顶岗实习报告

顶岗实习报告范⽂（通⽤10篇）

　　实习⽣活⼜即将告⼀段落了，这段时间⾥，⼀定有很多值得分享的经验吧，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。那么好的实习报告都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编精⼼整理的顶岗实习报告范⽂（通⽤10篇），欢迎阅读与收藏。

　　顶岗实习报告1

　　⼀、实习单位、时间

　　实习单位：重庆笃远监理⼯程有限责任公司　　实习时间：20xx—3—1⾄20xx—5—31　　⼆、实习内容　　⼀）、模板⼯程

　　对模板及⽀撑系统应掌握下述原则：

　　a。保证⼯程结构和构件各部分形状尺⼨和相互位置的正确性；

　　b。具有⾜够的承载能⼒、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇砼的⾃重和侧压⼒，以及在施⼯过程中所产⽣的荷载；　　c。构造简单，装拆⽅便，并便于钢筋的绑扎、安装和砼的浇筑、养护等要求；　　⼆）、钢筋⼯程

　　1）、钢筋的下料、加⼯，应要求承包⽅的技术⼈员根据图纸及规范进⾏钢筋翻样，并就钢筋下料、加⼯，对钢筋⼯进⾏详细的技术交底。为避免返⼯，监理⼈员应深⼊钢筋加⼯场，对成型的钢筋进⾏检查，发现问题，及时通知施⼯单位改正。　　2）、钢筋的焊接，监理⼈员⾸先应检查焊⼯的焊⼯考试合格证，在正式焊接前，必须监督焊⼯根据现场施⼯条件进⾏试焊，应根据《钢筋焊接接头试验⽅法》的有关规定，抽取焊接接头试样进⾏检验，检验合格后，⽅可批准上岗操作，焊接接头应符合规范要求。　　三）、混凝⼟⼯程　　混凝⼟的浇筑、接槎、振捣

　　混凝⼟的浇筑顺序和⽅法，事先应周密考虑。对于⼤体积、⼤⾯积混凝⼟的浇筑施⼯单位要制定浇捣⽅案交现场监理审核、备案，分层、分段要合理；层、段间的间隔时间要计划好，在前⼀层、段混凝⼟初凝前，浇筑后⼀层、段的混凝⼟，振捣器要插⼊下⼀层。浇筑竖向结构，要根据结构形式采⽤串洞、开门⼦洞等⽅法，保证混凝⼟浇筑中不发⽣离析，并保证各部分浇筑密实。

　　四）、承台施⼯

　　施⼯单位应及时向驻地监理组提供承台⽴柱施⼯组织设计，及时组织施⼯技术交底会。监理⼯程师应按设计图纸、设计变更以及⼯程业务联系单，掌握规范要求，特别正确掌握允许的最⼤偏差值范围。监理⼯程师和施⼯单位应认真做好内业签证⼯作，并及时做好施⼯的内业资料。基坑开挖不得扰动基底⼟，如发⽣超挖现象，严禁随意的⽤⼟回填。　　五）、墩⾝，托盘，顶帽，施⼯

　　施⼯单位应及时向驻地监理组提供墩⾝施⼯组织设计，及时组织施⼯技术交底会，以保证施⼯质量和施⼯安全。监理⼯程

师应按设计图纸，设计变更及⼯程业务联系单，掌握规范的要求。按设计图纸的墩⾝钢筋数量、规格、插⼊上盖梁中预留筋，要符合设计要求。　　六）、钻孔桩

　　1、承包⼈可选择任何⼀种钻孔⽅法，但完成的钻孔，应符合图纸规定的允许偏差。

　　2、钻孔时采⽤长度适应钻孔地基作件的护筒，保证孔⼝不坍塌及不使地表⽔进⼊钻孔，并保持钻孔内泥浆表⾯⾼程。护筒应符合以下要求：

　　（1）护筒可⽤钢板或钢筋混凝⼟制作。

　　（2）护筒内径⼀般应⽐桩径稍⼤，⼀般⼤200~400mm，可根据钻孔情况选⽤。　　（3）护筒顶端⾼程，应⾼出地⾯0。3m或⽔⾯1。0~2。0m。

　　（4）当钻孔内有承压⽔时，应⾼于稳定后的承压⽔位2。0m以上。若承压⽔位不稳定或稳定后承压⽔位⾼出地下⽔位很多，应先做试桩，鉴定在此类地区采⽤钻孔灌注桩基的可⾏性。试桩结果，报监理⼯程师批准后，⽅可采⽤钻孔灌注桩基。　　（5）当处于潮⽔影响地区时，护筒⾼度应⾼于最⾼施⼯⽔位1。5~2。0m，并应采⽤稳定护筒内⽔头的措施。　　（6）护筒中⼼竖直线应与桩中⼼线重合，除设计另有规定外，⼀般平⾯允许误差为50㎜，竖直线倾斜不⼤于1%；⼲处可实测定位，⽔域可依靠导向架定位。

