4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著── 6、看拼音，写词语。
考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分） 1、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在的生活 元（ ）佳节 2、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。 在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨 3、选词填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了。但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。 4、我会看拼音，写汉字。 二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）
5、解释下列句子中加点的词。 1．思援弓缴而射之。 援── 2．孰为汝多知乎？ 汝── 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 1、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、我会按要求默写或填空。
1、使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。——（印度）泰戈尔《飞鸟集》
2、写一句说明多实践才能出真知的格言：_______________________________________ 3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。 4、横眉冷对____________，俯首甘为____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直，你会想到的诗句是：
______________________________________________________
3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”，请说明该广告词所包含的具体含义。 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 4、选词填空。
唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威
（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己。 （2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。 （3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）。 （4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西。
第 1 页 共 4 页
5、按要求在句子中填上合适的词语。
（1）这两个人总是一起做坏事，真是_________呀！（与“动物”有关的的成语） （2）是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是_________呀。 （写出有关历史人物的成语）
（3）虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）
（4）（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词）
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分
1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）
1、阅读短文，完成练习。
《三亚落日》节选
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1、写出下列词语的近义词。
洋溢——（ ） 摇曳——（ ）
2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
3、用“ _______”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。 4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。
5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、___________等。 2、阅读短文，完成练习。
自己建造的房子
①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。
②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。
③这是你的房子 他说 我送给你的礼物
④他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？现在他得住在一幢粗制滥造的房子里！
⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，（ ）积极行动，（ ）消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，（ ）只有一天可活，那一天（ ）要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。” 1、选择正确的读音。
尽最大的努力（jìn jìnɡ ） 抹平（mā mǒ） 2、写出下列词语的反义词。
消极应付----（ ） 粗制滥造----（ ） 3、在文中括号内加上关联词语。 4、给文中第③段的句子加上标点。
5、“无地自容”一词在文中的意思是_________________，木匠无地自容的原因是___________________。
6、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢？”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。
__________________________________________________________________ 7、我们应该怎样“建造生活”？联系实际谈一谈。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3、课文传真。
课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽· 居里几乎是_________的人。”朗读着这些句子，我们感受到作者对____________________________之情；文字中有“画”：“你好，清凉的_________！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的______！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《 》；文字中有“理”：“如果无法在这种_________中汲水生长，树苗自然就_________了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_________________________________；
第 2 页 共 4 页
文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种_________的境界啊！
五、作文题（本题共计30分）
1、习作天地。
在我们学过的课文中，曾有过这样的一句话：最后把 “？”拉直变成“！”，找到了真理。你的经历中有过这样的体验吗？围绕把“？”拉直变成“！”的思考，写一件发生在你或周围人身上的故事吧！ 要求：
1、题目自拟，书写规范整洁
2、语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚
3、文中勿出现真实的人名、班名、校名，不少于400字。
第 3 页 共 4 页
3、不是 而是 即使 也
参考答案 4、“ ，” ，“ 。”
5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,一、基础知识检测（共6小题，每题4分，共计24分）
1、陡（ 峭 ）的悬崖 胜利的（ 消 ）息 俊（ 俏 ）的姑娘 （ 削 ）好的铅笔 自己建造了一座粗制滥造的房子。 弥漫的（ 硝 ）烟 畅（ 销 ）的商品 （ 逍 ）遥自在的生活 元（ 宵 ）佳节 6、如果他早知道是在给自己建造房子，他不会这样。 2、BDAC 7、围绕“积极面对生活，认真做好每一件事”这一中心，联系实际，意对即可给分。 3、指望、希望、期望、愿望 3、唯一没有被盛名宠坏 她的淡泊名利的赞叹 4、峥嵘，眷恋，撇嘴，魁梧，侵蚀 山泉 溪流 山中访友 不确定 枯萎 揉搓，裤兜，荣誉，追悼，冻僵 如：烈火试真金，逆境试强者。（类似的关于战胜困难的格言即可） 5、援──拉 汝──你 峨峨兮若泰山！ 洋洋兮若江河 真知己 严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势 五、作文题（本题共计30分） 见微知著──通过一点苗头， 就能看出事情发展的趋势 1、习作天地： 6、辜负 收敛 过滤 参差不齐 一类作文：27--30分 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕 能用最真实的笔触记叙事情，且语句通顺流畅，内容具体、条理清晰、感情真挚，有一定的
启发。书写规范整洁。 二、知识积累运用（共5小题，每题3分，共计15分）
1、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。 二类作文：24--26分 2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 ——泰戈尔 飞鸟集 能用最真实的笔触记叙事情，内容比较具体，条理比较清楚，表达了一定的真情实感，语句不做语言的巨人，行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一 通顺， 工作劳苦、生活简朴 三类作文：19--23分 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 能记叙事情，有一定内容，条理还算清楚，能感受到一定的真情，语句比较通顺 略 四类作文：18分以下 3、净：净化室内空气；劲：制热、制冷强劲；静：噪音很小，十分安静。 4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调 5、略
三、口语交际表达（共1小题，每题7分，共计7分
1、解析：本题旨在考察学生表达能力，通过本学期的综合性学习，使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上，有一定的激情即可。
四、阅读与理解（共3小题，每题8分，共计24分）
1、1、充满（弥漫等） 摇摆（摇晃等） 2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末
4、担心 谁都想 对三亚的喜爱
5、海南 桂林山水 、杭州西湖 、苏州园林等 2、答案如下：
1、jìn mǒ
2、积极对待（积极面对） 精益求精（精雕细琢）
第 4 页 共 4 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容