10.文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。
_______________________________ _________________
_______________________________ _________________
(三)
①苏州园林里都有假山和池沼。②假山的堆叠,可以说是一项 (艺术、魔术、技术、美术)而不仅是 (艺术、魔术、技术、美术)。③ (甲) 是重峦叠嶂, (乙) 是几座小山配合着竹子花木,全在平设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。④至于池沼,大多引用活水。⑤有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。⑥水面假如成河道模样,往往安排桥梁。⑦假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。⑨还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。(11)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1、解释词语在句子中的意思。
或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平 多阅
历,胸中有丘壑。
胸中有丘壑:
2.在文中横线上的“甲”“乙”处,应填上最合适的关联词是( )
A.既……又…… B.或者……或者…… C.不但……而且…… D.因为……所以……
3.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”这句话中“艺术”与“技术”能否对调?为什么?
4.文中在说明池沼的特点时,有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是:________________________ ________。
5.第⑨句加点的“那儿”指代的意思
是 。 6.这段文字说明的对象是 、 ,文中先介绍说明 ,再介绍说明 ,重点说明的对象是 。
7.②句选词填空,依次应选填 、 。
8.本语段的中心句是( )
A.第①句 B.第①②句 C.第①④句 D.第(11)句
9.对“生平多阅历,胸中有丘壑”理解正确的是( )
A.平时经常看历史书,心里就知道自然界的高山深壑。
B.平时游览的地方多,对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。
C.平时看的书多,游览的地方多,就会对一些险峻的地方久久
D.平时见多识广,所以胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。
10. 本语段是分项说明。课文中与它相呼应的是 。
答案
(一).1.(1)不单调(2)xiāng jiàn 嶙峋2.中心句是“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”
3.D 4.C 5. 外国花园的松柏和道旁树;苏州园林的民族特色是着眼于画意。6.议论。指出了苏州园林将落叶树与常绿树,花时不同的多种花树相间栽种的作用。7.描写。 形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力,突出了苏州园林图画美的特点。8.说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多,这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。9.略
(二).1. .xiè 因地制宜 自出心裁 2.不能达到使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画的目的,不够完美。 3.B 4.B 5. (1)“……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。(2)“为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍
体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望6.B7.C 8.打比方 9.C 10. 十分准确的说明了苏州园林全部如此构成图画美,而绝无例外的情况。体现说明文语言的准确性。
(三)1.略 2.B 3.略 4. 还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草 5. 池沼或河道的边沿 6. 假山 池沼 假山 池沼 池沼 7.艺术、技术 8.A 9.D 10. 讲究假山池沼的配合
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