　　（7）护筒埋置深度应根据图纸要求或桩位的⽔⽂地质情况确定，⼀般情况埋置深度宜为2~4m，特殊情况应加深以保证钻孔和灌注混凝⼟的顺利进⾏。有冲刷影响的河床，应沉⼊局部冲刷线以下不⼩于1。0~1。5m。

　　（8）在钻孔排渣、提钻头除⼟或因故停钻时，应保持孔内具有规定的⽔位和要求的泥浆相对密度和粘度。

　　（9）当设计为斜桩理，为保证开孔斜度准确，埋设的护筒应准确，长度不宜⼩于3m，护筒直径只宜⽐钻锥直径⼤20~30㎜。护筒埋设的斜度宜稍⼤于设计斜度，应埋筑紧密。

　　（10）斜孔孔壁较易坍塌，故孔内⽔头、护壁泥浆相对密度、粘度等指标应⽐钻竖孔时稍⼤。可掺⽤适量添加剂以改善泥浆性能。

　　3、地质情况较为复杂的在钻孔灌注桩施⼯前，应按设计要求或监理⼯程师指⽰，在桩基现场试桩，以验证桩的设计参数及承载⼒，并根据地层情况、施⼯条件选择合理的施⼯⽅法。在试桩中发现地质情况（如有地下⽔、地层对混凝⼟有腐蚀作⽤、有较⼤承压⽔等）与原设计不符时，承包⼈应提出相应的技术措施或变更设计，报监理⼯程师批准。

　　4、钻孔时须及时填写钻孔记录，在⼟层变化处捞取渣样，判明⼟层，以便与地质剖⾯图相核对。当与地质剖⾯图严重不符时，应及时向监理⼯程师汇报，并按监理⼯程师的指⽰处理

　　5、承包⼈应采⽤钻孔泥浆护壁，以保持孔壁在钻进过程不坍塌，但采⽤全长护筒者除外。

　　6、承包⼈可⽤膨润⼟悬浮泥浆或合格的粘⼟悬浮泥浆作为钻孔泥浆。钻孔泥浆不得污染地下⽔。根据钻孔⽅法的适⽤性的论证，不加掺加物的清⽔钻仅在监理⼯程师书⾯同意情况下才可采⽤。

　　7、钻孔时须及时填写钻孔记录，在⼟层变化处捞取渣样，判明⼟层，以便与地质剖⾯图相核对。当与地质剖⾯图严重不符时，应及时向监理⼯程师汇报，并按监理⼯程师的指⽰处理孔泥浆应始终⾼1。钻孔达到图纸规定深度后，且成孔质量符合图纸要求并经监理⼯程师批准，应⽴即进⾏清孔。清孔时，孔内⽔位应保持在地下⽔位或河流⽔位以上1。5~2m，以防⽌钻孔的任何塌陷。

　　8、清孔时，应将附着于护筒壁的泥浆清洗⼲净，并将孔底钻渣及泥砂等沉淀物清除。清孔次数按图纸要求和清孔后孔底钻渣沉淀厚度符合图纸规定值为前提进⾏，⼤桥基础钻孔后⼀般需进⾏两次清孔。　　9、出孔外⽔位或地下⽔位1。0~1。5m。

　　10、摩擦桩的沉淀厚度应等于或⼩于10cm嵌岩桩的沉淀厚度应满⾜图纸要求，并不得⼤于5cm（含砂2%泥浆⽐重<1。10）

　　七）、旁站

　　本桥梁⼯程为商品混凝⼟，检查混凝⼟预拌⼚商提供的混凝⼟配合⽐通知单；检查测定混凝⼟的坍落度、和易性，按《见证取样及送检计划》要求见证抽取混凝⼟抗压试块及混凝⼟抗渗试块；检查、控制每⼀振点的振捣、延续时间、插⼊距离在混凝⼟浇筑过程中，经常观察模板、⽀架、钢筋、预埋件和预留孔洞情况，当发现有变形、位移时，及时督促承包⽅进⾏处理记录好起⽌时间详细做好旁站记录及监理⽇记　　三、⼼得体会

　　⼀）、⼯作谨慎负责，认真履⾏监理职责

　　在⼯程开⼯前认真审图，熟悉设计图纸的有关规定和要求；熟悉合同⽂件、业主有关要求的⽂件。看到图上有误的地⽅要及时提出，向领导汇报，提出意见。检查现场机械设备、⼈员、施⼯组织计划，施⼯⼯艺、施⼯材料等，发现问题根据现场情况做出处理并及时向领导汇报。

　　在平时的⽇常⼯作中，按照⾃⼰的岗位职责认认真真做事，⽼⽼实实做⼈，少出纰漏，把事情做好，按照监理规范，注重动机和效果的统⼀尽量有效地⼯作，并经常与监理部同事研究监理⼯作的关键环节和关键部位。　　⼆）、加强⽇常学习，努⼒提⾼业务素质

　　业务素质是监理履职职责的基础条件。作为⼀名年轻的监理⼯作者，我热爱⾃⼰的专业，喜欢钻研⼯程监理中出现问题产⽣的原因及处理⽅法，并善于总结，思悟独到的见解，并热衷于对⼯程问题处理⽅案的积累。经常和监理部领导及其他同事共同探讨管理跨度、管理⽅法和管理内容，以及在⼯作如何相互配合，取长补短　　三）、⼯作作风严谨，严格遵守职业道德

　　只有从解决⼯程最现实的问题⼊⼿，围绕业主、承包⼈切⾝利益多办实事、多解难题，使双⽅满意，才能说明⼯作的成效。长期以来，始终坚持“服务⽆⽌境，满意是标准”的服务理念，在⼯作点滴之中体现与业主、承包⼈的和谐、共赢，为承包⼈和委托⼈搭建沟通的桥梁。注重维护监理部声誉，在监理过程中，在⾔谈举⽌中，都注重做到合理合度，在沟通交谈中，努⼒做到⾏如流⽔。在顾全⼤局、清正廉洁、勤奋学习⽅⾯，我都能够严于律已！

　　顶岗实习报告2

　　前⾔

　　在进⾏1年半的理论知识积累之后，要有⼀个踏⼊社会进⾏实践的过程，也就是理论与实践的结合，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到⼀个最好的切⼊点，为我所⽤。所以就要有⼀个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到⼀些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加⼯作打好基础，这就是这次实习的⽬的所在。　　正⽂

　　⼤⼆的第⼀学期⼀结束，⽼师布置完任务后，我就开始了我的实习⽣活。我深刻的明⽩这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的⼀个窗⼝，同时⼜是择业，社会交往乃⾄认识社会的机会，所以我决定，在这次实习⽣活中，严格的要求⾃⼰，并悉⼼向各位师傅请教，让⾃⼰通过这次实习，确实学到⼀些东西，减少⾃⼰将来踏⼊社会的⼀些盲⽬性，让⾃⼰在今后的⼯作道路中能够⾛的更⾃信。

　　这次实习⼯作将全⾯检验我各⽅⾯的能⼒：学习、⽣活、⼼理、⾝体、思想等等。就像是⼀块试⾦⽯，检验我能否将所学理论知识⽤到实践中去。室内设计这个⾏业并不是想像中那么容易，脑⼒运动和体⼒运动都要经受的了考验，虽然我知道会很⾟苦，但始终相信⾃⼰在这种情况下会更加努⼒。在⼀个⽉的实习中我可以说是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的⽅⾯，让我在加深⾃⼰专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。建筑，⼟⽊在我这次的实习中也占了很⼤的部分。

　　以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合。作为⼀个设计师还必须要了解装修装饰施⼯的基本做法和施⼯⼯艺，这就不仅仅是室内设计的专业内容，也有⼟⽊的内容包含其中。如果不了解实现功能设计的基本需要和⽅法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这⽅⾯需要你懂得⼀些⼯业设计、⼼理学和⼯程⼼理学的⼀些常识，还更需要懂得许多⼈类⽣活习惯的⼀些基本需要和享受需要，现代化的发展让⼈类的⽣活更加丰富多彩，⼯作和⽣活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做出的功能设计安排上。没有⼯作和⽣活经验，做的东西也不能符合⼈体⼯程学原理的学⽣在这⽅⾯是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些⽅⾯的知识很⼤⼀部分来源于时间和⽣活。这也是⼤学会有那么多实践的机会的原因吧，我想这也正是我们⾃我提⾼的良好机会，为我们进⼊社会，接触⼯作做准备。如何获得充份的专业理念知识呢。⼀⽅⾯来源于学习室内设计的课程，另⼀⽅⾯来源于⼯作中的积累；丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场、常⽤及最新的材料、所有的能遇上的施⼯⼯艺、设计风格及流⾏时尚、顾客⼼理学等等，这些的获取来源于两个字：实践。俗话说得好：实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的⽅法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。　　实习正是室内设计⾏业的特殊性⽽客观存在的⼀种⼯作⽅式。实习的好处在于：第⼀它给我的压⼒是⽐较⼩的，只有我⾃⼰给⾃⼰的压⼒；第⼆是实习它能给到我的东西是⽐较全⾯的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施⼯图及效果图，我还有机会去现场测量，观察施⼯过程及⼯艺流程，了解到施⼯中要⽤的材料，也可能有机会实习谈单、协助设计师做⽅案。当然⼀切的可能前提是你必须要⽤主动积极的⼼态去⾯对实习，天下没有⽆缘⽆故掉下来的⼤馅饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到⼿关键在于你是否有计划、有恒⼼、有耐⼼去学习。实习做为⾮毕业⽣的⼀个再学习的机会，如何有效把握有效学习对今后的发展是⾄关重要的。所以这次去实习的我在⼯作上努⼒勤恳、能吃苦耐劳，相信⾃⼰能做到。

　　通过这次实际的⼯地实习，我不但掌握了⼀些不懂的具体环节，⽽且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较⼤，⼀些知识虽然能在短期内被掌握、被运⽤，但⼀些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运⽤了，因此，⽼师所传授的内容虽然多、⼴、博，但是我们学习到的只是其⼀部分，或者是⼀些⽪⽑的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习和参观，才能达到这个⽬的。

　　在实习了将近⼀个⽉的时间下，我终于达到了我的⽬的，我不仅学到⼀些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对⼀些施⼯技术要点，只是粗略地知道其施⼯要点，⽽其具体的施⼯环节，具体的施⼯步骤如何，却是知之甚少，但现在实习结束了，对我这段时间所看到的那些施⼯技术，它们的具体环节及详细步骤，我应该可以掌握了，这样就提⾼了⾃⼰的理论⽔平，也增强了⾃⼰的实际操作能⼒。通过实习，增强了⾃⼰对专业的热情，让⾃⼰更有兴趣将来能在建筑⾏业开创天地。以前听到同校的师哥师姐们因为找不到⼯作⽽很茫然，以致对⾃⼰的专业丧失了热情，没有⾜够的兴趣去学习专业知识。但是通过这次实习，才觉得原来建筑⾏业是⼀个⾮常具有挑战性的职业，⾯对⼀个这样复杂的交际圈，你可以从他们⾝上学习到很多优秀的东西，去除⾃⾝的⼀些不好⾏为，同时也可以通过不同的接触对象，增强⾃⼰的交际能⼒，让⾃⼰在以后的⽣活中更加⾃信，更加坚强！

　　实习结束了，我相信在以后的⽣活中我将体会到更多的东西。我坚信通过这⼀段时间的实习，所获得的实践经验对我终⾝受益，在我毕业后的实际⼯作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的⼯作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应⽤到实际⼯作来，充分展⽰⾃我的个⼈价值和⼈⽣价值。为实现⾃我的理想和光明的前程努⼒！

　　顶岗实习报告3

　　⼀、实习单位及项⽬介绍

　　在学校进⾏两年的理论知识积累之后，根据学校安排我来到了四川⼤中建筑公司进⾏毕业实习。四川⼤中建筑⼯程有限公司北京分公司，主要是从事房屋建筑⼯程总承包贰级、建筑装修装饰⼯程专业承包贰级、市政公⽤⼯程施⼯总承包三级（仅限于建筑企业资质证书核定的范围），销售，建筑材料。四川⼤中建筑⼯程有限公司，成⽴于1990年，是集公共、民⽤为⼀体的国家⼀级施⼯企业，资信等级\"AAA\"级，为ISO质量体系认证单位。⾃公司成⽴以来⼀直遵循\"质量第⼀，⽤户⾄上\"的⽅针，现已完成各类建筑8000万平⽅⽶项⽬位于河北省固安，在⼤兴黄村的旁边，建筑⾯积9万平⽅⽶，住宿楼，　　⼆、实习阶段具体⼯作内容

　　通过项⽬部以师带徒的⽅式，我在较短时间内学会了⽔准仪、经纬仪及其⼯具的基本操作与使⽤。在实习过程中，我主要参与的是施⼯测量⼯作，利⽤⽔准仪、经纬仪进⾏⽔准测量、平⾯控制测量、⾓度测量、距离测量。实习期间参与的⼯作内容如下：

　　1、参与宿舍楼、住宿楼等单体⼯程的建筑定位放线、轴线控制⽹的布设、平⾯控制测量及⾼程引测⼯作。　　2、参与住宿楼基础定位放线及地⾯永久性⽔准点埋设⼯作。

　　3、参与单体⼯程室内、外⼟⽅开挖、回填、地⾯施⼯的标⾼控制测量⼯作。　　4、参与塔吊预埋螺栓及轨道安装与验收⼯作。

　　5、参与住宿楼、⾷堂及宿舍楼⼯程沉降点埋设及观测⼯作。　　在上述具体⼯作中运⽤的施⼯测量⽅法详细阐述如下：　　（⼀）建筑物轴线控制⽹布设原则及要求

　　1、轴线控制⽹应先从整体考虑，遵循先整体、后局部，⾼精度控制低精度的原则。

　　2、轴线控制⽹的布设要根据设计总平⾯图、现场施⼯平⾯布置图、基础及⾸层施⼯平⾯图进⾏。　　3、控制点应选在通视条件良好、安全、易保护的地⽅。

　　4、控制桩必须⽤混凝⼟保护，需要时⽤钢管进⾏围护，并⽤红油漆作好测量标记。　　（⼆）轴线控制⽹的布设　　1、⾸级控制⽹的引测

　　⾸级控制⽹的引测由规划局测绘部门依据建筑定位坐标测定，由所定桩位组成⾸级控制⽹。　　2、轴线控制桩的测设

　　⾸级控制⽹布设完成后，依据结构平⾯图上有关柱、墙体、洞⼝详细位置关系确定建筑物须定位的主轴线，然后以⾸级控制⽹为基准，采⽤极坐标或直⾓坐标定位放样的⽅法定出建筑物主轴线的控制桩，经⾓度、距离校测符合点位限差要求后，作为该建筑的轴线控制⽹。　　（三）⾼程控制⽹的测设

　　1、依据测绘部门提供的场区⽔准基点（不少于三个），采⽤⽔准仪对所提供的⽔准基点进⾏复测检查，校测合格后，测

设⼀条闭合或附合⽔准路线，联测场区平⾯控制点，以此作为保证施⼯竖向精度控制的⾸要条件。

　　2、依据测绘部门提供的⽔准基点，埋设半永久性⾼程点，埋设3—6个⽉后，再进⾏联测，测出场区半永久性点的⾼程，该点也可作为以后沉降观测的基准点。

　　3、场区内⾄少应有三个⽔准点，⽔准点的间距⼩于1公⾥，距离建筑物⼤于25⽶，距离回⼟边线不⼩于15⽶。　　三、实习收获及实习中⾃⾝存在的不⾜

　　我在参加施⼯实习期间，能遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率⾼，积极向⼯⼈师傅请教。经过这次毕业实习活动，我认为这次施⼯实习对我来说收获还是相当⼤的，它给了我认识社会，接触⼯程实际的机会，验证和深化了我以前所学的理论知识，它让我学到了很多知识。⽐如，学会了测量仪器的基本操作；掌握了施⼯控制测量的基本⽅法；熟悉了基础、主体及装修⼯程的施⼯⼯序，其中对测量⼯程、钢筋⼯程、模板⼯程、混凝⼟⼯程等施⼯⼯艺有了很具体的了解；学会了看懂⼀般建筑、结构施⼯图纸。许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的⽅⾯也得到了巩固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。通过对部分⼯程进⾏了实践操作，从⽽积累了许多经验，很⼤程度上也提⾼了动⼿和动脑的能⼒，同时也拓展了与同事的交际、合作的能⼒。还使我们开阔了视野，增长了见识，为我以后更好把所学的知识运⽤到实际⼯作中打下坚实的基础。

　　通过这次实习，让我学到了很多实实在在的东西。我在测量实习⼯作中，以下⼏个⽅⾯有了较深的体会：

　　1、测量⼈员的素质要求⾼，要想作为⼀个合格的、专业的测量员，⾸先要具备吃苦耐劳、细⼼谨慎、团结协作的基本条件，要有⾼度的责任⼼，具备较⾼读图能⼒和质量意识，养成事前反复考虑，事后认真检查的好习惯。

　　2、在施⼯测量之前，测量⼈员要认真、细致地核对设计图纸，检查图纸总尺⼨和分尺⼨是否⼀致，总平⾯图和⼤样详细图尺⼨是否⼀致，不符之处要及时向技术⼈员提出，进⾏修改。然后对施⼯现场进⾏实地踏勘，根据实际情况编制测设详图，计算测设数据。

　　3、测量仪器的精度直接影响到测量成果的质量。测量仪器需要定期送检，检定合格后⽅可使⽤，未经检定合格的仪器不得⽤于测量⼯作。测量仪器由专⼈负责保管和维护，⽇常维护对仪器的使⽤寿命和精度的稳定性有很⼤的影响。由于施⼯现场施⼯机械多，稍有不慎，测量仪器就会受到碰撞，使测量仪器的精度指标和稳定性下降，或损坏仪器。在测量过程中仪器测量⼈员不得远离仪器，使仪器设备的安全处于受控状态。要做好测量仪器的检校，通过对测量仪器的⽇常检校了解使⽤仪器的精度状况，才能避免测量仪器的不稳定性。

　　4、由于施⼯现场⼯种多，交叉作业频繁，并有⼤量的⼟⽅填挖，地⾯变动很⼤，因此各种测量标志必须埋设稳固，妥善保护，经常检查。采⽤各种不同的⽅法加强外业和内业的检核⼯作。标志如有破坏，要及时恢复。

　　5、在实习前⼀定要及时预习测量⽅法以及相关的计算公式，在实习过程中要听师傅的安排，避免由于测量⽅法错误⽽造成的错误和误差。熟悉了仪器的使⽤和明⽩了误差的来源和减少措施，还应掌握⼀套科学的测量⽅法，在测量中要遵循⼀定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由⾼级到低级”的⼯作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防⽌误差的积累，及时发现错误，更可以提⾼测量的效率。

　　6、测量团队合作精神尤为重要，⼀项测量⼯作要完整的做完，单单靠⼀个⼈的⼒量和构思是远远不够的，只有⼩组的合作和团结才能让快速、⾼效的完成测量任务。

　　7、内业计算必须要⾮常仔细，因为⼀个⼩错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，⼀切数据都必须控制在可允许的范围内。

　　通过此次实习，虽然收获很⼤，但我认为在以下⼏个⽅⾯仍存在不⾜，有待于在以后⼯作实践中学习与提⾼。　　1、学会了⽔准仪、经纬仪的基本操作和应⽤，但全站仪的操作和应⽤还是不够熟练。　　2、能掌握施⼯测量的基本⽅法，但较为复杂的建筑施⼯测量还有待于学习。

　　3、能看懂⼀般的建筑、结构施⼯图纸，但有些不能完全了解设计意图，看图能⼒需要进⼀步加强。　　4、熟悉框架结构、砖混结构、钢结构⼯程的施⼯⼯序和施⼯⽅法，但涉⼊不深，施⼯细节⽅⾯了解不多。

　　5、掌握的国家强制性标准、规范及有关标准图集较少，今后必须加强对标准、规范及图集的学习，不断地更新知识，充实⾃⼰。

　　四、实习中发现项⽬部存在的问题及原因

　　在实习过程中发现施⼯单位在施⼯质量和材料管理上存在⼀些问题。

　　1、施⼯过程中有些施⼯⼯序如钢筋绑扎、模板安装、混凝⼟施⼯、墙体砌筑质量⼀般，有的造成事后返⼯；有的直接影响结构外观。我认为主要原因在于⼈的因素，⼯⼈质量意识淡薄，施⼯随意性⽐较⼤，⼯⼈的素质⾼低及质量意识强弱都直接影响到⼯程质量的好坏。

　　2、施⼯现场材料、物资过量消耗，机械设备过度磨损；周转材料看管不严，遗失时有发⽣，失窃浪费严重。我认为主要原因在，项⽬部执⾏领料⽤料制度，从仓库领料有数，但余料⽆回收，尤其是包清⼯队伍只顾出产值。　　五、对所在项⽬部的建议或改进措施　　1、提⾼质量意识，严格⼯序管理。

　　施⼯单位⾸先应该合理地选择施⼯能⼒强、综合素质较⾼的劳务队伍进场，过程中要加强对⼯⼈的质量管理，提⾼全体⼯⼈的质量意识，树⽴“百年⼤计、质量第⼀”的思想，以提升⼯程质量，对不符合要求的队伍或⼈员，坚决要求撤换。施⼯过程中严格遵守施⼯⼯艺和操作规程，是进⾏施⼯操作的依据和法规，是确保⼯序质量的前提，任何⼈都必须严格执⾏，不得违犯。设置⼯序质量控制点，控制点是指为了保证⼯序质量⽽需要进⾏控制的重点、或关键部位、或薄弱环节，以便在⼀定时期内、⼀定条件下进⾏强化管理，使⼯序处于良好的控制状态。只有这样，才能不断提⾼⼯程质量，适应企业施⼯⽣产的需要。　　2、加强材料管理，有效控制施⼯成本。

　　加强材料管理是项⽬成本控制的重要环节，控制⼯程成本，材料成本尤其重要，如果忽视材料管理，项⽬成本管理就⽆从谈起，材料管理必须是全⽅位、全过程管理。如施⼯过程中发现超额⽤料，材料管理⼈员必须⽴即查核原因。现场材料使⽤应加强监督与检查，防⽌材料过量消耗，机械管理应设专⼈负责管理。材料费⽤占整个⼯程造价的60%，材料费⽤的盈亏直接影响到整个⼯程的盈亏。　　全⽂总结

　　实践是⼤学⽣活的第⼆课堂，通过此次毕业实践，使我加深了对⼯程施⼯的理解，掌握了施⼯测量的基本⽅法，锻炼了我的⼯作能⼒，也让我学会了如何去发现问题，懂得了如何运⽤理论联系实际去解决问题。收获的同时也认识到了⾃⼰的不⾜，我将在今后的⼯作中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提⾼⾃⼰由知识、能⼒、智慧等因素融合成的综合素质和能⼒，为⾃⼰事业的成功打下良好的基础。

　　顶岗实习报告4

　　⼀、实习⽬的

　　毕业实习是我们⼤学期间的最后⼀门课程，不知不觉我们的⼤学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习完我⾮常希望通过实践来检验⾃⼰掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx煤矿，在这⾥进⾏我的毕业后的顶岗实习。

　　⼆、实习单位及岗位介绍

　　xx光电这是我刚刚进⼊社会的第⼀次⼯作，是学校安排的实习，我在⾥⾯做电脑组装和物料管理，xx煤矿建于20xx年，现在具有现代化管理，我在这⾥当电⼯。　　三、实习内容及过程

　　20xx年的7⽉，我离开了⽣活了两年的轻⼯学院；我被学校安排到来实习，在此期间我学到在学校和在社会的不同经历，我在xx煤矿中我找到了⾃⼰的岗位，在机电组当⼀名⼩⼩的电⼯。在⼯作中我遇到很多难的问题，但是我都在⽼师的指导下完成，通过在实际中学习使我在学习中学会来很多在学校⾥没有学校到的底细啊，20xx年，我在写这份实习报告。回顾这将近⼀年的实习，有过欢笑有过泪⽔，酸甜苦辣尽在⼼头。在这⼀年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努⼒渐渐得以⽴⾜，并得到了最快速的成长。　　四、实习总结

　　我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期⼏个⽉的实习⽣活。每⼀天、每⼀周、每⼀⽉都能在⼯作中学到很多。这次实习给我最⼤的收获是我觉得很多⼯作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的⼯作虽然单调⼜重复，但这是磨练意志最有效地⽅法，我告诫⾃⼰要认真完成，对每项⼯作都要认真的对待，做到每⼀件事过程中遇到困难，⼀定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利⼀定属于我。

　　作为⼀名刚毕业的学⽣，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的最⼤困难之⼀。⽽经理平时对我的不断教导让我在⼯作中将理论融合进去，提⾼了⼯作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么⼀点⼀滴在铸就起来，⼀个被⼈认可的⼈⾸先⼀定是⼀个认真负责的⼈，⼀个认真负责的⼈⽆论到哪⾥都可以站的正。相对于经验和技术⽽⾔，这些都是可以积累的，可以⽇久能熟，但能否有正确的态度是因⼈⽽异的。我从来没把现在的⼯作当做实习，我就是认定这就是我的⼯作，⽽不是专门来学习东西的。

　　我是在⼯作中学习，在学习中能更好的完成⼯作。现在的努⼒并不是为了现在的回报，⽽是为了未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的⼯作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的⼈格，与客户的交流能训练我们的品性。⼈⽣并不是只有现在，⽽是有更长远的未来。总体来说我的这⼀次实习时成功的。我能在矿⾥学习到很多校园⾥、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做⼈的道理，特别是体会到⽣活中的艰⾟和找⼯作的不容易。感谢学校给了我⾃⼰实习的机会，感

谢矿⾥的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关⼼。我相信，通过这次实习，⼀定会令我的⼈⽣⾛向新⼀页。　　五、实习体会

　　出来社会⼤半年，已经是半个社会⼈了。不能再向学⽣那样，某些时候可以随⼼随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了⼀个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应⽤于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚⾄⽐理论知识更实⽤的业务知识。⽽且，这些实习经验，⽆疑是我们毕业后就业的⼀⼤筹码，我们与其他⼤专⽣相⽐，就赢在了起点上！作为⼀个成年⼈，作为⼀个社会职业⼈，任何时候都要守规矩，做好⾃⼰的本分，承担起⾃⼰所需要承担的责任。经历了2份不同的⼯作，我渐渐的认识到，每⼀份⼯作或每⼀个⼯作环境都⽆法尽善尽美，但每⼀份⼯作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、⾃我成长的喜悦、温馨的⼯作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是⼯作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的⼼情去⼯作，在⼯作中始终牢记“拥有⼀份⼯作，就要懂得感恩”的道理，你⼀定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现⾃⼰已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的⾛在成功的路上的。

　　最后，感谢这⼀段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及⽼师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们⼀路给我帮助和⽀持，让我在前进的路上充满着激情和勇⽓！感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间⾥认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善⾃⼰，感谢院领导们的英明，让我有机会将⾃⼰所学的知识充分的运⽤到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导⽼师的⾟勤付出与教导，给我们⽆微不⾄的呵护，让我们在⼯作中振作起来并且找到迷茫的出⼝！　　六、对学校的建议

　　希望学校经常与实习单位进⾏沟通，共同做好校外实习⼯作。

　　我发现很多职业学校在安排学⽣参加校外实习时，抱着⼀种“放⽺式管理”的⼼态，认为学⽣参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不⽤再去管了，其实这是⼀种很错误的想法。因为对职校学⽣来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会⼤环境的熏陶下，是否能保持学⽣本⾊，不因各种诱惑⽽动⼼，确实不容⼩视。

　　在这种情况下，学校⼀⽅⾯要加强对学⽣的管理，对外出实习学⽣的思想教育；另⼀⽅⾯也要多与实习单位沟通，定期⾛访、了解实习⽣的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。　　七、结语

　　总的来说，职业学校的学⽣校外实习⼯作，既是⽇后学⽣参加就业、⾛上⼯作岗位的⼀个预演，也是拓展学校品牌、增⼤发展空间的关键着⼦，我们要本着为学⽣负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习⼯作。

　　顶岗实习报告5

　　在这个秋菊溢⾹叠翠流⾦的收获季节，我来到了威县⼀中实习。永远不会忘记20xx年9⽉4号那个阳光明媚的⽇⼦，校领导把我们六个⼈送到这⾥来进⾏为期⼀个学期的教育实习。我此次来这⾥实习是我们聊城⼤学农村实习⽀教“双提⾼”⼯程启动⼏年来第⼀次将实习范围扩展到外省。所以，我感到⾮常地⾃豪和万分的荣幸，但是，犹如“⽩⽇放歌之际，莫忘创业艰⾟”⼀般，作为⼀名实习⽣，我深感⾃⾝责任重⼤。因此，脚踏实地，虚⼼学习，提⾼⾃⾝素质，不断完善⾃我和超越⾃我便成为了我实习⽣活的主旋律。⽇⼦稠似树叶快似风，时光在⾝边悄然滑过，转眼间已经在这⾥过了⼀个多⽉了，现在我已经基本上熟悉了这⾥的环境，也适应了这⾥的⽣活，可谓是在这个万物丰收在望的时节，我的实习⽣活也硕果累累。现将我浅薄的⼏点收获列举如下：

　　⼀、专业知识得以学以致⽤，讲课听课受益匪浅

　　由于我学的是师范类中⽂专业，在传统观点看来⽆⾮就是当⼀名语⽂⽼师，虽然现在严峻的就业形势使得就业取向不再单⼀化，但是基本的教师素质是必须具备的。来到威县⼀中，我荣幸地分到了⼀位经验丰富的语⽂⽼师，此后，我就⼀直跟着我的这位指导⽼师听课，听课的过程实际上是⼀个跟那个⾼层次的学习过程，在这⼀过程中，我认真揣摩领会⽼师的讲课技巧，授课能⼒，与学⽣互动等等。